大学MOOC 公文写作(重庆城市职业学院)1461560165 最新慕课完整章节测试答案
项目一 走近公文——认知公文的本质与种类
文章目录
1.2公文全家福随堂测验
1、单选题:
下列不属于法定公文的是( )
选项:
A: 纪要
B: 会议记录
C: 报告
D: 请示
答案: 【 会议记录】
2、单选题:
( )适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况
选项:
A: 通知
B: 通告
C: 公告
D: 通报
答案: 【 通报】
3、单选题:
向与本机关无隶属关系的机关联系或询问有关事项,宜使用( )
选项:
A: 决定
B: 函
C: 意见
D: 命令
答案: 【 函】
4、单选题:
( )来自于公文作者的法定地位及其职权范围,规定了文件收发双方的关系。
选项:
A: 法定权威性
B: 突出的现行效用
C: 规范的外观样式
D: 特定的处理程序
答案: 【 法定权威性】
5、多选题:
以下属于规约性公文的有( )
选项:
A: 章程
B: 条例
C: 规定
D: 办法
答案: 【 章程;
条例;
规定;
办法】
6、多选题:
以下属于日常事务性公文的有( )
选项:
A: 计划
B: 总结
C: 简报
D: 大事记
答案: 【 计划;
总结;
简报;
大事记】
7、多选题:
正确选择文种应遵循的原则有( )
选项:
A: 依权限定文种
B: 依内容定文种
C: 依关系定文种
D: 依个人喜好定文种
答案: 【 依权限定文种;
依内容定文种;
依关系定文种;
依个人喜好定文种】
公文姓公随堂测验
1、单选题:
文书,是指社会组织或个人在各自活动中用来记录和传递信息的书面文字形式。“文书”一词,最早见于( )
选项:
A: 秦朝
B: 西汉
C: 东汉
D: 西周
答案: 【 东汉】
2、单选题:
“公文”一词出现在( )末年,指官府之间往来的公事文书。
选项:
A: 秦朝
B: 西汉
C: 东汉
D: 西周
答案: 【 东汉】
3、单选题:
根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定,我国现行法定公文( )种。
选项:
A: 13
B: 14
C: 15
D: 16
答案: 【 15】
4、单选题:
应用文的雏形出现在( )
选项:
A: 商周
B: 东汉
C: 唐代
D: 北宋
答案: 【 商周】
5、单选题:
我国应用文成型于( )
选项:
A: 商周
B: 东汉
C: 唐代
D: 北宋
答案: 【 商周】
6、单选题:
“人类有政治之组织,即有法令。有文字之法令,即有公牍。”出自( )
选项:
A: 徐霞客
B: 徐渭
C: 徐志摩
D: 徐望之
答案: 【 徐望之】
7、单选题:
( )的出现是公文产生的必要条件。
选项:
A: 文字
B: 结绳
C: 语言
D: 绘画
答案: 【 文字】
8、多选题:
理解公文概念,应包含的意思有( )
选项:
A: 公文是在公务活动中形成的
B: 公文的形成者是各类社会组织
C: 公文通常以文字为信息表达方式
D: 公文是国家进行管理的一种重要工具
答案: 【 公文是在公务活动中形成的;
公文的形成者是各类社会组织;
公文通常以文字为信息表达方式;
公文是国家进行管理的一种重要工具】
9、多选题:
据考古资料显示,我国迄今发现的最早的公务文书是殷商王朝的甲骨文书,它以龟甲和兽骨为载体,记录了商朝统治者( )等各方面的情况,是商朝的“王家档案”。
选项:
A: 治理国家
B: 讨伐征战
C: 宗教礼仪
D: 农事劳动
答案: 【 治理国家;
讨伐征战;
宗教礼仪;
农事劳动】
项目一单元测验
1、单选题:
