大学MOOC 儿童异常心理学17心理(苏州大学文正学院)1455570165 最新慕课完整章节测试答案

单元测验

1、单选题：
‌1.下列哪项不是有由于染色体变异导致的病症（ ）‍‌A威廉姆斯综合征 B猫叫综合征 C苯丙酮尿症 D 唐氏综合症‍
选项：
A: C
B: A
C: B
D: D
答案: 【 C】

2、单选题：
‎2.下列哪项不是水银存在的形式（ ）‍‎A无氧的 B有机的 C金属的 D无机的‍
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

3、单选题：
‎3.服用抗惊厥药物的女性，有（ ）的可能性会产下先天畸形儿。‌‎A 20％~30％ B 15％~25％ C 10％~20％ D 30％~40％‌
选项：
A: C
B: A
C: B
D: D
答案: 【 C】

4、单选题：
‌4.胎儿期感染不包括（ ）‏‌A风疹   B HIV   C 梅毒  D 乙肝‏
选项：
A: D
B: A
C: B
D: C
答案: 【 D】

5、单选题：
‏5.出生低体重指出生体重低于（ ）克‏‏A 1400 B 2000 C 1500 D 1800‏
选项：
A: C
B: A
C: B
D: D
答案: 【 C】

6、单选题：
‏6．因为婴儿的脑发展有赖于经验，这一现象通常被称为脑发展的（ ）‍‏A 经验恒常性B 经验依赖性 C 经验持久性 D经验存在性‍
选项：
A: B
B: C
C: A
D: D
答案: 【 B】

7、单选题：
‌7.（ ）开创了一种以评估婴儿与其照料着之间的依恋关系的实验程序—陌生情景。‍‌A Mary Ainsworth  B John Bowlby  C Wechsler  D Binet‍
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

8、单选题：
‍8.丰富的环境指为婴儿或儿童提供适宜的（）的环境。​‍A 游戏刺激B 学习刺激C 空间刺激D 视觉刺激​
选项：
A: B
B: C
C: D
D: A
答案: 【 B】

9、单选题：
‌9.美国儿科协会建议母亲至少对出生（ ）个月的婴儿实施母乳喂养。​‌A 3~5 B 4~6 C 4~8 D 5~8​
选项：
A: C
B: A
C: B
D: D
答案: 【 C】

10、单选题：
‎10.（）岁是儿童学习的关键期。‎‎A.0~3  B.2~7  C.3~6  D.1~5‎
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

11、判断题：
‏11．胎儿酒精效应，通常表现出注意缺陷/多动障碍和学习困难等（）‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

12、判断题：
‎12.胎儿在子宫中接触烟草比吸食二手烟更加危险（ ）‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

13、判断题：
‌怀孕期间35~38周的GBS例行检查可以帮助医护人员采取措施预防母体细菌在生产过程中传给婴儿（）​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

14、判断题：
​14.弓形体病是一种空气传播的疾病（）‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

15、判断题：
​15.患有HSV的母亲生的孩子可能是健康的，尤其是采用剖宫产的情况下（）​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

16、判断题：
​到两岁时，儿童的脑的重量已经达到成人重量的80％，六岁时达到60％（）‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

17、填空题：
‎17．水银是一种（）毒素‌
答案: 【 神经】

18、填空题：
‌18.胎儿酒精综合征（fetal alcohol syndrome，FAS）又称胎儿乙醇中毒综合征。母体在怀孕期间嗜酒会对幼儿产生毒性作用,从而造成胎儿（ ）以及（ ）​
答案: 【 身体的缺陷；发育迟缓##%_YZPRLFH_%##发育迟缓；身体的缺陷##%_YZPRLFH_%##发育迟缓;身体的缺陷##%_YZPRLFH_%##身体的缺陷;发育迟缓】

19、填空题：
​19.GBS可能引起新生儿（）和（ ）‎
答案: 【 败血症；脑膜炎##%_YZPRLFH_%##败血症;脑膜炎##%_YZPRLFH_%##脑膜炎；败血症##%_YZPRLFH_%##脑膜炎;败血症】

20、填空题：
​20.（ ）是指照料者和婴儿之间这一早期建立关系的过程。‏
答案: 【 依恋】

【小测验】随堂测验

1、单选题：
‎1.特殊儿童的（  ）是其人格发展和形成的关键时期。‍‎‍
选项：
A: 婴儿期
B: 幼儿期
C: 青春期
D: 成年期  
答案: 【 青春期】

