第一章儿少卫生绪论与进展

儿少卫生学的学科体系

1、单选题:
​以下哪个不是儿童青少年生长发育特点规律()‎
选项:
A: 身体发育
B: 心理发育
C: 青春期及内分泌调控
D: 体力活动 
答案: 【 体力活动 

2、单选题:
‏以下属于肿瘤早期预防中二级预防的是()‍
选项:
A: 改善环境
B: 定期体检
C: 健康教育
D: 防治伤残
答案: 【 定期体检

3、单选题:
‏儿童青少年卫生研究内容的常见病之一是()​
选项:
A: 高血压
B: 传染病
C: 肠道寄生虫病
D: 心理障碍
答案: 【 肠道寄生虫病

儿少卫生学的研究对象

1、单选题:
‌联合国《儿童权利公约》中的规定儿童年龄范围一般是指()​
选项:
A: 12岁以下
B: 14岁以下
C: 17岁以下
D: 18岁以下
答案: 【 18岁以下

2、单选题:
‎与少卫生学有密切联系的学科是()‌
选项:
A: 营养卫生学
B: 心理学
C: 行为学
D: 以上都是
答案: 【 以上都是

第一章儿少卫生绪论与进展单元测试

1、单选题:
‍儿童青少年卫生学研究的目的之一是()‍
选项:
A: 儿童青少年的人格特点
B: 儿童青少年的运动能力
C: 儿童青少年的心理卫生
D: 儿童青少年身心发育规律及其特点
答案: 【 儿童青少年身心发育规律及其特点

2、单选题:
‎有关儿童少年卫生学的说法正确的是()‎
选项:
A: 儿童少年卫生学的研究对象仅为12岁以下的儿童
B: 儿童少年卫生学时一门研究儿童健康原理、生长发育规律及影响因素,并采取相应措施,使儿童、青少年达到身心健康和社会适应能力健全的单一的医学学科 
C: 儿童少年卫生学的研究对象为占人口总数1/3的全体儿童和青少年
D: 儿童少年卫生学与预防医学区别不大
答案: 【 儿童少年卫生学的研究对象为占人口总数1/3的全体儿童和青少年

3、单选题:
‍儿童少年卫生学这一学科的研究对象的年龄范围是()‌
选项:
A: 0~18岁
B: 0~20岁
C: 0~25岁
D: 0~24岁
答案: 【 0~24岁

4、单选题:
‏儿少卫生学关注的目标人群具有的鲜明特征是()‍
选项:
A: 身心正处于旺盛的生长和发育时期
B: 正在接受教育、学习各类知识和技能阶段,有相当一部分时间集体生活
C: 生活环境扩大,个性、情绪和行为特征开始展示
D: 兴趣增加,展现出明显的个性、情绪和行为特征
答案: 【 身心正处于旺盛的生长和发育时期

5、单选题:
​儿童少年卫生学的核心工作是()‌
选项:
A: 生长发育和疾病预防
B: 心理卫生
C: 学校健康教育
D: 学校卫生监督和学校建筑设备卫生
答案: 【 生长发育和疾病预防

6、多选题:
‏儿童少年卫生学的研究内容为()‍
选项:
A: 儿童少年生长发育规律
B: 儿童少年健康状况
C: 儿童少年卫生服务
D: 儿童少年卫生学的技术和方法
答案: 【 儿童少年生长发育规律;
儿童少年健康状况;
儿童少年卫生服务;
儿童少年卫生学的技术和方法

7、多选题:
‌儿少卫生学的两大基础学科是()‍
选项:
A: 流行病学
B: 教育学
C: 社会医学
D: 卫生统计学
答案: 【 流行病学;
卫生统计学

8、多选题:
‌“三早”预防指的是()‍
选项:
A: 早发现
B: 早就诊
C: 早诊断
D: 早治疗
答案: 【 早发现;
早诊断;
早治疗

9、多选题:
‍儿少卫生学的研究对象包括哪些年龄阶段的儿童青少年?()‎
选项:
A: 婴儿期
B: 幼儿期
C: 童年期
D: 青春期
答案: 【 婴儿期;
幼儿期;
童年期;
青春期

10、多选题:
​儿童少年卫生服务内容包括()‏
选项:
A: 生长发育和健康监测
B: 心理卫生服务和学校营养服务
C: 常见病防治与健康管理
D: 校园安全管理与伤害及暴力预防
答案: 【 生长发育和健康监测;
心理卫生服务和学校营养服务;
常见病防治与健康管理;
校园安全管理与伤害及暴力预防

