大学MOOC 学前音乐教育(苏州高博软件技术职业学院)1452604194 最新慕课完整章节测试答案
国外著名音乐教育体系在学前教育中的应用
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国外著名音乐教育体系
1、单选题:
奥尔夫体系的教材是
选项:
A: 《音乐教材》
B: 《奥尔夫音乐教材》
C: 《学校音乐教材》
D: A、《学校教材》
答案: 【 《学校音乐教材》】
2、多选题:
达尔克罗兹音乐教学法的主要课程内容是:
选项:
A: 视唱练耳
B: 即兴音乐
C: 体态律动
D: 戏剧表演
答案: 【 视唱练耳;
即兴音乐;
体态律动】
3、判断题:
铃木在不断地小提琴的教学实践中,提出自己独有的教学法——小提琴音乐教学法。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
4、判断题:
柯达伊说过“音乐不是少数贵族的享受,它是人类精神力量的源泉,所有受到教育的人都应该努力使它成为大众的财富。”柯达伊所追求的教育目的是“让音乐属于每个人”。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
5、填空题:
达尔克罗兹提出了____________的教学法
答案: 【 体态律动学】
幼儿园各类音乐教育活动
幼儿园各类音乐教育活动单元测试
1、填空题:
歌唱的材料主要是 。
答案: 【 歌曲】
2、填空题:
幼儿园的韵律活动主要分为 、 和 。
答案: 【 律动及其组合、舞蹈、音乐游戏】
3、填空题:
是指身体在运动和造型的过程中,努力与相伴的音乐保持和谐关系的一种艺术表现活动。
答案: 【 律动】
4、填空题:
针对打击乐演奏活动,我们选择的音乐应该是 、 、 、 。
答案: 【 节奏清晰、结构工整、 旋律优美、形象鲜明】
5、填空题:
幼儿的三种身体动作类型: 、 、与物体一起做身体移动 。
答案: 【 非移动动作 、移动动作】
幼儿园音乐教育活动的观察与评价
幼儿园音乐教育活动的观察与评价单元测试
1、填空题:
幼儿园音乐课程评价的四个基本问题是 、 、 、 。
答案: 【 评什么、谁来评 、为什么评 、 怎么评】
音乐在学前教育中的价值
随堂测验
1、填空题:
幼儿园音乐集体教育活动主要有 , , 和 4类。
答案: 【 歌唱活动 韵律活动 打击乐演奏活动 音乐欣赏活动】
音乐在学前音乐教育中的价值单元测试
1、多选题:
学前音乐教育是指学前儿童所从事的音乐艺术活动,反映了学前儿童对音乐的()以及他们对周围世界的认识和情感。
选项:
A: 感受
B: 理解
C: 表现
D: 创造
答案: 【 感受;
理解;
表现;
创造】
2、多选题:
音乐教育可以促进学前儿童()、情感意志、个性、社会品质的全面发展。
选项:
A: 身体
B: 语言
C: 认知
D: 社会性
答案: 【 身体;
语言;
认知;
社会性】
3、多选题:
渗透的音乐教育活动包括 。
选项:
A: 日常生活中的音乐活动
B: 整合于主题中的音乐活动
C: 游戏活动中的音乐活动
D: 节日活动中的音乐活动
答案: 【 日常生活中的音乐活动;
整合于主题中的音乐活动;
游戏活动中的音乐活动;
节日活动中的音乐活动】
4、多选题:
幼儿园音乐集体教育活动主要有 。
选项:
A: 歌唱活动
B: 韵律活动
C: 打击乐演奏活动
D: 音乐欣赏活动
答案: 【 歌唱活动;
韵律活动;
打击乐演奏活动;
音乐欣赏活动】
5、多选题:
学前儿童音乐课程目标的四个层次是 。
选项:
A: 音乐课程目标
B: 年龄阶段目标
C: 单元目标
D: 具体活动目标
答案: 【 音乐课程目标;
年龄阶段目标;
单元目标;
具体活动目标】
6、填空题:
幼儿园音乐作品表现性的二种依附性是对形式的依附、 。
答案: 【 对再现性的依附】
7、填空题:
儿童艺术发展三阶段是: 、 &n
