第一篇学校体育总论

第一章小测验

1、单选题:
​( )被誉为“近代学校体育之父”‏
选项:
A: 夸美纽斯
B: 洛克
C: 卢梭
D: 斯宾塞
答案: 【 夸美纽斯

2、单选题:
‏1990年3月12日,经国务院批准颁布了( ),从而使我国学校体育工作开始真正进入法治化轨道。‎
选项:
A: 《各级各类学校教育计划》
B: 《学校体育工作暂行规定》
C: 《高等体育学校暂行规定》
D: 《学校体育工作条例》
答案: 【 《学校体育工作条例》

3、单选题:
‌教育部、国家体育总局和共青团中央联合向全国发出了“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知”,于( )年在全国全面实施。‌
选项:
A: 2005年
B: 2006年
C: 2007年
D: 2008年
答案: 【 2007年

4、单选题:
‏毛泽东于1917年在新青年杂志上发表了( ),深刻阐述了体育概念、目的、作用以及德智体的关系。​
选项:
A: 《学校体育之研究》
B: 《体育之研究》
C: 《体育理论之研究》
D: 《释体育》
答案: 【 《体育之研究》

5、判断题:
‌自然主义教育思想内涵特征是强调学校体育管理制度的统一性‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

6、判断题:
‌1952年创办了中国历史上第一所体育学院-华东体育学院。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

7、判断题:
​军国民体育教育思想的特征是强调学校体育的阶级性和工具性‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第一篇之第一章测验

1、单选题:
​1.( )被誉为“近代学校体育之父”‏​‏
选项:
A: 夸美纽斯
B: 洛克
C: 卢梭
D: 斯宾塞
答案: 【 夸美纽斯

2、单选题:
‎2.1990年3月12日,经国务院批准颁布了( ),从而使我国学校体育工作真正进入法治化轨道。‌‎‌
选项:
A: 《各级各类学校教育计划》
B: 《学校体育工作暂行规定》
C: 《高等教育学校暂行规定》
D: 《学校体育工作条例》
答案: 【 《学校体育工作条例》

3、单选题:
‎3.教育部、国家体育总局和共青团中央联合向全国发出了“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知”,于( )年在全国全面实施。​
选项:
A: 2005年
B: 2006年
C: 2007年
D: 2008年
答案: 【 2007年

4、单选题:
‌4. 毛泽东于1917年在新青年杂志上发表了( ),深刻阐述了体育概念、目的、作用以及德智体的关系。‎
选项:
A: 《学校体育之研究》
B: 《体育之研究》
C: 《体育理论之研究》
D: 《释体育》
答案: 【 《体育之研究》

5、判断题:
‎5.自然主义教育思想内涵特征是强调学校体育管理制度的统一性‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

6、判断题:
​6.1952年创办了中国历史上第一所体育学院-华东体育学院‍​‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

7、判断题:
‌7.军国民体育教育思想的特征是强调学校体育的阶级性和工具性‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第一篇之第三章测验

1、单选题:
​1. 按照时间序列,学校体育系统的结构大致可以划分为哪几个部分?( )‎
选项:
A: 学前教育阶段、初等教育阶段、中等教育阶段、高等教育阶段
B: 幼儿教育阶段、义务教育阶段、中等教育阶段、高等教育阶段
C: 学前教育阶段、义务教育阶段、高等教育阶段、成人教育阶段
D: 学前教育阶段、初等教育阶段、高等教育阶段、成人教育阶段
答案: 【 幼儿教育阶段、义务教育阶段、中等教育阶段、高等教育阶段

2、单选题:
​2.学前教育阶段体育的重点是( )。‌​‌
选项:
A: 促进学生运动技术提高
B: 培养学生的体育文化素养
C: 促进学生动作技能的发展
D: 促进学生大脑的快速发育
答案: 【 促进学生动作技能的发展

3、单选题:
‌3.学校体育的本质功能不包括以下哪个方面?( )‎
选项:
A: 教育功能
B: 文化功能
C: 健身功能
D: 娱乐功能
答案: 【 娱乐功能

4、单选题:
‌4.学校体育功能是指学校体育在一定的环境和条件下对( )所能够发挥的作用,又称作学校体育的作用。‍
选项:
A: A.学生
B: B.人和社会
C: C.教师和学生
D: D.社会
答案: 【 A.学生