2、单选题：
‏2.家庭过程模式理论的核心是（  ） ‏
选项：
A: 任务完成  
B: 沟通
C: 情感表达
D: 价值观
答案: 【 任务完成  】

3、判断题：
‎3.儿童的发展受到很多因素的影响，最重要的因素就是遗传因素。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

4、判断题：
‏4.家庭FAAR模式分为两个阶段，第一个阶段是所谓的调整阶段，第二个阶段是适应阶段。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‌5.不同的因素影响人们对家庭文化的认同，每一种文化存在不同的构成要素。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

单元测验

1、单选题：
‎1.对儿童健康和发展来说最重要的因素是(  ) ‌‎A.家庭  B.社会  C.学校  D.时代‌
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

2、单选题：
‎2.家庭结构的基本方面(  ) ‎‎A.家庭人口要素    B.家庭模式要素‎‎C.以上都是        D.以上都不是‎
选项：
A: C
B: A
C: B
D: D
答案: 【 C】

3、单选题：
‌3.家庭功能的两个维度(  ) ‏‌A.连贯性          B.灵活性‏‌C.连贯性和灵活性  D.以上都不是‏
选项：
A: C
B: A
C: B
D: D
答案: 【 C】

4、单选题：
‎4.家庭过程模式理论七个主要部分中最核心的是(  ) ‍‎A.角色作用        B.任务完成‍‎C.沟通            D.情感表达‍
选项：
A: B
B: A
C: C
D: D
答案: 【 B】

5、单选题：
‎5.鼓励特殊儿童家长增加自己的决策参与力量的模式是(  ) ‏‎A.辅导/心理治疗模式   B.家庭中心模式‏‎C.家庭合作模式        D.家长培训/参与模式‏
选项：
A: D
B: A
C: B
D: C
答案: 【 D】

6、单选题：
‍6.影响特殊儿童发展与学习的最主要的家庭因素是(  ) ‏‍A.家庭结构        B.家庭功能‏‍C.家庭文化        D.以上都是‏
选项：
A: D
B: A
C: B
D: C
答案: 【 D】

7、单选题：
‎7.儿童文化行为和价值观的第一个老师是(  ) ‎‎A.家庭        B.社会‎‎C.幼儿园老师  D.同伴‎
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

8、单选题：
‌8.ABCX压力模型的设计者是(  ) ‎‌A.希尔     B.帕特森‎‌C.麦卡宾   D.特恩布尔‎
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

9、单选题：
‏9.(  )家庭类型对特殊儿童的发展不太有利。​‏A.主干家庭   B.核心家庭​‏C.联合家庭   D.单亲家庭​
选项：
A: D
B: A
C: B
D: C
答案: 【 D】

10、单选题：
‎10.下列不是家庭干预特殊儿童发展的模式是(  )。‌‎A.辅导/心理治疗模式    B.家长培训/参与模式‌‎C.家庭中心模式         D.家庭FAAR模式‌
选项：
A: D
B: A
C: B
D: C
答案: 【 D】

11、判断题：
‍11.家庭结构是家庭人口数或家庭代次的简单相加。(  )​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

12、判断题：
‌12.我国的家庭结构大致分为以下四种:主干家庭、核心家庭、联合家庭和单亲家庭。(  )‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

13、判断题：
‏13.特殊儿童的幼儿期是其人格发展和形成的关键时期。(  ) ‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

14、判断题：
‌14.连贯性是指家庭成员之间的紧密性，在不同的时间，家庭成员之间的紧密程度是不同的。(  )‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

15、判断题：
‎家庭ABCX应激模式是用来解释在家庭中怎样处理规范性或非规范性压力的。(  )​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

