大学MOOC 统计学（吕燕）(扬州大学)1450717166 最新慕课完整章节测试答案

第1章绪论新

1、单选题：
‍统计认识过程是 （       ）​
选项：
A: 从质到量
B: 从量到质
C: 从质到量，再到质和量的结合
D: 从总体到个体
答案: 【 从质到量，再到质和量的结合】

2、单选题：
‍某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，这5个数是（     ）‏
选项：
A: 指标
B: 标志
C: 变量
D: 变量值
答案: 【 变量值】

3、单选题：
‌调查某市职工家庭的生活状况时，统计总体是（      ）‌
选项：
A: 该市全部职工家庭
B: 该市每个职工家庭
C: 该市全部职工
D: 该市职工家庭户数
答案: 【 该市全部职工家庭】

4、单选题：
‏调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是（      ）‍
选项：
A: 该班50名学生
B: 该班每一名学生
C: 该班50名学生的学习情况
D: 该班每一名学生的学习情况
答案: 【 该班每一名学生】

5、单选题：
‏构成统计总体的条件是（       ）​
选项：
A: 综合性
B: 同质性
C: 大量性
D: 变异性
答案: 【 同质性】

6、单选题：
‌统计学研究对象的最基本特征是（       ）‏
选项：
A: 总体性
B: 数量性
C: 具体性
D: 社会性
答案: 【 数量性】

7、单选题：
‏调查某校学生的学习、生活情况，学生“一天中用于学习的时间”是（     ）‍
选项：
A: 标志
B: 指标
C: 变异
D: 变量
答案: 【 变量】

8、单选题：
‍一个统计总体（       ）‎
选项：
A: 只能有一个标志
B: 只能有一个指标
C: 可以有多个标志
D: 可以有多个指标
答案: 【 可以有多个指标】

9、单选题：
‌统计对总体数量的认识是（       ）‎
选项：
A: 从总体到单位
B: 从单位到总体
C: 从定量到定性
D: 以上都对
答案: 【 从单位到总体】

10、单选题：
‍变量是可变的（      ）‏
选项：
A: 品质标志
B: 数量标志
C: 数量标志和指标
D: 质量指标
答案: 【 数量标志】

11、单选题：
‏下列说法不正确的是，全国第四次人口普查中（      ）‌
选项：
A: 全国人口数是统计总体
B: 总体单位是每一个人
C: 全部男性人口数是统计指标
D: 人的年龄是变量
答案: 【 全国人口数是统计总体】

12、单选题：
‎下列指标中不属于质量指标的有（       ）​
选项：
A: 劳动生产率
B: 产品合格率
C: 人口密度
D: 国民生产总值
答案: 【 国民生产总值】

13、单选题：
‏下列指标中不属于数量指标的有（      ）‏
选项：
A: 国民生产总值
B: 国内生产总值
C: 固定资产净值
D: 劳动生产率
答案: 【 劳动生产率】

14、单选题：
​下列标志中属于数量标志的有（      ）‍
选项：
A: 性别
B: 出勤人数
C: 产品等级
D: 文化程度
答案: 【 出勤人数】

15、单选题：
‌下列标志中属于品质标志的有（     ）‍
选项：
A: 人口性别
B: 工资
C: 考试分数
D: 商品使用寿命
答案: 【 人口性别】

16、单选题：
​下列变量中属于离散型变量的有（      ）​
选项：
A: 粮食产量
B: 人口年龄
C: 职工工资
D: 身高
答案: 【 人口年龄】

17、单选题：
‍研究某企业职工的工资水平，“工资”对于各个职工而言是（       ）​
选项：
A: 品质标志
B: 数量标志
C: 质量指标
D: 数量指标
答案: 【 数量标志】

18、单选题：
‌连续变量的数值（   ）‎
选项：
A: 是连续不断的
B: 是以整数断开的
C: 相邻两值之间不可取无限数值
D: 相邻两值之间不可能有小数
答案: 【 是连续不断的】

19、单选题：
‌下列说法不正确的是，总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为：（  ）‍
选项：
A: 没有总体单位就没有总体，总体单位不能离开总体而存在
B: 总体单位是标志的承担者
C: 统计指标的数值来源于标志
D: 指标和标志都能用数值表示
答案: 【 没有总体单位就没有总体，总体单位不能离开总体而存在】

20、单选题：
‎用部分数据去估计总体数据的理论和方法，属于（  ）‎
选项：
A: 理论统计学的内容
B: 应用统计学的内容
C: 描述统计学的内容
D: 推断统计学的内容
答案: 【 推断统计学的内容】

