大学MOOC 环境毒理学(海南大学)1451533170 最新慕课完整章节测试答案
第二章 环境化学物的人体吸收和体内生物转化
第一、二章 单元测验
1、单选题：
化学物伴随能量的消耗由低浓度处透过生物膜向高浓度处转运的过程称 （ ）
选项：
A: 主动转运
B: 易化扩散
C: 简单扩散
D: 吞噬和胞饮
答案: 【 主动转运】
2、单选题：
环境化学物在体内的贮存库主要有血浆蛋白、肝和肾、脂肪组织和（ ）
选项：
A: 毛发
B: 胃
C: 骨骼组织
D: 皮肤
答案: 【 骨骼组织】
3、单选题：
环境化学物的生物转化过程主要包括氧化、还原、水解和（ ）四种反应类型。
选项：
A: 溶解
B: 络合
C: 透过
D: 结合
答案: 【 结合】
4、单选题：
芳香烃类和脂肪烃类化合物经（ ）反应形成的环氧化物在环氧化物水化酶的催化下，通过水化反应可形成相应的二氢二醇化合物。
选项：
A: 结合
B: 还原
C: 氧化
D: 水解
答案: 【 氧化】
5、单选题：
在结合反应中占有最重要地位的反应是：
选项：
A: 葡萄糖醛酸结合
B: 硫酸结合
C: 谷胱甘肽结合
D: 乙酰结合
答案: 【 葡萄糖醛酸结合】
6、单选题：
以下哪种不属于环境化学物在体内生物转运的过程？
选项：
A: 吸收
B: 分布
C: 排泄
D: 代谢
答案: 【 代谢】
7、单选题：
生物膜主要是由液晶态的脂质双分子层和（ ）构成
选项：
A: 蛋白质
B: 亲水性孔道
C: 磷脂
D: 脂肪酸链
答案: 【 蛋白质】
8、单选题：
环境化学物被吸收进入血液或体液后，随血液和淋巴液的流动分散到全身各组织器官的过程称为（ ）
选项：
A: 代谢
B: 分布
C: 吸收
D: 排泄
答案: 【 分布】
9、单选题：
环境化学物经消化道吸收的主要方式是（ ）
选项：
A: 通过载体
B: 滤过
C: 简单扩散
D: 载体扩散
答案: 【 简单扩散】
10、单选题：
生物转化发生的最主要器官是（ ）
选项：
A: 肾
B: 肺
C: 肝脏
D: 胃肠道
答案: 【 肝脏】
11、多选题：
人类和环境之间的统一是:
选项：
A: 人类对自然环境长期适应而逐渐建立的。
B: 是绝对的、无有条件的。
C: 人类对环境的巨大变化迅速建立适应机制的结果。
D: 在一定条件下可以被破坏的。
答案: 【 人类对自然环境长期适应而逐渐建立的。;
在一定条件下可以被破坏的。】
12、多选题：
环境毒理学研究的基本方法主要有:
选项：
A: 体内试验方法
B: 体外试验方法
C: 生物化学和分子生物学方面的试验方法
D: 物理学和化学方面的试验方法
答案: 【 体内试验方法;
体外试验方法;
生物化学和分子生物学方面的试验方法;
物理学和化学方面的试验方法】
13、多选题：
体内毒性试验按照染毒时间的长短可分为：
选项：
A: 急性毒性试验
B: 亚急性毒性试验
C: 繁殖试验
D: 慢性毒性试验
答案: 【 急性毒性试验;
亚急性毒性试验;
慢性毒性试验】
14、多选题：
在现代环境毒理学研究中广泛应用的组学技术包括有：
选项：
A: 基因组学技术
B: 毒理组学技术
C: 转录组学技术
D: 蛋白质组学技术
答案: 【 基因组学技术;
毒理组学技术;
转录组学技术;
蛋白质组学技术】
15、多选题：
环境毒理学采用环境流行病学方法主要研究：
选项：
A: 环境污染物毒性作用与人群健康效应之间关系。
B: 环境污染物对人群健康危害的病因。
C: 环境污染物对自然环境中所有生物的危害及其规律。
D: 环境污染物对实验动物的毒性作用研究结果是否适用于人群。
答案: 【 环境污染物毒性作用与人群健康效应之间关系。;
环境污染物对人群健康危害的病因。;
环境污染物对实验动物的毒性作用研究结果是否适用于人群。】
16、多选题：
环境毒理学研究的核心内容是：
选项：
A: 环境污染物对人类健康的毒性作用及其规律
B: 环境污染物对所有生物的毒性作用及其机理
C: 环境污染物对人类的毒害作用机理
D: 环境污染物对动物、植物的毒害作用及其机理
答案: 【 环境污染物对人类健康的毒性作用及其规律;
环境污染物对人类的毒害作用机理】
17、多选题：
生态毒理学研究的核心内容是：
选项：
A: 环境有毒有害因素对非人类生物及其生态系统的危害作用与其防护
B: 环境污染物对生态系统及其组分动物（包括人类）、植物及微生物危害作用
C: 环境污染物对人类生态系统的影响
D: 环境污染物对生态系统及其组分动物（不包括人类）、植物及微生物危害作用
答案: 【 环境有毒有害因素对非人类生物及其生态系统的危害作用与其防护;
环境污染物对生态系统及其组分动物（不包括人类）、植物及微生物危害作用】
18、多选题：
在环境毒理学领域，外源化学物是指：
选项：
A: 不是人体的组成成分
B: 不是人体需要的营养物质
