大学MOOC 环境统计学(沈阳农业大学)1452519195 最新慕课完整章节测试答案
第一章科学试验、误差控制及数理整理基础
1.2.5试验误差-随堂测验
1、单选题：
观测、测定中，由于偶然因素如微气流、微小的温度变化、仪器的轻微振动等所引起的误差一般称为
选项：
A: 随机误差
B: 系统误差
C: 疏失误差
D: 可定误差
答案: 【 随机误差】
2、单选题：
试验误差主要由（ ）引起的
选项：
A: 水平
B: 处理
C: 唯一差异原则
D: 环境变异
答案: 【 环境变异】
3、单选题：
下图的打靶结果，关于准确度、精确度叙述正确的是
选项：
A: 具有最佳的准确性和精确性
B: 准确性差，而精确性较好
C: 准确性和精确性均很差
D: 准确性较好，精确性很差
答案: 【 准确性差，而精确性较好】
4、单选题：
图为打靶试验结果，其中精确性高但准确性差的是
选项：
A: 
B: 
C: 
D: 
答案: 【 】
5、判断题：
系统偏差影响试验数据的准确性，随机误差影响试验数据的精确性。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、判断题：
试验误差可以分为随机误差和系统误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题：
通过试验设计和统计分析方法，可以消除误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
8、判断题：
田间试验中，系统误差是由人为因素造成，无法消除。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
9、判断题：
试验误差按来源分为系统误差和随机误差。系统误差影响试验结果的准确性，随机误差影响试验结果的精确性。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
第一单元单元测验
1、单选题：
科学研究的基本方法包括了（ ）。
选项：
A: 选题、试验、写论文
B: 试验验证、形成假说、抽样调查
C: 选题、查文献、假说、假说的检验、试验的规划与设计、统计推断等
D: 抽样调查、试验验证、形成结论
答案: 【 选题、查文献、假说、假说的检验、试验的规划与设计、统计推断等】
2、单选题：
开展一项生物学研究，何时开始运用生物统计学知识 （ ）。
选项：
A: 获取试验数据之后
B: 试验设计做好之后
C: 试验设计开始
D: 从计算机结果分析开始
答案: 【 试验设计开始】
3、单选题：
试验方案按其供试因子数多少可以区分为3类，下面哪一项不属于该分类项？
选项：
A: 单因素试验
B: 随机区组试验
C: 综合性试验
D: 多因素试验
答案: 【 随机区组试验】
4、单选题：
在单因素试验中试验效应有（ ）。
选项：
A: 简单效应
B: 平均效应和互作
C: 简单效应和互作
D: 互作
答案: 【 简单效应】
5、单选题：
要正确地制定一个试验方案，必须做到研究目的明确，处理水平简明合理，并必须应用（ ）原则。
选项：
A: 设立对照
B: 唯一差异
C: 全面设施
D: 相差等距或等比例
答案: 【 唯一差异】
6、单选题：
观测、测定中，由于偶然因素如微气流、微小的温度变化、仪器的轻微振动等所引起的误差一般称为（ ）。
选项：
A: 随机误差
B: 系统误差
C: 疏失误差
D: 可定误差
答案: 【 随机误差】
7、单选题：
试验误差主要由（ ）引起的。
选项：
A: 水平
B: 处理
C: 唯一差异原则
D: 环境变异
答案: 【 环境变异】
8、单选题：
下图的打靶结果，关于准确度、精确度叙述正确的是（ ）。
选项：
A: 具有最佳的准确性和精确性
B: 准确性差，而精确性较好
C: 准确性和精确性均很差
D: 准确性较好，精确性很差
答案: 【 准确性差，而精确性较好】
9、单选题：
下图为打靶试验结果，其中精确性高但准确性差的是( )。
选项：
A: 
B: 
C: 
D: 
答案: 【 】
10、单选题：
研究工作者获得的试验数据往往是含有误差的，其中找不出确切原因的微小误差，往往被归为_______。（ ）
选项：
A: 系统误差
B: 随机误差
C: 可定误差
D: 操作误差
答案: 【 随机误差 】
11、单选题：
以下哪种分布与自由度无关。
选项：
A: 正态分布
B: t分布
C: 卡方分布
D: F分布
答案: 【 正态分布】
12、判断题：
设计一项环境和生物学试验时，必须考虑到试验材料和试验环境的代表性和典型性。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
13、判断题：
环境和生物学的试验中，常将排除系统偏差和控制偶然性误差的试验设置称为试验设计。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
14、判断题：
单因素试验的效率常高于多因素试验。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
15、判断题：
综合性试验的目的在于探讨一系列供试因素某些处理组合的作用效果。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
16、判断题：
试验处理是试验因素各水平的组合。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
17、判断题：
试验因素对试验指标所起的增加的作用称为试验效应。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
18、判断题：
试验效应指试验因素对试验指标所起的作用。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
19、判断题：
试验方案中的对照必须是空白处理的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
20、判断题：
试验中，非试验因子必须尽量控制在相同水平。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
21、判断题：
试验因素的量的不同级别或质的不同状态称为水平。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
22、判断题：
多因素试验中，每一个处理是一个各因素处理组合。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
23、判断题：
试验方案中，一个试验单元可以接受多个处理。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
24、判断题：
系统偏差影响试验数据的准确性，随机误差影响试验数据的精确性。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
25、判断题：
试验误差可以分为随机误差和系统误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
26、判断题：
通过试验设计和统计分析方法，可以消除误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
27、判断题：
田间试验中，系统误差是由人为因素造成，无法消除。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
28、判断题：
多数的系统误差是特定原因引起的，所以较难控制。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
29、判断题：
系统误差和随机误差都可通过试验设计方案的改进、消除。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
30、判断题：
环境科学及生物学试验中，所得到的实际数据总是有误差的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
31、判断题：
随机误差不可能避免，也无法减少。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
32、判断题：
系统误差是可以通过试验条件及试验过程的仔细操作来控制的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
33、判断题：
试验误差按来源分为系统误差和随机误差。系统误差影响试验结果的准确性，随机误差影响试验结果的精确性。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
34、判断题：
进行土壤中重金属含量的测定时，若抽取100个30g的样品进行测定，但是这100个抽样测定数据有所不同，这表明存在随机误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
第二章试验设计基础
2.2.5田间试验的特点与要求及原则随堂测验
1、单选题：
下面哪一项不是田间试验的基本要求是（ ）。
选项：
A: 目的明确
B: 结果可靠
C: 试验条件有代表性
D: 唯一差异
答案: 【 唯一差异】
2、单选题：
局部控制的主要作用是（ ）。
选项：
A: 降低误差
B: 无偏估计误差
C: 控制误差
D: 分析误差
答案: 【 降低误差】
3、判断题：
田间试验误差必然存在。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
4、判断题：
田间试验，可以通过试验过程的精细操作，从而更好的满足唯一差异原则，有效控制试验误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
5、判断题：
田间试验必须满足唯一差异原则，因而没有试验误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题：
采用随机排列原则，配合重复处理的设置，使得试验误差得以科学合理的估计。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题：
采用了重复和局部控制设计原则的试验，就是科学合理的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
8、判断题：
试验设计中，达到了“随机性”的要求，就一定可以评估试验处理效应。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
9、判断题：
重复次数越多，试验误差就越小。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
10、判断题：
局部控制是仅指控制系统误差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
2.3.7随机试验设计随堂测验
1、判断题：
完全随机试验设计要求满足环境要素的一致性以及试验操作的准确性条件。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
2、判断题：
完全随机设计是将各处理随机分配到各试验单元中，每一处理的重复数可以相等或不等。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、判断题：
试验设计中，记载本的正确填写属于试验规范性的一部分。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
4、判断题：
随机区组设计试验能够提供无偏的误差估计。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
5、判断题：
随机区组设计是单因素试验设计。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题：
随机区组设计中，不同区组的处理排列顺序一致。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
7、判断题：
拉丁方设计具有双向控制土壤差异的作用，具有较高的精确度。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题：
拉丁方试验设计没有满足随机性的试验原则。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
9、判断题：
拉丁方试验设计不可以安排很多的试验处理。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
10、判断题：
应用拉丁方试验设计，在处理数相同的情况下，试验工作量比随机区组试验大。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
2.4.4区与条区试验设计随堂测验
1、单选题：
在两因素试验中，如果要求一个因素的结果比另一因素的精度高，宜采用（）
选项：
A: 随机区组设计
B: 拉丁方设计
C: 条区设计
D: 裂区设计
答案: 【 裂区设计】
2、单选题：
已知试验地呈肥力梯度时，小区的方向必须是使长的一边与肥力变化最大的方向，使区组方向与肥力梯度方向，这样可有效地减小试验误差（ ）。
选项：
A: 平行，垂直
B: 垂直，垂直
C: 垂直，平行
D: 平行，平行
答案: 【 平行，垂直 】
3、单选题：
下面关于区组设计的描述正确的是（ ）
选项：
A: 区组间的差异大，从而增大了试验误差
B: 区组内的差异小，可有效地减少了试验误差
C: 区组是控制土壤差异的无效方法
D: 区组方向要与肥力梯度方向平行
答案: 【 区组内的差异小，可有效地减少了试验误差】
4、判断题：
裂区设计具有双向控制土壤差异的作用，因而具有较高的精确度。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
5、判断题：
裂区试验设计试验中，有两个层次的误差
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、判断题：
完全随机区组设计、拉丁方设计或条区试验设计均适合单因素试验
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
7、判断题：
条区试验设计中，可以安排两因素试验，两因素主效评估所要求的小区面积都比较大。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题：
条区试验设计中，对于两个因素处理的互作效应评估精度较低。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
9、判断题：
条区试验设计试验中，小区面积的设置可以根据相关的农学知识来确定。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
10、判断题：
对比法设计特点是每一个供试处理均直接排列于对照小区旁边。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
试验的设计与实施的单元测验
1、单选题：
要正确地制定一个试验方案，必须做到研究目的明确，处理水平简明合理，并必须在所比较的处理之间应用（ ）原则。
选项：
A: 设立对照
B: 唯一差异
C: 全面设施
D: 相差等距或等比例
答案: 【 唯一差异】
2、单选题：
下面哪一项不是田间试验的基本要求是（ ）.
选项：
A: 目的明确
B: .结果可靠
C: 试验条件有代表性
D: 唯一差异
答案: 【 唯一差异】
3、单选题：
下面选项中不是田间试验设计的原则的是：（ ）
选项：
A: 唯一差异
B: 随机排列
C: 局部控制
D: 重复
答案: 【 唯一差异】
4、单选题：
重复的主要作用是（ ）。
选项：
A: 估计误差
B: 估计误差、降低误差
C: 降低误差
D: 提高试验精确程度
答案: 【 估计误差、降低误差】
5、单选题：
随机的主要作用是（ ）
选项：
A: 无偏估计误差
B: 降低误差
C: 控制误差
D: 分析误差
答案: 【 无偏估计误差】
6、单选题：
局部控制的主要作用是（ ）
选项：
A: 降低误差
B: 无偏估计误差
C: 控制误差
D: 分析误差
答案: 【 降低误差】
7、单选题：
田间试验设计狭义的理解主要指（ ）
选项：
A: 设置重复
B: 随机排列
C: 局部控制
D: 小区技术
答案: 【 小区技术】
8、单选题：
下面那一项不属于随机区组设计的优点？（ ）
选项：
A: 设计简单，容易掌握
B: 富于伸缩性，单因素、多因素以及综合性的试验都可以应用
C: 试验的环境因素要相当均匀
D: 能提供无偏的误差估计，降低试验误差
答案: 【 试验的环境因素要相当均匀】
9、单选题：
下面田间试验设计，处理数相同的情况下，哪一个的试验误差精度最高( )。
选项：
A: 对比法设计
B: 随机区组设计
C: 完全随机设计