第一章概述

当前森林培育的问题和展望

1、判断题:
‌当前在林业建设中要处理好森林数量和质量的关系的问题。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

森林培育学的发展历史

1、多选题:
‎森林培育学科中出现的二位院士是‎‎‎
选项:
A: 沈国舫
B: 曹福亮
C: 唐守正
D: 尹伟伦
答案: 【 沈国舫;
曹福亮

森林培育学的概念和范畴

1、填空题:
‌在过去的课程体系中,森林培育学曾经被叫做‍                    ‍。‏
答案: 【 造林学

森林培育的目的与对象

1、单选题:
‌林种的角度看,用材林、经济林、能源林,注重于培育成‍              。‏
选项:
A: 人工林
B: 天然林
C: 丰产林
D: 观赏林
答案: 【 人工林

2、多选题:
​森林具有多种功能,这些功能包括‎
选项:
A: 供给功能
B: 生态功能
C: 调节功能和支持功能
D: 文化功能
答案: 【 供给功能;
调节功能和支持功能;
文化功能

3、判断题:
‎在森林的效益中,经济效益要大于生态效益和社会效益​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

4、判断题:
‎以发挥森林调节功能为主的人工林属于特种用途林。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

5、判断题:
‌一般来讲,天然林的生物多样性较为丰富‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

6、判断题:
​一般来讲,天然林的生态功能要高于人工林。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

7、填空题:
​根据森林的起源,可以将森林分为天然林和‍               ‍。​
答案: 【 人工林

8、填空题:
‍森林的林种可以分为生态公益林和‍              ‍。‎
答案: 【 商品林

9、填空题:
​森林的五大林种包括‍                  防护林、经济林、薪炭林和特种用途林。​
答案: 【 用材林

第一章测试

1、单选题:
‎林种的角度看,用材林、经济林、能源林,注重于培育成‍              。​‎​
选项:
A: 人工林
B: 天然林
C: 丰产林
D: 观赏林
答案: 【 人工林

2、多选题:
​森林具有多种功能,这些功能包括‌
选项:
A: 供给功能
B: 生态功能
C: 调节功能和支持功能
D: 文化功能
答案: 【 供给功能;
调节功能和支持功能;
文化功能

3、多选题:
‏森林培育学科中出现的二位院士是‍
选项:
A: 沈国舫
B: 曹福亮
C: 唐守正
D: 尹伟伦
答案: 【 沈国舫;
曹福亮

4、判断题:
‍一般来讲,天然林的生物多样性较为丰富‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

5、填空题:
‌森林的五大林种包括‍                  防护林、经济林、薪炭林和特种用途林。​
答案: 【 用材林

第二章森林的生长发育及其调控

林木个体发育与结实

1、多选题:
‍从林木结实角度出发,将林木发育范围分为四个时期,分布是‌
选项:
A: 幼年期
B: 青年期
C: 壮年期
D: 老年期
答案: 【 幼年期;
青年期;
壮年期;
老年期

林木个体的生长

1、判断题:
‎林木生长的周期性表现为林木具有生长的昼夜周期性和季节周期性。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

2、判断题:
‏树木的高生长一年四季都在进行。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

3、填空题:
​根据一年中林木高生长期的长短,可把树种分为前期生长类型和‍                       。‌
答案: 【 全期生长类型

4、填空题:
‏松属树种属于‍                     ‍树种。‌‏‌
答案: 【 前期生长类型

林木群体的生长发育

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