第3讲证据分类分级与推荐

证据分类分级与推荐测验

1、单选题:
‍GRADE系统将证据质量分为几级​
选项:
A: 2级
B: 3级
C: 4级
D: 5级
E: 7级
F: 6级
答案: 【 4级

2、单选题:
‎GRADE系统将证据推荐强度分为几级‌
选项:
A: 2级
B: 3级
C: 4级
D: 5级
E: 6级
F: 7级
答案: 【 2级

3、单选题:
​下面哪一种研究证据属于原始研究证据‎
选项:
A: 文献综述
B: 系统评价
C: Meta分析
D: 巢式病例对照研究
E: 多中心临床随机对照试验
F: 临床实践指南
G: 队列研究
答案: 【 巢式病例对照研究;
多中心临床随机对照试验;
队列研究

4、单选题:
‏下面哪一种研究证据属于二次研究证据‏
选项:
A: 系统评价
B: Meta分析
C: 回顾性队列研究
D: 随机对照试验
E: 病例报告
F: 病例对照研究
答案: 【 系统评价;
Meta分析

5、单选题:
​循证医学将临床研究证据分为‌
选项:
A: 前瞻性研究证据和回顾性研究证据
B: 观察性研究证据和试验性研究证据
C: 原始研究证据和二次研究证据
D: 诊断、治疗和预后研究证据
答案: 【 原始研究证据和二次研究证据

6、单选题:
‏ 队列研究的优点是‎
选项:
A: 省时、省力
B: 不易发生随访偏倚
C: 通常情况下,无需较长的随访时间
D: 较直接地验证病因与疾病的因果关系
E: 回顾性地分析数据,易于获取研究结果
答案: 【 较直接地验证病因与疾病的因果关系

7、单选题:
‎下列哪一种研究设计符合由“因”到“果”的研究过程‎
选项:
A: 病例对照研究
B: 横断面研究
C: 前瞻性队列研究
D: 生态学研究
E: 病例分析
答案: 【 前瞻性队列研究

8、单选题:
‌队列研究的调查对象应选择‍
选项:
A: 在已经发生目标结局的研究对象中选择有、无暴露因素的两个组
B: 在尚未发生目标结局的研究对象中选择有、无暴露因素的两个组
C: 在已经发生目标结局的研究对象中选择有某种暴露因素的为一组,在尚未发生目标结局的研究对象中选择无暴露因素的为另一组
D: 在尚未发生目标结局的研究对象中选择有暴露因素的为一组,在已经发生目标结局的研究对象中选择无暴露因素的为另一组
E: 任选有无暴露的两个组
答案: 【 在尚未发生目标结局的研究对象中选择有、无暴露因素的两个组

9、单选题:
‌病例对照研究的缺点是‌
选项:
A: 不适于研究发病率低的疾病
B: 选择合适的病例与对照困难
C: 不能用于确定发病率
D: 很难避免回忆偏倚的发生
E: 不适于对一种疾病的多种病因进行同时研究
F: 不能用于明确“因”“果”的先后顺序
答案: 【 不能用于确定发病率;
很难避免回忆偏倚的发生;
不能用于明确“因”“果”的先后顺序

10、单选题:
‍似下哪项不属于病例对照研究特点‎
选项:
A: 是在目标疾病发生之后开展的研究
B: 研究对象是按有无患有所研究的疾病分成病例组和对照组
C: 所研究因素的暴露情况常常是通过研究对象的回忆获得的
D: 可计算两组的发病率
E: 从因果关系的角度看,该研究属于“由果推因”的研究方法
F: 可通过两组间发病率的比值计算相对危险度(relative risk,RR)
答案: 【 可计算两组的发病率;
可通过两组间发病率的比值计算相对危险度(relative risk,RR)