第2章数据整理与描述新

1、单选题：
​某企业职工张三的月工资额为500元，则“工资”是（      ）​
选项：
A: 品质标志
B: 数量标志
C: 数量指标
D: 质量指标
答案: 【 数量标志】

2、单选题：
‍像“性别”、“年龄”这样的概念，可能用来（     ）‎
选项：
A: 表示总体特征
B: 表示个体特征
C: 作为标志使用
D: 作为指标使用
答案: 【 作为标志使用】

3、单选题：
‌研究某企业职工文化程度时，职工总人数是（        ）‍
选项：
A: 数量标志
B: 数量指标
C: 品质标志
D: 质量指标
答案: 【 数量指标】

4、单选题：
‏某银行的某年末的储蓄存款余额（       ）​
选项：
A: 一定是统计指标
B: 一定是数量标志
C: 可能是统计指标，也可能是数量标志
D: 既不是统计指标，也不是数量标志
答案: 【 可能是统计指标，也可能是数量标志】

5、单选题：
标志是说明个体特征的名称；标志值是标志的数值表现，所以（   ）。​
选项：
A: 标志值有两大类：品质标志值和数量标志值
B: 品质标志才有标志值
C: 数量标志才有标志值
D: 品质标志和数量标志都具有标志值
答案: 【 品质标志和数量标志都具有标志值】

6、单选题：
‌几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，则“成绩”是（   ）。​
选项：
A: 品质标志
B: 数量标志
C: 标志值
D: 数量指标
答案: 【 数量标志】

7、单选题：
‍指标是说明总体特征的，标志是说明个体特征的，所以（   ）。‏
选项：
A: 标志和指标之间的关系是固定不变的
B: 标志和指标之间的关系是可以变化的
C: 标志和指标都是可以用数值表示的
D: 只有指标才可以用数值表示
答案: 【 标志和指标都是可以用数值表示的】

8、单选题：

‍某地区人均收入情况资料如图所示：

‏

该地区人均月收入中位数约为（）

‏选项：
A: 6040
B: 5777
C: 5666
D: 5583
答案: 【 5777】

9、单选题：
‍下面属于连续变量的是（   ）‌
选项：
A: 职工人数
B: 机器台数
C: 工业总产值
D: 车间数
答案: 【 工业总产值】

10、单选题：
‍保定市工商银行要了解2000年第一季度全市储蓄金额的基本情况，调查了储蓄金额最高的几个储蓄所，这种调查属于（    ）‌
选项：
A: 重点调查
B: 典型调查
C: 抽样调查
D: 普查
答案: 【 重点调查】

11、单选题：
某外商投资企业按工资水平分为四组：1000元以下，1000~1500元；1500~2000元；2000元以上。第一组和第四组的组中值分别为（     ）‌
选项：
A: 750和2500
B: 800和2250
C: 800和2500
D: 750和2250
答案: 【 750和2250】

12、单选题：
‌下列属于时点数列的是（    ）。‎
选项：
A: 某厂各年工业产值
B: 某厂各年利润额
C: 某厂各年生产工人占全部职工的比重
D: 某厂各年变动职工人数
答案: 【 某厂各年生产工人占全部职工的比重】

13、单选题：
通过调查鞍钢、首钢、宝钢等几个大钢铁基地来了解我国钢铁的基本情况，这种调查属于（      ）‍
选项：
A: 重点调查
B: 典型调查
C: 抽样调查
D: 普查
答案: 【 典型调查】

14、单选题：
‏下列指标属于时点指标的是（        ）。​
选项：
A: 职工人数
B: 新出生人口数
C: 商品销售量
D: 国民收入
答案: 【 职工人数】

15、单选题：
​重点调查中重点单位指的是（    ）‏
选项：
A: 具有典型意义或代表性的单位
B: 哪些具有反映事物属性差异的品质标志的单位
C: 能用以推算总体标志的单位
D: 在总体中具有举足轻重地位的单位
答案: 【 在总体中具有举足轻重地位的单位】

16、单选题：
‍要了解上海市居民家庭的收支情况，最适合的调查方式是（    ）‏
选项：
A: 普查
B: 重点调查
C: 抽样调查
D: 典型调查
答案: 【 抽样调查】

17、单选题：
‏统计分组的结果应表现为（     ）‍
选项：
A: 组内同质性，组间差异性
B: 组内差异性，组间同质性
C: 组内差异性，组间差异性
D: 组内同质性，组间同质性
答案: 【 组内同质性，组间差异性】

