大学MOOC 康复评定技术(武夷学院)1450297231 最新慕课完整章节测试答案

康复功能评定测试

1、单选题：
‌康复评定分为（ ）和功能评定两个部分。‍
选项：
A: 临床评定
B: 病因评定
C: 病例评定
D: 解剖评定
答案: 【 临床评定】

2、单选题：
‌在进行功能评定前必须深刻地理解疾病、损伤、（ ）、残障之间的区别。‎
选项：
A: 损伤
B: 活动受限
C: 参与限制
D: 残疾
答案: 【  残疾】

3、单选题：
​临床检查是康复评定的基础，但前者提供的信息量有限，且多偏重于基础疾病本身，两者的主要区别有（ ）。‌
选项：
A: 病情不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同。
B: 对象不同、病情不同、检查手段不同、处理原则不同。
C: 对象不同、病情不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同。
D: 对象不同、病情不同、目的不同、处理原则不同。
答案: 【 对象不同、病情不同、检查手段不同、处理原则不同。】

4、单选题：
‎检查、测量、评估、评价和评定在康复医学领域中不同的内涵，（ ）是根据测量和评估的结果对被测对象做出最后判断的行为。‏
选项：
A: 评价
B: 评定
C: 检查
D: 测量
答案: 【  评定】

5、单选题：
‌康复医学是一门多学科性的专业，在康复评定和治疗过程中常常需要多个专业人员参加，如由（ ）、康复护士、物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、社会工作者、临床心理专家、假肢和矫形器师、特殊教育工作者等组成康复协作组对患者进行康复评定、治疗、训练和教育，以争取最大的康复效果。‍
选项：
A: 骨科医师
B: 神经医师
C: 康复医师
D: 儿科医师
答案: 【 康复医师】

6、单选题：
‍应用Lovett肌力评定，采用0～5级的分级法，属于哪一种康复评定实施方法（ ） ‏
选项：
A: 观察法
B: 调查法
C: 量表法
D: 仪器测量法
答案: 【 量表法 】

7、单选题：
​对康复评定的目的描述不正确的是（ ）‌
选项：
A: 明确功能障碍的性质
B: 准确诊断疾病
C: 明确功能障碍的程度
D: 有利于制订科学合理的康复治疗计划
答案: 【 准确诊断疾病】

8、单选题：
‎ADL交流方面内容不包括‌
选项：
A: 打电话
B: 使用交流板
C: 化妆
D: 书写
E: 使用环境标志
答案: 【 化妆】

9、单选题：
‍不属于肌力检查的禁忌症有​
选项：
A: 严重疼痛
B: 严重关节积液、红肿
C: 关节极不稳定
D: 软组织损伤刚愈合
E: 骨折愈合后
答案: 【 骨折愈合后】

10、单选题：
‍康复功能评定的内容有‍
选项：
A: 评分量表、问卷调查功能表
B: 运动系统、神经系统功能评定
C: 精神心理功能评定
D: 听、言语功能评定
E: 器官水平或系统水平、个体水平和社会水平功能评定
答案: 【 器官水平或系统水平、个体水平和社会水平功能评定】

随堂测验

1、单选题：
‌对康复评定的目的描述不正确的是（    ） ‎
选项：
A: 明确功能障碍的性质 
B: 准确诊断疾病性质 
C: 明确功能障碍的程度 
D: 有利于制订科学合理的康复治疗计划 
答案: 【 准确诊断疾病性质 】

2、单选题：
‍应用Lovett肌力评定，采用0～5级的分级法，属于哪一种康复评定实施方法（    ） ‏
选项：
A:  观察法 
B: 调查法 
C: 量表法 
D:  仪器测量法 
答案: 【 量表法 】

3、单选题：
‎康复评定分为（  ）和功能评定两个部分‌‎‌‎‌
选项：
A: 临床评定
B: 病因评定
C: 解剖定位
D: 诊断
答案: 【 临床评定】

4、单选题：
​在进行功能评定前必须深刻地理解疾病、损伤、（  ）、残障之间的区别。‎
选项：
A: 损伤
B: 活动受限
C: 参与限制
D: 残疾
答案: 【 残疾】

