第一章绪论

单元测试

1、单选题:
‍社会交换理论的基础是(   )。​‍​
选项:
A: 本能心理学
B: 强化原理
C: 行为主义
D: 认知理论
答案: 【 强化原理

2、单选题:
‍社会心理学中用的双盲实验设计的目的是(   )‏
选项:
A:  控制研究误差
B: 平衡自变量
C: 避免社会赞许性
D: 避免被试猜测研究目的
答案: 【  控制研究误差

3、判断题:
‍实验方法引入社会心理学使得社会心理学的发展出现质的飞跃。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

4、判断题:
​小明妈妈希望孩子把全部时间投入学习,而小明则更愿意踢足球,这是角色间冲突‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第二章社会化

单元测试

1、单选题:
‌将他人状态与自身状态进行对比以获得明确自我评价的过程叫做(     )‎
选项:
A: 社会认同
B: 自我概念形成
C: 社会比较
D: 社会化
答案: 【 社会比较

2、单选题:
‌社会化的本质是(     )‏
选项:
A: 学习语言
B: 学习社会规则
C: 发展个性化
D: 社会经验传递
答案: 【 社会经验传递

3、判断题:
‎个体社会化的过程也是个性化形成和个性化发展的过程。(     )‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

4、判断题:
​原始社会的成人社会化也存在“文化反哺”。(    )‍​‍​‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第三章态度

单元测试

1、单选题:
‌合理行动理论认为,决定行为的是(     )‎
选项:
A: 对行为的态度
B: 行为意向
C: 主观规范
D: 价值观
答案: 【 行为意向

2、单选题:
‌由于低可信性传递者造成的态度改变会随着时间推移而明显增加的效应为(    &

剩余75%内容付费后可查看

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注