大学MOOC 学前儿童发展心理学(新疆天山职业技术学院（本科）)1457124161 最新慕课完整章节测试答案

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1、单选题：
‏学前心理学，就是研究学前期（     ）儿童心理发展特点和规律的科学。‍
选项：
A: 0-3岁
B: 0-4岁
C: 0-5岁
D: 0-6岁
答案: 【 0-6岁】

2、单选题：
‌（     ）不属于任何一种心理过程。‍
选项：
A: 注意
B: 认知
C: 情绪
D: 意志
答案: 【 注意】

3、单选题：
‌（     ）是心理的器官‌
选项：
A: 脑
B: 眼睛
C: 心脏
D: 肝
答案: 【 脑】

4、单选题：
‍以具体形象思维为主的是（     ）岁的幼儿。‎
选项：
A: 2-3
B: 3-4
C: 3-5
D: 4-5
答案: 【 3-5】

5、单选题：
‍（     ）会影响个体的外部形态，也会通过塑造大脑和神经系统的结构与特征来影响人的心理发展。​
选项：
A: 遗传
B: 基因
C: 社会环境
D: 教育
答案: 【 基因】

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1、单选题：
‎（     ）是运动器官、神经系统和心理系统在一定环境要求和条件作用下的协同活动过程‌
选项：
A: 语言
B: 动作
C: 心理
D: 情绪
答案: 【 动作】

2、单选题：
‌能否抓住玩具棒2-3秒，是检查0-3月婴儿的（     ）检查项目。​
选项：
A: 精细动作
B: 粗大动作
C: 手部动作
D: 握力
答案: 【 精细动作】

3、单选题：
​根据注意是否有自觉目的性和意志努力，可分为（     ）‍
选项：
A: 有意注意
B: 注意
C: 意志
D: 随意
答案: 【 有意注意】

4、单选题：
​在同一时间内，注意指向于两种或几种不同的对象与活动，指的是（      ）‍
选项：
A: 注意的广度
B: 注意的稳定性
C: 注意的分配
D: 注意的转移
答案: 【 注意的分配】

5、多选题：
​防止幼儿注意分散的方法有（       ）‎
选项：
A: 防止无关刺激的干扰。
B: 制定合理的作息制度。
C: 培养良好的注意习惯。
D: 适当控制儿童的玩具和图书数量。
答案: 【 防止无关刺激的干扰。;
制定合理的作息制度。;
培养良好的注意习惯。;
适当控制儿童的玩具和图书数量。】

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1、填空题：
‏‍               ‍是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力​
答案: 【 视力##%_YZPRLFH_%##视敏度】

2、填空题：
‎‍                   ‍是指对语音细微差别的感受性。‍
答案: 【 言语听觉】

3、填空题：
​‍                 是‍分辨事物细节的能力。​
答案: 【 观察力】

4、填空题：
‍‍                ‍岁前儿童缺乏观察力，他们的知觉是被动的。‍
答案: 【 3】

5、填空题：
‏                  ‍指人眼分辨颜色细微差别的能力，又称辩色能力。‎
答案: 【 颜色视觉】

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1、单选题：
‍（      ‍）‍‍人脑对过去经验的反映。​
选项：
A: 识记
B: 保持
C: 回忆
D: 记忆
答案: 【 记忆】

2、单选题：
‍以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是指（      ）‌
选项：
A: 形象记忆
B: 情绪记忆
C: 语词记忆