第二章儿童少年生长发育

生长发育概念和指标体系

1、单选题:
​以下哪项不是生长发育的调查内容()‍
选项:
A: 形态指标
B: 教育指标
C: 功能指标
D: 素质指标 
答案: 【 教育指标

2、单选题:
​发育的主要形态标志是()‌
选项:
A: 细胞、组织、器官体积增加
B: 组织功能的完善
C: 细胞、组织的分化
D: 心理、智力的发展
答案: 【 细胞、组织、器官体积增加

生长发育的一般理论课题练习题

1、单选题:
‎关于生态系统理论不正确的描述有()​‎​
选项:
A: 由美国心理学家尤里·布朗芬布伦纳建立 
B: 是发展心理学的重要理论之一
C: 根据对儿童发展影响的直接程度,从小到大依次为微系统、中系统、外系统
D: 人生活于其中并与之相互作用的不断变化的环境成为环境系统
答案: 【 人生活于其中并与之相互作用的不断变化的环境成为环境系统

2、单选题:
‏关于环境空间系统错误的描述有()​‏​
选项:
A: 个体活动和人际交往的直接环境为微系统
B: 各微系统间的联系与相互关系与发展有关
C: 外系统对儿童心理成长的影响是直接的
D: 宏系统指文化、亚文化和社会环境
答案: 【 外系统对儿童心理成长的影响是直接的

生长发育的一般规律

1、单选题:
​婴儿期发育遵循什么规律()​​​
选项:
A: 轨迹现象
B: 头尾发展律
C: 正侧律
D: 向心律
答案: 【 头尾发展律

2、单选题:
​关于生长发育一般规律描述错误的是()‏​‏
选项:
A: 生长发育过程是一个连续性过程
B: 生长发育过程具有阶段性
C: 各个系统的发育过程平稳而协调
D: 生长发育的每个阶段都有高度可塑性
答案: 【 各个系统的发育过程平稳而协调

第二章儿童少年生长发育单元测试

1、单选题:
‍评价生长速度最常用的指标为()‎‍‎
选项:
A: 身高
B: 体重
C: 头围  
D: 腰围
答案: 【 身高

2、单选题:
‎心理健康的评定指标不包括​‎​
选项:
A: 心理/精神症状和行为表现
B: 认知功能
C: 智力和个性
D: 道德品质
答案: 【 道德品质

3、单选题:
‌国内外多数研究采用的反映横向身体比例指标的是‌‌‌
选项:
A: BMI
B: 胸围/身高
C: 肩宽/盆宽
D: 坐高/身高 
答案: 【 BMI

4、单选题:
‌有关个体生长关键期的正确描述是()​‌​
选项:
A: 该时期细胞的变化以增生.增大为主
B: 该时期细胞的变化主要表现为分化
C: 若此时生长过程受干扰,会造成器官或组织永久性缺陷或功能障碍
D: 在“关键生长期”生长受到干扰,器官组织只能通过赶上生长方式,弥补早期的缺陷和不足
答案: 【 若此时生长过程受干扰,会造成器官或组织永久性缺陷或功能障碍

5、单选题:
‎生长轨迹现象的主要影响因素是()‎‎‎
选项:
A: 遗传因素
B: 内分泌系统
C: 地理与气候
D: 社会因素
答案: 【 遗传因素

6、多选题:
‎运动能力指标包括()‍‎‍
选项:
A: 力量大小
B: 心率快慢
C: 速度快慢
D: 平衡能力
答案: 【 力量大小;
速度快慢;
平衡能力

7、多选题:
‏评价体格发育常用的指标包括()‍‏‍
选项:
A: 身高
B: 体重
C: 坐高
D: 头围
答案: 【 身高;
体重;
坐高;
头围

8、多选题:
​健康相关体能包括()‌​‌
选项:
A: 体成分
B: 心肺功能
C: 柔韧性
D: 肌耐力
答案: 【 体成分;
心肺功能;
柔韧性;
肌耐力

9、多选题:
‏评价身体健康的内容主要包括()‌‏‌
选项:
A: 体格发育
B: 生理功能
C: 运动能力
D: 日常生活自理能力
答案: 【 体格发育;
生理功能;
运动能力;
日常生活自理能力

10、多选题:
​关于生长发育的一般规律的正确论述是()​​​
选项:
A: 生长发育过程是一个连续性过程
B: 生长发育过程具有阶段性
C: 各系统的发育过程平稳而协调
D: 儿童个体生长发育呈现出一定的轨迹现象
答案: 【 生长发育过程是一个连续性过程;
生长发育过程具有阶段性;
儿童个体生长发育呈现出一定的轨迹现象