公文是机关、团体、企事业单位等社会组织在公务活动中形成的具有法定效力和规范体式的书面文件,是依法进行行政管理的重要工具。公文的产生经历了极其漫长的历史演进过程。人类早期的信息交流工具主要是语言,但语言本身的功能缺憾,促使人类在绘图记事的基础上创造了记录语言和思想的符号系统——( ),它的出现是公文产生的必要条件。
选项:
A: 绘画
B: 刻契
C: 结绳
D: 文字
答案: 【 文字】
2、单选题:
社会组织的形成是公文产生的充分条件。唐代大学问家( )在所著《书断》一书中就指出书契产生于天下大同的原始社会后期和私有制社会早期。当人类历史上出现阶级和国家后,国家的管理者必然要采用文字形式记录言行主张、思想意图和法律规范,并以这种文字形式辅助国家事务的管理,在这种情况下,公文也就应运而生了。
选项:
A: A.杜甫
B: B.张怀瓘
C: C.韩愈
D: D.柳宗元
答案: 【 B.张怀瓘】
3、单选题:
据考古资料显示,我国迄今发现的最早的公务文书是( )的甲骨文书,所记录的内容可以看成是当时的“王家档案”和“百科全书”。
选项:
A: A.夏朝
B: B.商朝
C: C.西汉
D: D.东汉
答案: 【 B.商朝 】
4、单选题:
随着时代的发展、朝代的更迭。到魏晋南北朝时期,公文写作理论的构建,促进了公文写作的发展,尤其是刘勰的( ),该书论列了“诏”、“策”、“章”、“表”等多种文书。对其源流演变、性质作用与写作要求作了全面深入的论述,从而奠定了我国古代应用写作理论的基础。无论是在古代的演变和还是今天的发展,公文都一直焕发着勃勃生机。
选项:
A: A.《文心雕龙》
B: B.《文赋》
C: C.《文章流别论》
D: D.《典论·论文》
答案: 【 A.《文心雕龙》】
5、单选题:
在人类社会活动中,用于记载事实、传达信息、沟通思想的方式多种多样。对于这些在社会活动中形成的记录材料,人们常冠以不同的称谓。其中( )三个概念相继出现,至今仍在使用。
选项:
A: A.公文、文件、文书
B: B.文件、公文、文书
C: C.文书、公文、文件
D: D.文书、文件、公文
答案: 【 C.文书、公文、文件】
项目七 科学决策,有效指挥——法定公文的领导力
随堂测验
1、单选题:
( )适用于对重要问题提出见解和处理办法。
选项:
A: 决定
B: 意见
C: 纪要
D: 报告
答案: 【 意见 】
2、单选题:
以下文种,行文方向最为灵活的是( )
选项:
A: 决定
B: 意见
C: 通告
D: 决议
答案: 【 意见】
3、单选题:
市文化局就开发文化市场向市政府提出见解和办法,行文应选( )
选项:
A: 报告
B: 请示
C: 意见
D: 函
答案: 【 意见】
4、单选题:
意见如作为上行文,应按( )要求来写。
选项:
A: 报告
B: 函
C: 请示
D: 通知
答案: 【 请示 】
5、单选题:
意见正文不包括( )
选项:
A: 开头
B: 主体
C: 结尾
D: 题注
答案: 【 题注】
6、多选题:
拟写意见应注意( )
选项:
A: 要找准行文角度
B: 要讲究语言得体
C: 要注重主题集中
D: 要讲究政策性
答案: 【 要找准行文角度;
要讲究语言得体;
要注重主题集中;
要讲究政策性】
7、多选题:
下列关于意见的表述,正确的有( )
选项:
A: 意见“身份”特殊,行文比较灵活
B: 意见大多篇幅较长,表述应富有条理性
C: 向同级单位发出意见,应切实体现意见的指导和指示功能
D: 意见在文字表述上应做到准确、简明、得体
答案: 【 意见“身份”特殊,行文比较灵活 ;
意见大多篇幅较长,表述应富有条理性;
意见在文字表述上应做到准确、简明、得体】
项目三 感知格式,把握规则——法定公文的规范性与严谨性
3.1公文过目不忘的颜值随堂测验
1、单选题:
公文份号应顶格编排在版心( )
选项:
A: 左上角第一行
B: 左上角第二行
C: 右上角第一行
D: 右上角第二行
答案: 【 左上角第一行】
2、单选题:
( )可以准确掌握每一份公文的去向,为分发、清退、查找