5、单选题:
‎5.学校体育的目标是通过( )这两条基本途径来具体贯彻实施的。‌
选项:
A: A.体育(与健康)课程和课余体育活动
B: B.体育(与健康)课程和课余体育锻炼
C: C.课余体育活动和学校运动代表队
D: D.课余体育锻炼和学校运动代表队
答案: 【 A.体育(与健康)课程和课余体育活动

6、多选题:
‌6.下列答案中属于学校体育教育功能的是( )。‌
选项:
A: 促进智力发展
B: 形成优良品德
C: 培养审美情趣
D: 提高运动技能水平
答案: 【 促进智力发展;
形成优良品德;
提高运动技能水平

7、多选题:
‍7.实现学校体育目标的基本要求包括( )。‏
选项:
A: 课内与课外相结合
B: 营造良好的学校体育环境
C: 加强体育师资队伍建设
D: 对不同学生区别对待
答案: 【 课内与课外相结合;
营造良好的学校体育环境;
加强体育师资队伍建设;
对不同学生区别对待

第一篇之第二章测验

1、单选题:
‍1.( )与“健康第一”思想一齐成为当前指导学校体育改革与发展的两大主流思想。‏
选项:
A: 终身体育思想
B: 三基教育思想
C: 快乐体育思想
D: 全面体育思想
答案: 【 三基教育思想

2、单选题:
‎2.终身体育思想是在( )年联合国教科文组织终身体育局局长朗格朗在《终身教育导论》中提出的。‎
选项:
A: 1964年
B: 1965年
C: 1966年
D: 1967年
答案: 【 1965年

3、单选题:
‍3.1972年联合国教科文组织发表了( ),该著作对终身教育的理论和原则进行了系统阐述。‎‍‎
选项:
A: 《终身教育导论》
B: 《学会生存——教育世界的今天和明天》
C: 《生命教育》
D: 《教育方法导论》
答案: 【 《学会生存——教育世界的今天和明天》

4、多选题:
‍4.“三基”体育教学思想是指( )。​
选项:
A: 基本知识
B: 基本体能
C: 基本技能
D: 基本技术
答案: 【 基本知识;
基本技能;
基本技术

5、多选题:
‎5.有关终身体育的表述正确的是( )。​
选项:
A: 终身体育要注重大中小学体育教学目标内容的衔接
B: 终身体育要注重过程与结果、显性与隐性相结合的学校体育素养评价
C: 终身体育要与“健康第一”指导思想相结合
D: 终身教育最早是在1965年联合国教科文组织终身教育局局长朗格朗在《学会生存》中提出来的。
答案: 【 终身体育要注重大中小学体育教学目标内容的衔接;
终身体育要注重过程与结果、显性与隐性相结合的学校体育素养评价;
终身体育要与“健康第一”指导思想相结合;
终身教育最早是在1965年联合国教科文组织终身教育局局长朗格朗在《学会生存》中提出来的。

6、判断题:
​6.学校体育的改革应以竞技运动为导向‌​‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

7、判断题:
‎7.社区体育是学校体育的基础‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第三章测验

1、单选题:
‏按照时间序列,学校体育系统的结构大致可以划分为哪几个部分?( )‌
选项:
A: 学前教育阶段、初等教育阶段、中等教育阶段、高等教育阶段
B: 幼儿教育阶段、义务教育阶段、中等教育阶段、高等教育阶段
C: 学前教育阶段、义务教育阶段、高等教育阶段、成人教育阶段
D: 学前教育阶段、初等教育阶段、高等教育阶段、成人教育阶段
答案: 【 学前教育阶段、初等教育阶段、中等教育阶段、高等教育阶段

2、单选题:
‌学前教育阶段体育的重点是( )​
选项:
A: 促进学生运动技术提高
B: 培养学生的体育文化素养
C: 促进学生动作技能的发展
D: 促进学生大脑的快速发育
答案: 【 促进学生动作技能的发展

3、单选题:
‍学校体育的本质功能不包括以下哪个方面?(  )‍
选项:
A: 教育功能
B: 文化功能
C: 健身功能
D: 娱乐功能
答案: 【 文化功能

4、单选题:
‌学校体育功能是指学校体育在一定的环境和条件下对( )所能够发挥的作用,又称作学校体育的作用。‎
选项:

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