C: 可以通过一定途径从环境进入人体
D: 对人体健康不能造成影响
答案: 【 不是人体的组成成分;
不是人体需要的营养物质;
可以通过一定途径从环境进入人体】
19、多选题：
环境对人类的作用具有双重性，主要表现在：
选项：
A: 环境为人类的生存提供了充足的营养物质和能源
B: 人类是自然环境的产物
C: 人体对环境的急剧改变能够快速产生生理适应机制
D: 环境可对人类介导有毒有害因素使人类的健康遭受损害
答案: 【 环境为人类的生存提供了充足的营养物质和能源;
人类是自然环境的产物;
环境可对人类介导有毒有害因素使人类的健康遭受损害】
20、多选题：
环境毒理学与生态毒理学是两个不同学科，主要根据如下：
选项：
A: 环境毒理学是以研究环境污染物对人类健康的危害与防护为核心内容和任务的科学
B: 生态毒理学是以研究有毒有害因素对非人类生物（动物、植物、微生物）及其生态系统的危害与防护为核心内容和任务的科学
C: 两个学科不存在相互联系、相互协调、相互促进的关系
D: 两个学科都有自己独立的发展史
答案: 【 环境毒理学是以研究环境污染物对人类健康的危害与防护为核心内容和任务的科学;
生态毒理学是以研究有毒有害因素对非人类生物（动物、植物、微生物）及其生态系统的危害与防护为核心内容和任务的科学;
两个学科都有自己独立的发展史】
21、判断题：
外源化学物不是人体的组成成分，也不是人体需要的营养物质。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
22、判断题：
环境毒理学就是研究环境毒性对人类健康的毒性作用及其机理的科学。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
23、判断题：
环境毒理学与生态毒理学是同一个学科，二者没有本质的区别。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
24、判断题：
环境毒理学是环境科学的重要组成部分，是环境科学的分支学科。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
25、判断题：
环境毒理学试验一般采用的实验动物多为非哺乳类动物。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
26、判断题：
细胞膜和各种细胞器的膜结构统称为生物膜。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
27、判断题：
环境化学物通过生物膜的方式可分为被动转运和特殊转运两种。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
28、判断题：
排泄的主要途径是经皮肤随汗液排出。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
29、判断题：
环境化学物在生物体内经过一系列物理化学变化并形成衍生物的过程称为生物转化。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
30、判断题：
水解反应是在还原酶的催化下，环境化学物与水发生化学反应而引起化学物分解的反应。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
第三章 环境化学物的毒性作用及其机理
第三章 单元测验
1、单选题：
下列哪种致死剂量指仅引起一群个体中个别个体死亡的最小致死量，低于此剂量则不能导致机体死亡。
选项：
A: LOEL或LOAEL
B: NOEL或NOAEL
C: MLD或LD01
D: MTD或LD0
答案: 【 MLD或LD01】
2、单选题：
剂量与效应（或反应）强度呈非线性关系，即随着剂量的增加，效应（或反应）强度也增高，但最初增高急速，继之变为缓慢，是哪种类型剂量-效应（或反应）曲线？
选项：
A: 直线型
B: 抛物线型
C: S型
D: U型或倒U型
答案: 【 抛物线型】
3、单选题：
各种染毒的接触途径中以下哪种方式吸收最快?
选项：
A: 腹腔注射
B: 肌肉注射
C: 静脉注射
D: 经口
答案: 【 静脉注射】
4、单选题：
在DNA序列上的某个碱基被其他碱基所取代的突变属于基因突变中的哪种类型？
选项：
A: 碱基置换
B: 移码突变
C: 整码突变
D: 片断突变
答案: 【 碱基置换】
5、单选题：
进入机体后不需体内代谢活化，其原型就可与遗传物质（主要是DNA）作用而诱导细胞癌变的物质属于哪种致癌物？
选项：
A: 直接致癌物
B: 间接致癌物
C: 无机致癌物
D: 有机致癌物
答案: 【 直接致癌物】
6、多选题：
绝对致死量（LD