大学MOOC 对外汉语语法教学训练(吉林师范大学)1452434194 最新慕课完整章节测试答案
第七讲 形神兼备的词汇
“词”和“语”（随堂测验）
1、单选题：
“沙哑”和“沙发”中的“沙”（ ）
选项：
A: 都是语素
B: 都不是语素
C: 前者是语素后者不是语素
D: 前者不是语素后者是语素
答案: 【 前者是语素后者不是语素】
2、单选题：
“龟缩”一词的构词方式是（ ）
选项：
A: 主谓式
B: 补充式
C: 偏正式
D: 单纯词
答案: 【 偏正式】
3、判断题：
词与词汇的关系是个体与集体的关系，词汇不能用来指单个的词。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
4、判断题：
单纯词是由单音节语素构成的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
5、判断题：
联绵词的两个音节连在一起才有意义，不能分开去解释。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、判断题：
合成词都是由两个语素构成的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
7、判断题：
“盼头”、“白头”、“船头”中的“头”都是词缀。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
8、判断题：
“怯生生”、“慢腾腾”中的“生生”、“腾腾”是词缀。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
9、填空题：
基本词汇的三大特点是 、 、 。
答案: 【 稳固性 能产性 全民常用性】
10、填空题：
熟语包括 、 、 等。
答案: 【 成语 惯用语 歇后语】
词和词的特征（随堂测验）
1、判断题：
词和短语的区别在于，词是能独立运用的最小的语言单位，短语不是最小的独立运用的语言单位。（ ）
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
2、判断题：
“大海”和“大浪”都是短语。 （ ）
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
3、判断题：
“巧、巧手、灵巧、巧克力”等词语中的“巧”不是同一个语素。（ ）
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
4、判断题：
“我的妹妹也认识了他”中的“的、也、了”没有词汇意义，因而不是语素。（ ）
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
5、判断题：
“咖啡糖、蜘蛛网、录像机、研究所”四个词都是由三个语素构成的。（ ）
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题：
语素是最小的语音语义结合体，汉语的语素又以单音节为主，所以汉语中每个音节都有意义。（ ）
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
7、判断题：
扩展法是鉴别词和短语的一个重要标准，“黑板”可以扩展为“黑的板”、“北京大学”可以扩展为“北京的大学”、“地板”也可以说“地上的板”，所以“黑板”“北京大学”“地板”都是短语。（ ）
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
8、填空题：
语言中最小的音义结合的单位是 ，根据其构词能力，可分为 和 。
答案: 【 语素 成词语素 不成词语素】
9、填空题：
根据语素在构词中的位置和作用，我们可以把它分为 和 两类。
答案: 【 成词语素 不成词语素】
10、填空题：
“小女孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了 个音节 语素 个词。
答案: 【 12 9 7】