18、单选题：
‏普查时为了某种特定的目的而（   ）​
选项：
A: 专门组织的一次性的全面调查
B: 专门组织的经常性的全面调查
C: 非专门组织的一次性的全面调查
D: 非专门组织的经常性的全面调查
答案: 【 专门组织的一次性的全面调查】

19、单选题：
某企业职工的工资分为四组：（1）800元以下，（2）800~1000元，（3）1000~1500元，（4）1500元以上，则1500元以上的这组组中值应近似为（     ）‌
选项：
A: 1500元
B: 1600元
C: 1750元
D: 2000元
答案: 【 1750元】

20、单选题：
‏统计表中的主词是指（    ）‏
选项：
A: 表中全部统计资料的内容
B: 统计表中所要说明的对象
C: 描述研究对象的指标
D: 分布在各栏中的指标数值
答案: 【 统计表中所要说明的对象】

21、单选题：
‌下列调查中，最适合采用重点调查的是（  ）‎
选项：
A: 了解全国钢铁生产的基本情况
B: 了解全国人口总数
C: 了解上海市居民家庭的收支情况
D: 了解某校学生的学习情况
答案: 【 了解全国钢铁生产的基本情况】

22、单选题：
‎统计报表大多数属于（    ）‎
选项：
A: 一次性全面调查
B: 经常性全面调查
C: 经常性非全面调查
D: 一次性非全面调查
答案: 【 经常性全面调查】

23、单选题：
‎组距与组数的关系是（   ）‍
选项：
A: 正比例关系
B: 因果关系
C: 反比例关系
D: 平行变动关系
答案: 【 反比例关系】

24、单选题：
‌变量数列就是（   ）‌
选项：
A: 按品质标志分组的数列
B: 动态数列
C: 按数量标志分组的数列
D: 因变量与自变量从小到大对应排列的平行数列
答案: 【 按数量标志分组的数列】

25、单选题：
在统计的变量数列中，可以确定其中位数、分位数等指标的位置的计量尺度是（  ）‍
选项：
A: 定类尺度
B: 定序尺度
C: 定距尺度
D: 定比尺度
答案: 【 定序尺度】

26、单选题：
‌1978年~2017年全国31个省市的人口数据，称为（    ）‍
选项：
A: 横截面数据
B: 时间序列数据
C: 动态数据
D: 面板数据
答案: 【 面板数据】

27、单选题：
‍从《统计年鉴》上查找的统计数据，称为（    ）‏
选项：
A: 第一手数据
B: 原始数据
C: 次级数据
D: 直接数据
答案: 【 次级数据】

28、单选题：
统计机构将调查表分发、邮寄、传真或网络传送的方式送达被调查者，被调查者根据填报要求，将填写好的调查表送寄回。这种方法称为（    ）​
选项：
A: 观察法
B: 采访法
C: 报告法
D: 访问法
答案: 【 报告法】

29、单选题：
​相较于普查来说，抽样调查最显著的一个优点是（   ）​
选项：
A: 客观性
B: 经济性
C: 时效性
D: 准确性
答案: 【 经济性】

30、单选题：
若要对上海市居民的就业状况进行调查，将上海市分成16个区县进行调查，从每个区县中按简单随机原则抽取出一定的样本数，这种抽样调查方法称为（    )‌
选项：
A: 系统抽样
B: 整群抽样
C: 分层抽样
D: 多阶段抽样
答案: 【 分层抽样】

31、单选题：
‍只调查全部单位中的一部分单位，而这些单位的标志值在标志总量中占有较大的比重，这称为（   ）‎
选项：
A: 典型调查
B: 重点调查
C: 抽样调查
D: 整群抽样调查
答案: 【 重点调查】

32、单选题：
​根据分组标志的特征不同，分布数列可以分为品质数列和（    ）。​
选项：
A: 数量数列
B: 标志数列
C: 数值数列
D: 变量数列
答案: 【 变量数列】

33、单选题：
​在统计表中，如果各横行需要合计时，一般将“合计”列在（   ）‌
选项：
A: 最后一行
B: 第一行
C: 最后一列
D: 第一列
答案: 【 最后一行】

34、单选题：
‌在统计表中，如果各纵栏需要合计时，一般将“合计”列在（   ）‍
选项：
A: 最后一栏
B: 第一栏
C: 最后一行
D: 第一行
答案: 【 第一栏】

35、单选题：
‍在茎叶图中，数值368，（）和（）是“茎”和“叶”。‏
选项：
A: 3，68
B: 36，8
C: 360，8
D: 300，68
答案: 【 36，8】