第三章青春期生长发育

第三章青春期生长发育单元测试

1、单选题:
‏下面关于“生长长期变化”的描述,哪个是错误的()‍
选项:
A: 生长长期变化既可表现为正向增长,又可表现为停滞增长
B: 生长长期变化没有明确的方向
C: 我国儿童青少年生长长期变化的现象很明显
D: 生长长期变化有一定的限度
答案: 【 生长长期变化没有明确的方向

2、单选题:
‎松果体分泌的激素主要是()‎
选项:
A: 生长素
B: 降钙素
C: 溶脂素
D: 褪黑素
答案: 【 褪黑素

3、单选题:
‎男孩青春期发育的各指征中,作为男性性发育成熟的标志是()‎
选项:
A: 出现阴毛
B: 身高突增
C: 睾丸体积迅速增大
D: 遗精 
答案: 【 遗精 

4、单选题:
‍青春期女孩和男孩身高发育曲线出现第二次交叉的年龄是()‏
选项:
A: 13-15岁
B: 16-17岁
C: 12-13岁
D: 11-12岁
答案: 【 13-15岁

5、单选题:
‎关于青春期发育的特点以下说法不正确的是()‏
选项:
A: 体格生长加速,以体重为代表的形态体征指标出现第二次生长突增
B: 各内脏器官体积增大、重量增加,功能逐渐成熟
C: 内分泌功能活跃,生长发育相关激素分泌明显增加
D: 生殖系统功能发育骤然加快,迅速成熟,到青春晚期已具备繁殖后代的能力
答案: 【 体格生长加速,以体重为代表的形态体征指标出现第二次生长突增

6、多选题:
‌能促进机体生长的激素有()‎
选项:
A: 生长激素
B: 雄激素或雌激素
C: 胰岛素
D: 甲状腺激素
答案: 【 生长激素;
雄激素或雌激素;
胰岛素;
甲状腺激素

7、多选题:
​从发育成熟的起始时间来看,青春期发育类型通常分为()‍
选项:
A: 神经系统型
B: 一般型 
C: 早熟型
D: 晚熟型
答案: 【 一般型 ;
早熟型;
晚熟型

8、多选题:
‍青春期体格发育变化的规律正确的是()‍
选项:
A: 青春前期,身体各部增长顺序大致是足长-下肢长-手长-上肢长
B: 青春前期坐高指数(坐高/身高)逐渐下降
C: 青春期中、后阶段,躯干增长速度加快,坐高指数再度增大
D: 青春期不同个体的体格发育存在明显的性别差异,体重和身高的增长均出现两次交叉的现象
答案: 【 青春前期,身体各部增长顺序大致是足长-下肢长-手长-上肢长;
青春前期坐高指数(坐高/身高)逐渐下降;
青春期中、后阶段,躯干增长速度加快,坐高指数再度增大;
青春期不同个体的体格发育存在明显的性别差异,体重和身高的增长均出现两次交叉的现象

9、多选题:
‎女性青春期发育特征有()‎
选项:
A: 身高体重生长突增
B: 出现第二性征
C: 出现月经初潮
D: 体成分发生变化
答案: 【 身高体重生长突增;
出现第二性征;
出现月经初潮;
体成分发生变化

10、多选题:
‎青春期心理发展的主要矛盾包括()‍
选项:
A: 性生理发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾
B: 学习任务繁重与人生目标发展不明确的矛盾
C: 情感激荡要求释放与外部表露趋向内隐的矛盾
D: 自我意识迅猛增长与社会成熟相对迟缓的矛盾
答案: 【 性生理发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾;
情感激荡要求释放与外部表露趋向内隐的矛盾;
自我意识迅猛增长与社会成熟相对迟缓的矛盾

青春期发动-测验

1、单选题:
‍下列人体组织器官中,在青春期生长突增开始后才迅速发育的是()​
选项:
A: 肌肉系统
B: 脑
C: 胸腺
D: 卵巢
答案: 【 卵巢

2、单选题:
‏与青春期发育关系最密切的神经内分泌轴系统是()‎
选项:
A: 下丘脑-垂体-性腺轴
B: 下丘脑-垂体-肾上腺素轴
C: 下丘脑-垂体-睾丸轴
D: 下丘脑-垂体-甲状腺轴
答案: 【 下丘脑-垂体-性腺轴

青春期生长发育特点-测验

1、单选题:
​男孩青春期发育的各指征中,作为男性性发育的第一信号是()‍
选项:
A: 阴茎
B: 身高突增
C: 第二性征
D: 睾丸
答案: 【 睾丸

2、单选题:
‍女孩青春期发育的各指征中作为女性进入青春期的第一信号是()​
选项:
A: 身高突增
B: 乳房发育
C: 阴毛发育
D: 月经初潮
答案: 【 乳房发育

