第二章 奥尔夫音乐教育中的声势与律动

第二章奥尔夫音乐教育中的声势与律动单元测验

1、单选题:
‍声势是指用什么做乐器,来演奏节奏性的音乐?‏
选项:
A: 鼓
B: 双响筒
C: 身体
D: 吉他
答案: 【 身体

2、单选题:
‏律动教学是以什么为核心让儿童进行艺术体验的?‍
选项:
A: 音乐
B: 故事
C: 绘画
D: 情感
答案: 【 音乐

3、单选题:
​律动教学一般从方式什么进入?‌
选项:
A: 模仿
B: 训练
C: 技巧
D: 识谱
答案: 【 模仿

4、多选题:
​声势的基本四种类型有什么?‎
选项:
A: 撵指
B: 拍手
C: 跺脚
D: 拍腿
答案: 【 撵指;
拍手;
跺脚;
拍腿

5、判断题:
‍律动的教学内容是由简到繁、由易到难、层层递进的,当儿童对音乐充分熟知后,再进行不同层次的难度挑战。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【

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