第3章数据特征的度量新

1、单选题：
‏以下哪种不属于对数据集中程度度量的常用方法？‎
选项：
A: 均值
B: 内距
C: 众数
D: 中位数
答案: 【 内距】

2、单选题：
‎一组数据中出现次数最多的变量值称为（）。‎
选项：
A: 均值
B: 四分位数
C: 众数
D: 中位数
答案: 【 众数】

3、单选题：
‍关于众数的描述，不正确的是（）‌
选项：
A: 一组数据中众数是唯一的
B: 一组数据中众数不受极端值影响
C: 一组数据中可能存在多个众数
D: 众数通常适用于分类数据
答案: 【 一组数据中众数是唯一的】

4、单选题：
‌一组数据中排序处于25%位置上的值称为（）‏
选项：
A: 上四分位数
B: 内距
C: 下四分位数
D: 中位数
答案: 【 下四分位数】

5、单选题：
‌一组数据中排序处于75%位置上的值称为（）​
选项：
A: 百分位数
B: 上四分位数
C: 下四分位数
D: 中位数
答案: 【 上四分位数】

6、单选题：
‌一组数据中排序处于中间位置上的值称为（）‎
选项：
A: 均值
B: 内距
C: 四分位数
D: 中位数
答案: 【 中位数】

7、单选题：
‍内距是（）‎
选项：
A: 上四分位数减下四分位数
B: 下四分位数减上四分位数
C: 下四分位数加上四分位数
D: 下四分位数和上四分位数的中间值
答案: 【 上四分位数减下四分位数】

8、单选题：
‎各变量值与其算术平均数的离差之和为（）‌
选项：
A: 无任何意义
B: 最小
C: 零
D: 最大
答案: 【 零】

9、单选题：
‎各变量值与其平均数的离差平方和的平均数称为（）‏
选项：
A: 均值
B: 离散系数
C: 方差
D: 标准差
答案: 【 方差】

10、单选题：
‌离散系数的主要用途（）‍
选项：
A: 比较多组数据的离散程度
B: 反映一组数据的离散程度
C: 反映一组数据的集中程度
D: 比较多组数据的平均水平
答案: 【 比较多组数据的离散程度】

11、单选题：
‎计算平均比率最好用（）​
选项：
A: 调和平均数
B: 简单平均数
C: 几何平均数
D: 中位数
答案: 【 几何平均数】

12、单选题：
‌若两组数列的计量单位不同，在比较两组数列离散程度大小时，宜采用（）​
选项：
A: 均值
B: 内距
C: 离散系数
D: 标准差
答案: 【 离散系数】

13、单选题：
‌关于加权算数平均数说法错误的是（）‍
选项：
A: 受各组频数大小的影响
B: 受各组标志值大小的影响
C: 受各组单位数占总体单位总数比重的影响
D: 各组变量值占总体标志总量比重的影响
答案: 【 各组变量值占总体标志总量比重的影响】

14、单选题：
‎如何比较不同总体和不同样本的均值的代表性？​
选项：
A: 均值
B: 内距
C: 离散系数
D: 标准差
答案: 【 离散系数】

15、单选题：
‌对于右偏分布，平均数、中位数和众数之间的关系为（）‌
选项：
A: 平均数<中位数<众数
B: 中位数<众数<平均数
C: 众数<中位数<平均数
D: 众数<平均数<中位数
答案: 【 众数<中位数<平均数】

16、单选题：
​对于左偏分布，平均数、中位数和众数之间的关系为（）‍
选项：
A: 平均数<中位数<众数
B: 中位数<众数<平均数
C: 众数<中位数<平均数
D: 众数<平均数<中位数
答案: 【 平均数<中位数<众数】

17、单选题：
‌各变量值与其算术平均数的离差平方之和为（）‏
选项：
A: 最小
B: 最大
C: 零
D: 无意义
答案: 【 最小】

18、单选题：
‌标准差与均值的比为（）‎
选项：
A: 离散系数
B: 方差
C: 标准差
D: 标准差系数
答案: 【 离散系数】

19、单选题：
‏若某一变化量出现一项为零的变量值，则不能计算（）‎
选项：
A: 算术平均数和调和平均数
B: 几何平均数和算术平均数
C: 几何平均数和调和平均数
D: 算术平均数、几何平均数和调和平均数
答案: 【 几何平均数和调和平均数】

20、单选题：
‏某企业年产值（单位：万元）分别为101、102、103、104、106、102、105、102、110、105、102.据此计算的结果是（）‍
选项：
A: 算术平均数<中位数<众数
B: 中位数<众数<算术平均数
C: 众数<中位数<算术平均数
D: 众数<算术平均数<中位数
答案: 【 众数<中位数<算术平均数】