5、单选题：
临床检查是康复评定的基础，但前者提供的信息量有限，且多偏重于基础疾病本身，两者的主要区别有（  ）。‎‍‎
选项：
A: 对象不同、病情不同、检查手段不同、处理原则不同。
B: 对象不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同。
C: 病情不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同。
D: 对象不同、病情不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同。
答案: 【 对象不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同。】

6、单选题：
‌康复医学是一门多学科性的专业，在康复评定和治疗过程中常常需要多个专业人员参加，如由（  ）、康复护士、物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、社会工作者、临床心理专家、假肢和矫形器师、特殊教育工作者等组成康复协作组对患者进行康复评定、治疗、训练和教育，以争取最大的康复效果。‎
选项：
A: 康复科医师
B: 神经内科医师
C: 儿科医师
D: 骨科医师
答案: 【 康复科医师】

感觉功能评定技术课后作业

1、单选题：
1.神经兴奋阈值高，对较强刺激才能感知，感受到刺激的性质不变的是（  ）​​​​
选项：
A: A.感觉减退 
B:  B.感觉过度 
C:  C.感觉错位 
D:  D.感觉过敏
答案: 【 A.感觉减退 】

2、单选题：
2.症状表现为双侧对称性的四肢末端手套样及袜套样感觉障碍，常表现为近端轻远端重，上肢轻下肢重为（    ）​​‍​
选项：
A: A神经干型损害
B: B.神经丛损害  
C: C后跟损害
D: D末梢型神经损害
答案: 【 D末梢型神经损害】

3、单选题：
3.下列（  ）不适宜进行感觉检查。‏A.脑血管病变 ‏B.臂丛神经麻痹‏C.糖尿病‏D.意识丧失‏‎‏
选项：
A: A.脑血管病变
B: B.臂丛神经麻痹
C: C.糖尿病
D: D.意识丧失
答案: 【 D.意识丧失】

4、单选题：
4.患者第三肋间以下感觉发生障碍，提示损伤在于（  ）‌‌‏‌
选项：
A: A.T10
B: B.T3
C: C.L5
D: D.L3
答案: 【 B.T3】

5、单选题：
5. 单纯疱疹患者在无外界刺激情况下出现患处烧灼感，此现象为（ ）‌‌
选项：
A: A. 感觉过敏
B: B. 感觉倒错
C: C.感觉过度
D: D.感觉异常
答案: 【 D.感觉异常】

6、单选题：
‏6.下列哪项不是感觉功能检查的适应症（   ）​‏​‏​
选项：
A: A中枢神经系统病变
B: B周围神经病变
C: C缺血或营养代谢障碍：糖尿病
D: D意识丧失者
答案: 【 D意识丧失者】

7、单选题：
7. 浅感觉检查不包括（ ）‏
选项：
A: A.痛觉
B: B.位置觉
C: C.温度觉
D: D.触觉
答案: 【 B.位置觉】

8、单选题：
8.复合感觉（皮质感觉）检查不包括（）‌‌‌‌‌
选项：
A: A.皮肤定位觉
B: B.两点辨别觉
C: C.实体觉
D: D.触觉
答案: 【 D.触觉】

9、单选题：
9.运动觉检查时，检查者轻轻握住患者手指或足趾的两侧，上下移动（ ）左右，让患者辨别移动的方向。‏‍‏‍‏
选项：
A: A  15°
B: B  5°
C: C  25°
D: D  8°
答案: 【 B  5°】

10、单选题：
10.嘱咐患者闭目，将一熟悉的物件放于患者手中，嘱其抚摸以后，说出该物的属性与名称，此项检查为（）‌‌‌
选项：
A: A.皮肤定位觉
B: B.两点辨别觉
C: C.实体觉
D: D.触觉
答案: 【 C.实体觉】

随堂测验

1、单选题：
​协调功能障碍又称为​
选项：
A: