大学MOOC 社会调查与统计分析(安徽大学江淮学院)1451183182 最新慕课完整章节测试答案
第二章 选择调查课题
第二章 单元测验
1、单选题：
一个选题能否解决现实中存在的问题，属于选题的（ ）标准
选项：
A: 重要性
B: 创新性
C: 可行性
D: 合适性
答案: 【 重要性】
2、单选题：
一个选题采用了新的理论角度解释原有的老问题，属于选题的（ ）标准
选项：
A: 重要性
B: 创新性
C: 可行性
D: 合适性
答案: 【 创新性】
3、单选题：
如果一个在校大学生选择了“旧城改造中的社会生产力重构研究”这一选题，不符合选题的（ ）标准
选项：
A: 重要性
B: 创新性
C: 可行性
D: 合适性
答案: 【 合适性】
4、多选题：
社会调查的选题标准需要符合（ ）原则
选项：
A: 重要性
B: 创新性
C: 可行性
D: 合适性
E: 经济性
答案: 【 重要性;
创新性;
可行性;
合适性】
5、多选题：
在撰写文献综述前，选择研读文献的标准是（ ）
选项：
A: 按文献的相似性选择
B: 按发表时间选择
C: 按文献载体类型选择
D: 按刊物规格选择
E: 按作者年龄选择
答案: 【 按文献的相似性选择;
按发表时间选择;
按刊物规格选择】
6、多选题：
选择调查课题，可以从（ ）途径进行选题
选项：
A: 社会热点问题
B: 期刊文献
C: 个人经历
D: 基金指南
E: 社会现象
答案: 【 社会热点问题;
期刊文献;
个人经历;
基金指南;
社会现象】
7、判断题：
课题的创造性是指研究者在研究内容或者研究方法上是不是有所突破
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题：
查阅文献可以帮助研究者熟悉和了解本领域中的研究成果
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
9、判断题：
选题的合适性原则解决的是有关课题的“可能性”问题
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
10、填空题：
文献综述具有综合性、描述性和 的特点
答案: 【 评论性】
11、填空题：
文献综述的结构一般包括前言部分、 和总结部分
答案: 【 主体部分】
第三章 调查设计
下面例子的分析单位是什么
1、填空题：
早期的通灵组织规模小，而且是非正式的。1959年6月，洛杉矶群体在一个成员的家里聚会，那里恰好是马哈李西曾经生活的地方。分析单位是：
答案: 【 通灵组织##%_YZPRLFH_%##群体】
2、填空题：
20世纪60年代，一些分析家预测：随着经济抱负以及政治激进态度的膨胀，黑人会对“出世的”主流黑人教堂产生不满情绪。分析单位是：
答案: 【 黑人##%_YZPRLFH_%##个体】
3、填空题：
本文考察不同工作角色的头衔结构的变化。通过分析加利福尼亚文职体系在1985年的3173个工作头衔，我们探讨了某些工作怎样以及为什么会在不同的工作类型中有着不同的等级、功能，或特殊组织地位。分析单位是：
答案: 【 工作头衔##%_YZPRLFH_%##社会产物】
第三章 单元测验
1、单选题：
社会调查中所研究的对象称之为（ ）
选项：
A: 调查对象
B: 研究内容
C: 分析单位
D: 研究主题
答案: 【 分析单位】
2、单选题：
必须有明确研究假设的调查类型是 （ ）
选项：
A: 探索性调查
B: 描述性调查
C: 解释性调查
D: 预测性调查
答案: 【 解释性调查】
3、单选题：
“越穷的农村生育率越高，因此，越穷的农民生的孩子越多” 这种推理犯的错误是（ ）
选项：
A: 简化论
B: 还原论
C: 层次谬误
D: 个体谬误
答案: 【 层次谬误】
4、多选题：
下列分析单位属于群体的是（ ）
选项：
A: 学校
B: 班级
C: 商店
D: 帮派
E: 家庭
答案: 【 班级;
帮派;
家庭】
5、多选题：
下面分析单位属于社会产物有（ ）
选项：
A: 战争的特点
B: 国家的政治制度
C: 游行的方式、规模
D: 组织的规模
E: 家庭的消费特点
答案: 【 战争的特点;
国家的政治制度;
游行的方式、规模】
6、多选题：
下列分析单位属于社区的是（