21、单选题：
​用标准差比较两个总体平均数的代表性时，要求这两个总体的平均数（）‍
选项：
A: 不等
B: 相差很大
C: 相差不大
D: 相等
答案: 【 相等】

22、单选题：
‎当平均数大于中位数时，数据呈（）分布。‌
选项：
A: 左偏
B: 右偏
C: 对称
D: 不对称
答案: 【 右偏】

23、单选题：

‏某系200名学生统计学考试成绩分组资料如下表所示：

​

‏

​

‏

​

200名学生的平均成绩为（）

​选项：
A: 80
B: 76.5
C: 82.1
D: 73.6
答案: 【 73.6】

24、单选题：

‎某系200名学生统计学考试成绩分组资料如下表所示：

‌

‎

‌

‎

‌

‎200名学生统计学成绩的中位数近似值为（）

‌选项：
A: 80
B: 72.5
C: 74
D: 73.6
答案: 【 74】

25、单选题：

‎某系200名学生统计学考试成绩分组资料如下表所示：

‍

‎

‍

200名学生统计学成绩的众数近似值为（）

‍选项：
A: 74.3
B: 76.5
C: 82.1
D: 73.6
答案: 【 74.3】

26、单选题：

‌某系200名学生统计学考试成绩分组资料如下表所示：

‍

‌

‍

‌

‍

200名学生统计学成绩大致呈（）分布

‍选项：
A: 左偏
B: 右偏
C: 对称
D: 不对称
答案: 【 左偏】

27、单选题：

某公司所属三个企业的产量和计划完成程度资料如下表所示

​

‍

​

该公司平均计划完成程度为（）

​选项：
A: 96%
B: 95.4%
C: 99.3%
D: 101.1%
答案: 【 99.3%】

28、单选题：
​当SK>0时，数据分布呈（）‍
选项：
A: 正态分布
B: 左偏分布
C: 右偏分布
D: 对称分布
答案: 【 右偏分布】

29、单选题：
​当SK<0时，数据分布呈（）​​​
选项：
A: 正态分布
B: 左偏分布
C: 右偏分布
D: 对称分布
答案: 【 左偏分布】

30、单选题：
​与正态分布相比较，当K<0时，数据分布呈（）‏
选项：
A: 平峰分布
B: 尖峰分布
C: 右偏分布
D: 左偏分布
答案: 【 平峰分布】

31、单选题：
​与正态分布相比较，当K>0时，此时均值的代表性（）‎
选项：
A: 较大
B: 较小
C: 完全代表
D: 不具有代表性
答案: 【 较大】

32、单选题：

‍A.B两个企业人数和月工资资料如下表所示：

‏

‍

‏

A单位企业职工平均工资为（）

‏选项：
A: 755.5
B: 811.6
C: 832
D: 805.8
答案: 【 811.6】

33、单选题：

‏A.B两个企业人数和月工资资料如下表所示：

​

‏

​

B单位企业职工平均工资为（）

​选项：
A: 755.5
B: 811.6
C: 832
D: 805.8
答案: 【 832】

34、单选题：

‍A.B两个企业人数和月工资资料如下表所示：

‌

‍

‌

A单位企业职工工资的标准差为（）

‌选项：
A: 150.1
B: 185.9
C: 171.3
D: 160
答案: 【 171.3】

35、单选题：

‏A.B两个企业人数和月工资资料如下表所示：

‎

‏

‎

B单位企业职工工资的标准差为（）

‎选项：
A: 150.1
B: 181.9
C: 171.3
D: 160
答案: 【 181.9】

36、单选题：

‍A.B两个企业人数和月工资资料如下表所示：

‍

‍

‍

A单位企业职工工资的离散系数为（）

‍选项：
A: 0.21
B: 0.22
C: 0.23
D: 0.24
答案: 【 0.21】

37、单选题：

​A.B两个企业人数和月工资资料如下表所示：

‌

​

‌

A.B两个企业中哪个企业平均工资更具有代表性？

‌选项：
A: A企业
B: B企业
C: 一样具有代表性
D:  
答案: 【 A企业】

38、单选题：

​某企业10月份奖金发放情况如下图：

‏

​

‏

该企业职工10月份平均奖金为（）

‏选项：
A: 264
B: 277
C: 271
D: 280
答案: 【 264】

39、单选题：

某企业10月份奖金发放情况如下图：

​

​

​

该企业职工10月份发放奖金的众数约为（）

​选项：
A: 264
B: 277
C: 271
D