11、单选题:
‍反映某地区某一时点或期间疾病分布的特点,使用的指标主要是患病率,该项研究为​
选项:
A: 横断面研究
B: 现况研究
C: 病例对照研究
D: 队列研究
E: 类实验研究
F: 分析性研究
G: 试验性研究
答案: 【 横断面研究;
现况研究

12、单选题:
‏如果需要了解某地人群2型糖尿病的患病情况,可采用‍
选项:
A: 病例分析
B: 随机对照试验
C: 横断面研究
D: 现况研究
E: 前膽性研究
F: 回顾性研究
答案: 【 横断面研究;
现况研究

13、单选题:
‍一位医师选择了150名被诊断为新生儿黄疸的儿童和同期住院的150名非黄疸儿童,然后调查他们母亲的产科记录和分娩记录,以探索有关产前和围生期新生儿黄疸的危险因素。该项研究属于‍‍‍
选项:
A: 横断面研究
B: 病例对照研究
C: 队列研究
D: 诊断试验
E: 干预性研究
F: 前瞻性研究
答案: 【 病例对照研究

14、多选题:
‎可能降低GRADE证据质量等级的因素有​
选项:
A: 研究设计和实施的局限性
B: 发表偏倚
C: 精确度不够或可信区间较宽
D: 间接证据
E: 研究结果的不一致性
F: 样本量大
G: 存在可能降低效应值的偏倚或混杂
答案: 【 研究设计和实施的局限性;
发表偏倚;
精确度不够或可信区间较宽;
间接证据;
研究结果的不一致性

15、多选题:
‍关于病例对照研究中研究对象暴露因素的测量,哪些方法是正确的‌
选项:
A: 暴露因素的测定者实施盲法不知道研究对象来自病例组还是对照组
B: 应该对暴露因素的测定者实施盲法
C: 研究者最好不知道研究对象是否患有目标疾病
D: 通常测量的是过去某时间点以前的暴露
E: 测量方法和程序在病例组和对照组应该保持一致
F: 各选项均正确
答案: 【 暴露因素的测定者实施盲法不知道研究对象来自病例组还是对照组;
应该对暴露因素的测定者实施盲法;
研究者最好不知道研究对象是否患有目标疾病;
通常测量的是过去某时间点以前的暴露;
测量方法和程序在病例组和对照组应该保持一致;
各选项均正确

16、多选题:
关于病例对照研究,以下哪些描述是错误的‏
选项:
A: 该设计不易产生回忆偏倚
B: 该设计适用于分析罕见病的危险因素
C: 暴露通常在结局事件发生前已测量
D: 可计算发病率
E: 该设计不易产生选择偏倚,因为研究开始时便选取了病例
F: 属于回顾性研究设计
G: 是由“因”到“果”的研究设计
答案: 【 该设计不易产生回忆偏倚;
暴露通常在结局事件发生前已测量;
可计算发病率;
该设计不易产生选择偏倚,因为研究开始时便选取了病例;
是由“因”到“果”的研究设计

17、多选题:
‎影响GRADE证据推荐强度的因素​
选项:
A: 证据质量
B: 价值观和意愿
C: 有可能的发表偏倚
D: 利弊权衡
E: 资源使用
F: 证据是否来自系统评价
G: 证据是否来自临床随机对照试验
答案: 【 证据质量;
价值观和意愿;
利弊权衡;
资源使用

18、判断题:
‏在解读病例对照研究时,通常需要考虑失访偏倚‏‏‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

19、判断题:
‏在解决治疗学问题时,高质量随机对照试验的系统评价/Meta分析其证据级别高于单项随机对照试验。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

20、判断题:
‍在原始研究证据中,临床随机对照试验的级别较高。因此临床随机对照试验是证据级别高且可行的研究设计,对于解决病因、治疗、诊断和预后问题均是如此。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

21、判断题:
‍管理学等非医非药领域没有证据的分级方法。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

22、判断题:
‏在解读前瞻性队列研究时,通常需要考虑失访偏倚。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第6讲病因证据的评价与应用

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