第一章普通话语音基础上本教学单元主要介绍普通话难点声母常见的发音问题、发音问题产生原因及其辨正方法。主要知识点普通话、声母、发音部位、发音方法等概念声母发音的重要影响因素及训练方法;主要技能训练点提高普通话语音听辨和标准发音能力。教学目标培养职前、在职教师及社会其他学员普通话规范发音和良好正音能力。

1.1声母的基本概念随堂测验

1、判断题:
‏硬腭位于上齿龈的后方、软腭的前方,是一个比较光滑的穹形的面。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

2、填空题:
‏发音部位指辅音发音时,气流在口腔或咽头受到 (       )的部位称“发音部位”‏
答案: 【 明显阻碍

1.2声母的发音部位及舌尖前、后声母的发音要点随堂测验

1、判断题:
‍“是”发音时,舌尖要适当后移与硬腭前部靠近形成窄缝构成阻碍。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

2、判断题:
‏“z”发音时,需要使舌头前部整个贴在上齿背上,另一个要注意的问题是,要避免舌尖伸到两齿中间发成齿间音。‌‏‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

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