第一周 0绪论&第1章平面机构的自由度和速度分析

测验:自由度计算

1、单选题:

如题图所示机构中,虚约束有(   )处

​选项:
A: 0
B: 1
C: 2
D: 3
答案: 【 1

2、单选题:
‎如题图(与其它题图同)所示机构中,可用作自由度计算的高副有(   )处‌
选项:
A: 3
B: 2
C: 1
D: 0
答案: 【 1

3、单选题:
​如题图(与其它题图同)所示机构中,可用作自由度计算的移动副有(   )处‌
选项:
A: 0
B: 1
C: 2
D: 3
答案: 【 1

运动副 随堂测验

1、单选题:
‍下列机构中形成的运动副属于高副的是‍
选项:
A: 火车车轮与铁轨
B: 螺旋千斤顶的螺杆与螺母
C: 车床床身与导轨
D: 门与墙
答案: 【 火车车轮与铁轨

2、单选题:
‏若两构件组成低副,则其接触形式为‍
选项:
A: 面接触
B: 点或线接触
C: 点或面接触
D: D. 线或面接触
答案: 【 面接触

第二周 第2章 平面连杆机构

小测

1、单选题:

‍如图所示的四杆机构中,AD杆为(        )

‌选项:
A: 曲柄
B: 摇杆
C: 连架杆
D: 机架
答案: 【 机架

2、单选题:

‎如题图所示的四杆机构中,AB杆为(    )

‍选项:
A: 曲柄
B: 摇杆
C: 连杆
D: 连架杆
答案: 【 连架杆

3、单选题:

‎假设如题图所示的四杆机构为曲柄摇杆机构,CD杆为曲柄,则最短杆是(    )

‎选项:
A: 杆AB
B: 杆BC
C: 杆CD
D: 杆DA
答案: 【 杆CD

4、单选题:

‎假设如题图所示的四杆机构为双摇杆机构,则最短杆是(    )

‎选项:
A: 杆AB
B: 杆BC
C: 杆CD
D: 杆DA
答案: 【 杆BC

5、单选题:

​假设如题图所示的四杆机构为曲柄摇杆机构,则BC杆是(    )

‏选项:
A: 曲柄
B: 摇杆
C: 连杆
D: 连架杆
答案: 【 连杆

第三周 第3章 凸轮机构(3月11日学习)

测试

1、单选题:
‍与其他机构相比,凸轮机构最大的优点是( )。‌
选项:
A: 可实现各种预期的运动规律
B: 便于润滑
C: 便于加工制造
D: 可以实现从动件的大行程输出
答案: 【 可实现各种预期的运动规律

2、单选题:

‏如图所示机构名称为( )

‏选项:
A: 平底移动从动件盘形凸轮机构
B: 滚子移动从动件盘形凸轮机构
C: 平底摆动从动件盘形凸轮机构
D: 尖顶移动从动件盘形凸轮机构
答案: 【 平底移动从动件盘形凸轮机构

3、单选题:

‎如图所示机构中凸轮机构的个数为( ),类型为( )

‍选项:
A: 1个,滚子从动件盘形凸轮机构
B: 2个,滚子从动件盘形凸轮机构
C: 2个,滚子从动件盘形凸轮机构 和 平底从动件盘形凸轮机构
D: 1个,平底从动件盘形凸轮机构
答案: 【 2个,滚子从动件盘形凸轮机构

4、单选题:
​肯定属于空间凸轮机构的是(     )‎
选项:
A: 摆动从动件圆柱凸轮机构
B: 移动从动件移动凸轮机构
C: 摆动从动件移动凸轮机构
D: 滚子从动件盘形凸轮机构
答案: 【 摆动从动件圆柱凸轮机构

5、单选题:
‏凸轮机构所属的运动副为( )‌
选项:
A: 转动副
B: 移动副
C: 高副
D: 低副
答案: 【 高副

6、单选题:
​当凸轮机构存在内凹轮廓时,(      )从动件的运动可能最不准确‏
选项:
A: 滚子摆动从动件
B: 滚子移动从动件
C: 平底摆动从动件
D: 尖顶移动从动件
答案: 【 平底摆动从动件

7、判断题:
‏一个凸轮机构只能有一种预定的运动规律。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

8、判断题:
‎凸轮机构中的主动件一般是凸轮。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第三周 第4章 齿轮机构

测试(3月21日之前完成)

1、单选题:
‏一对标准渐开线圆柱齿轮要正确啮合,它们的(         )必须相等。‎
选项:
A: 直径d
B: 模数m
C: 齿宽b
D: 齿数z
答案: 【 模数m

2、单选题:
‌渐开线标准齿轮的根切现象发生在(        )。‍
选项:
A: 模数较大时
B: 模数较小时
C: 齿数较小时
D: 齿数较多时
答案: 【 齿数较小时

3、单选题:
‏下列不属于齿轮传动优点的是(        )‎
选项:
A: 适用于远距离传输
B: 效率较高
C: 传动比稳定
D: 可实现平行轴、任意角相交轴和任意角交错轴之间的传动
答案: 【 适用于远距离传输

4、单选题:
‎正常齿制的渐开线圆柱齿轮的齿顶高系数ha*和顶隙系数c*的值分别为(        )‍
选项:
A: ha*=1

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