第四章儿童少年身体发育

儿童少年体成分发育-测验

1、单选题:
‍下列关于体成分发育的性别特征描述不正确的是()‍
选项:
A: 青春期前男女童瘦体重含量相当
B: 青春期女童变化以体脂增加为主
C: 进入青春期后,男童主要表现为瘦体重增加
D: 10~20岁阶段,女童的瘦体重增量仅为男童的一半
答案: 【 青春期前男女童瘦体重含量相当

2、单选题:
‍下列关于体成分发育的年龄特征描述不正确的有()​
选项:
A: 男女童在青春期突增前%BF均上升
B: 青春期前,瘦体重性别差异随年龄增长而扩大
C: 青春期瘦体重的变化主要是含水量逐年减少
D: 青春期瘦体重中骨骼成分比非骨骼成分有明显快速的增长
答案: 【 青春期前,瘦体重性别差异随年龄增长而扩大

儿童少年体格发育-测验

1、单选题:
‍儿童少年第一生长突增期是()‌
选项:
A: 胎儿期
B: 胎儿期至出生1岁
C: 胎儿期至出生2岁
D: 胎儿期至出生6岁
答案: 【 胎儿期至出生2岁

2、单选题:
‌儿童青少年生长发育个体差异的形成源于()‌
选项:
A: 环境因素
B: 社会决定因素
C: 行为生活方式因素
D: 遗传因素
答案: 【 遗传因素

儿童少年体能发育-测验

1、单选题:
‎不同的体能指标在不同年龄阶段发育的速度有快有慢,这体现体能发育的()‍
选项:
A: 快速性
B: 阶段性
C: 不均衡性
D: 性别特征
答案: 【 不均衡性

2、单选题:
‌下列不属于儿童少年身体发育的是()‌
选项:
A: 体能
B: 体格
C: 身体成分
D: 心理发育
答案: 【 心理发育

儿童少年脑发育-测验

1、单选题:
‎“大脑发育加速期”是指()‎
选项:
A: 孕早期到出生后
B: 孕中期到出生后
C: 孕晚期到出生后
D: 孕晚期到出生后2岁
答案: 【 孕晚期到出生后2岁

2、单选题:
‎最后发育成熟的大脑区域是()‏
选项:
A: 小脑
B: 枕叶
C: 颞叶
D: 额叶
答案: 【 额叶

第四章儿童少年身体发育单元测试

1、单选题:
‍评价生长速度最常用的指标为()‎
选项:
A: 身高
B: 体重
C: 头围
D: 腰围
答案: 【 身高

2、单选题:
‏成人脑一半以上重量获得在哪个时期?()‏
选项:
A: 孕早期到出生
B: 孕晚期到出生后2岁
C: 2岁~6岁
D: 7岁~11岁
答案: 【 孕晚期到出生后2岁

3、单选题:
‎负责执行功能、注意控制的脑区是()‌
选项:
A: 额叶
B: 枕叶
C: 颞叶
D: 小脑
答案: 【 额叶

4、单选题:
​儿童生长发育调查最基本的形态指标不包括()​
选项:
A: 身高
B: 体重
C: 胸围
D: 腰围
答案: 【 腰围

5、单选题:
‏男童额叶灰质厚度达到高峰的年龄是()‍
选项:
A: 3.1岁
B: 12.1岁
C: 13.1岁
D: 15.1岁
答案: 【 12.1岁

6、多选题:
‏下列指标可以反映横向身体比例的有()‌
选项:
A: BMI
B: 胸围/身高
C: 肩宽/盆宽
D: 坐高/身高
答案: 【 BMI;
胸围/身高;
肩宽/盆宽

7、多选题:
​下列关于体成分模型的描述错误的包括()‏
选项:
A: 二成份模型认为体成分包括体脂重和去脂体重
B: 体脂率越大,越倾向于肥胖
C: 活体也使用去脂体重
D: 目前在生长发育相关研究中主要使用四成份模型
答案: 【 活体也使用去脂体重;
目前在生长发育相关研究中主要使用四成份模型

8、多选题:
​进入青春期后的女性,在下列哪方面的发展显著与男性不同()‏
选项:
A: 生长突增高峰时间
B: 上下肢增长顺序
C: 体力
D: 柔韧性
答案: 【 生长突增高峰时间;
体力;
柔韧性

9、多选题:
‌下列关于生命早期脑发育描述正确的是()‍
选项:
A: 婴儿出生时脑的重量是成人的25%
B: 髓鞘化是大脑功能发育的重要过程
C: 从孕7个月开始到满1岁,大脑平均每天增重1

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