第一章乒乓球教学训练概述

单元测验

1、单选题:
​乒乓球教学工作的主要任务是()‌
选项:
A: 初步掌握乒乓球运动的基本理论知识、基本技术、战术和基本技能。
B: 发展身体素质、增强学生体质。
C: 培养良好的思想道德和意志品质。
D: 以上都有。
答案: 【 以上都有。

2、单选题:
​教师(或优秀运动员)的技术动作示范属于乒乓球教学原则中的()。‎
选项:
A: 直观性原则
B: 循序渐进与突出重点相结合的原则
C: 统一安排与区别对待相结合的原则
D: 合理安排运动负荷的原则
答案: 【 直观性原则

3、单选题:
​熟悉球性阶段应()。‌
选项:
A: 安排一些熟悉球性的练习。
B: 使学生不断重复练习。
C: 加强对动作结构和内在联系的理解,进而掌握动作技术的细节。
D: 进一步提高击球动作的准确性和完整性,力求动作造形优美、协调、富有节奏感。
答案: 【 安排一些熟悉球性的练习。

4、单选题:
‎粗略掌握动作阶段应()。‏
选项:
A: 安排一些熟悉球性的练习。
B: 使学生不断重复练习。
C: 加强对动作结构和内在联系的理解,进而掌握动作技术的细节。
D: 进一步提高击球动作的准确性和完整性,力求动作造形优美、协调、富有节奏感。
答案: 【 使学生不断重复练习。

5、单选题:
​进行某一技术动作的教学时,不分部分,完整地进行教学和练习属于()。‏
选项:
A: 直观法
B: 练习法
C: 完整法
D: 分解法
答案: 【 完整法

6、单选题:
‍在乒乓球教学中,采用()能提高学生的兴奋性和练习的积极性,使学生所学的基本技术在比赛中得到运用和提高。‍
选项:
A: 完整法
B: 重复练习法
C: 变换练习法
D: 比赛法
答案: 【 比赛法

7、多选题:
‎乓球训练工作的主要任务是()。‌
选项:
A: 提高个人打法所需要的技术、战术水平和乒乓球的理论知识水平。
B: 发展与提高乒乓球训练和比赛所需要的心理品质和智力。
C: 发展提高一般及专项身体素质。
D: 进行爱国主义思想教育,培养运动员高尚的道德品质和优良作风。
答案: 【 提高个人打法所需要的技术、战术水平和乒乓球的理论知识水平。;
发展与提高乒乓球训练和比赛所需要的心理品质和智力。;
发展提高一般及专项身体素质。;
进行爱国主义思想教育,培养运动员高尚的道德品质和优良作风。

8、多选题:
‎语言法的形式有()。‌
选项:
A: 讲解
B: 口令
C: 指示
D: 提示
答案: 【 讲解;
口令;
指示;
提示

9、判断题:
‏分解法的优点是便于完整地掌握技术动作。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

10、判断题:
‍完整法一般是在动作比较简单,或动作虽较复杂但分解后易破坏动作结构的情况下运用。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

单元测验第一周

1、单选题:
‌乒乓球教学工作的主要任务是()‎
选项:
A: 初步掌握乒乓球运动的基本理论知识、基本技术、战术和基本技能。
B: 发展身体素质、增强学生体质。
C: 培养良好的思想道德和意志品质。
D: 以上都有。
答案: 【 以上都有。

2、单选题:
‍教师(或优秀运动员)的技术动作示范属于乒乓球教学原则中的()。‌
选项:
A: 直观性原则
B: 循序渐进与突出重点相结合的原则
C: 统一安排与区别对待相结合的原则
D: 合理安排运动负荷的原则
答案: 【 直观性原则

3、单选题:
‎熟悉球性阶段应()。​
选项:
A: 安排一些熟悉球性的练习。
B: 使学生不断重复练习。
C: 加强对动作结构和内在联系的理解,进而掌握动作技术的细节。
D: 进一步提高击球动作的准确性和完整性,力求动作造形优美、协调、富有节奏感。
答案: 【 安排一些熟悉球性的练习。

4、单选题:
​粗略掌握动作阶段应()。‍
选项:
A: 安排一些熟悉球性的练习。
B: 使学生不断重复练习。
C: 加强对动作结构和内在联系的理解,进而掌握动作技术的细节。
D: 进一步提高击球动作的准确性和完整性,力求动作造形优美、协调、富有节奏感。
答案: 【 使学生不断重复练习。

5、单选题:
‎进行某一技术动作的教学时,不分部分,完整地进行教学和练习属于()。​
选项:
A: 直观法
B: 练习法
C: 完整法
D: 分解法
答案: 【 完整法

6、单选题:
‎在乒乓球教学中,采用()能提高学生的兴奋性和练习的积极性,使学生所学的基本技术在比赛中得到运用和提高。‌
选项:
A: 完整法
B: 重复练习法
C: 变换练习法
D: 比赛法
答案: 【 比赛法

7、多选题:
​乒乓球训练工作的主要任务是()。‎
选项:
A: 提高个人打法所需要的技术、战术水平和乒乓球的理论知识水平。
B: 发展与提高乒乓球训练和比赛所需要的心理品质和智力。
C: 发展提高一般及专项身体素质。
D: 进行爱国主义思想教育,培养运动员高尚的道德品质和优良作风。
答案: 【 提高个人打法所需要的技术、战术水平和乒乓球的理论知识水平。;
发展与提高乒乓球训练和比赛所需要的心理品质和智力。;
发展提高一般及专项身体素质。;
进行爱国主义思想教育,培养运动员高尚的道德品质和优良作风。

8、多选题:
‍语言法的形式有()。​
选项:
A: 讲解
B: 口令
C: 指示
D: 提示
答案: 【 讲解;
口令;
指示;
提示

9、判断题:
​分解法的优点是便于完整地掌握技术动作。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

10、判断题:
‎完整法一般是在动作比较简单,或动作虽较复杂但分解后易破坏动作结构的情况下运用。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第二章乒乓球技术教学与训练

单元测验

1、单选题:
​帮助学生建立正确的握拍概念时,需要(D)。‏
选项:
A: 向学生讲明正确握拍的重要性
B: 给学生以正确的握拍法示范
C: 向学生讲清握拍的方法、要领、要求
D: 以上都有
答案: 【 以上都有

2、单选题:
​乒乓球步法教学时,首先要()。‌
选项:
A: 帮助学生建立正确的步法概念
B: 徒手进行各种步法练习
C: 结合挥拍动作进行各种步法练习
D:  采用多球进行各种步法练习
答案: 【 帮助学生建立正确的步法概念

3、单选题:
‏由于动作简单,易于掌握,常作为乒乓球初学者的入门技术是()。‌‏‌
选项:
A: 推挡
B: 攻球
C: 弧圈球
D: 搓球
答案: 【 推挡

4、单选题:
‌攻球技术教学,应先学习()技术。‌‌‌
选项:
A: 推挡
B: 正手攻球
C: 侧身攻球
D: 反手攻球
答案: 【 正手攻球

5、单选题:
‌在各

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