16、填空题：
‏16.Olson的环状模式理论把有关婚姻和家庭的众多变量归纳为三个维度:家庭凝聚性、家庭适应性、_______.‌
答案: 【 家庭沟通】

17、填空题：
‏17.家庭ABCX应激模式B代表______，C代表家庭的评估或面临的危机‎
答案: 【 家庭的资源】

18、填空题：
‎18.家庭FAAR模式的两个阶段是调整阶段和________.‍
答案: 【 适应阶段】

19、填空题：
‌19.与特殊儿童的发展和学习关系密切的两种模式是家庭ABCX应激模式和_______.​
答案: 【 家庭FAAR模式】

20、填空题：
‏20.我们开始关注家庭和环境的生态影响的起源是_________.​
答案: 【 生态系统理论】

【小测验】随堂测验

1、判断题：
‏1.儿童只有具备了平衡和正确的的动作姿势才能够自由移动并了解周围环境，从而学会新的知识与技能。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2、判断题：
‍2.评估工作应该有受过专业训练的人来担任，同时，各个不同的功能领域最好由不同的专业人员构成。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3、判断题：
​3.评估人员可以通过测验分数的调整来修正文化发展中的差异。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

4、填空题：
‌4.临床人员着手于针对某一特殊儿童的服务工作，其最先程序往往是从‍
答案: 【 医学检查】

5、填空题：
‏5.广义上的语言能力领域包括（ ）和（ ）。‏
答案: 【 言语；语言##%_YZPRLFH_%##语言；言语】

单元测验

1、单选题：
‍在生活自理领域方面，以下哪一个不是对5-6岁的儿童评估的项目：（ ）‌‍A.合理着装 B.安全过马路 C.表达如厕需求 D.在公共场合区分男女厕所‌‍‌
选项：
A: C
B: A
C: B
D: D
答案: 【 C】

2、单选题：
‏有效的临床评估不包括哪一种方式：（ ）‏‏ A.接案访谈 B.医学检查 C.心理与教育评估 D.智力测验‏
选项：
A: D
B: A
C: B
D: C
答案: 【 D】

3、单选题：
‍生态原则的评估应遵循什么标准（ ）‎‍A.单一维度 B.双重维度 C.多维度 D.不必按照任何维度‎
选项：
A: C
B: A
C: B
D: D
答案: 【 C】

4、单选题：
‏根据评估效用的差异，心理与教育评估可以划分为（  ）​‏A.常模参照评估和标准参照评估​‏B.正式评估和非正式评估​‏C.筛查性评估、诊断性评估和治疗性评估​‏D.结构评估和非结构性评估​
选项：
A: C
B: A
C: D
D: B
答案: 【 C】

5、单选题：
​临床评估的理念遵循（ ）的工作原理‌​A.漏斗式 B.金字塔式 C.三维模式 D.扩大式‌​‌
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A】

6、单选题：
‍视听触觉刺激属于（ ）领域的临床评估。‏‍A.动作发展领域 B.生活自理领域 C.社会行为领域 D.婴儿刺激活动‏
选项：
A: D
B: A
C: B
D: C
答案: 【 D】

7、多选题：
‍临床评估的重要性体现在：（ ）‏‍A.遵循法律法规精神 B.促进特殊教育工作的开展 C.促进特殊儿童发展 D.提高临床评估技术‏
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A;
B】

8、多选题：
‎对特殊儿童的临床评估需要明确哪些基本要素（ ）‌‎A．实施度 B.信度 C.效度 D.标准化‌
选项：
A: B
B: D
C: C
D: A
答案: 【 B;
D;
C】

9、多选题：
‌在动作发展领域方面，以下哪一个是对5-6岁儿童评估的项目（ ）‍‌ A.模仿写字 B.平衡板上的前后移动 C.自己荡秋千 D.拍球‍
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: 【 A;
B;
C;
D】

10、多选题：
‍对特殊儿童临床评估的注意事项（ ）‎‍A.坚持服务教育和动态发展的评估原则‎‍B.重视评估过程的客观性和生态性‎‍C.发挥家长在临床评估的有效作用‎‍D.力求评估资料的准确性和全面性‎‍E.侧重评估环节的科学性和个别性‎
选项：
A: A
B: B
C: C
D: D
E: E
答案: 【 A;
B;
C;
D;
E】

11、判断题：
‌特殊儿童的身心发展差异巨大，这不仅体现了个体间的发展差异，而且也体现了在个体内的发展差异。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

12、判断题：
‏适应行为是概念、社会和认知的集合，它是人们从日常生活中学习并且表现出来的。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

13、判断题：
​临床人员在面对儿童的心理和行为表现的时候，切忌带着主观的情感色彩去收集资料、做出决策。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

14、判断题：
‍儿童的学习经由模仿、参与、沟通等过程，这些都是基本的社会行为技能。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案