一、 塑造自我

克服自卑随堂测验

1、多选题:
‎自卑产生的原因有(     )‌
选项:
A: 自我认识不足,过低评估自己
B: 家庭经济因素
C: 与成长经历特别是童年经历有关
D: 个人的性格特点,意志品质的影响
答案: 【 自我认识不足,过低评估自己;
家庭经济因素;
与成长经历特别是童年经历有关;
个人的性格特点,意志品质的影响

2、判断题:
‎自卑是一种消极的心理表现,自满是一种积极的心理表现。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

3、判断题:
‍积极的心理暗示能够克服自卑‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

学习情境一 单元测验

1、单选题:
正确认识自我就是指一个人对自己的认识要与自我的(   )相符合。‌‍‌
选项:
A: 实际情况‍
B: 长处与优势
C: 认知水平
D: 社会地位
答案: 【 实际情况‍

2、单选题:
‎具有良好的自我意象,拥有较强自信心的人,会有以下哪些认识?‏
选项:
A: 相信自己能获得成功
B: 认为自己外形槽糕
C: 人缘欠佳
D: 经常感到紧张羞怯
答案: 【 相信自己能获得成功

3、单选题:
‌自我意象十分糟糕的人会有以下哪些表现?‍
选项:
A: 厌恶自己,生活在失望之中
B: 情绪平和而愉悦,充满自信
C: 善于与人交往,平等自然地交流
D: 认为自己能力出众,充满自豪感
答案: 【 厌恶自己,生活在失望之中

4、单选题:
‎正确评估自己的内容有哪些?‏
选项:
A: 每个人都是独一无二的
B: 有的人比其他人都好
C: 我是最差的
D: 我比不上别人
答案: 【 每个人都是独一无二的

5、单选题:
‌正确的人生观有哪些?‏
选项:
A: 屡败屡战,接纳自我,心态阳光。每天为目标奋斗。
B: 消沉、沉沦。能过一天算一天。
C: 无所谓。放弃所有努力。
D: 沉迷于享乐主义。
答案: 【 屡败屡战,接纳自我,心态阳光。每天为目标奋斗。

6、多选题:
​自卑心理的形成有以下哪些原因?‌
选项:
A: 不良的教育方式
B: 消极的认知
C: 遭受重大挫折
D: 良好的知识水平
答案: 【 不良的教育方式;
消极的认知;
遭受重大挫折

7、多选题:
​自我认知(self-cognition)指的是对自己的洞察和理解,包括对以下哪几点的观察?‏
选项:
A: 感知
B: 思维
C: 意识
D: 行为
答案: 【 感知;
思维;
意识;
行为

8、多选题:
‏自我评价是指对自己的某些特征的判断与评估,这是自我调节的重要条件。包括哪些方面呢?‌
选项:
A: 想法
B: 期望
C: 行为
D: 人格特征
答案: 【 想法;
期望;
行为;
人格特征

9、判断题:
我们要珍惜自己的优点,发扬自己的特长与优势。树立自信,不断进步。​‌​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

10、判断题:
‎通过朋友或家人的评价,了解别人对我的印象,能够帮助我们进一步了解自我的形象。‏‎‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

11、判断题:
‍我们应该以性格类型为标准评价人的好坏。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

12、判断题:
‌性格是人固有的心理特征,与人的活动的目的、内容、动机无关,不能完全决定一个人本身成就的高低。​‌​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

13、判断题:
‎情商水平能更为全面地考察个人能力,特别是个人在社会生活中的适应能力和创造能力。‏‎‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

14、判断题:
‎自我由生理自我、心理自我、社会自我三部分组成。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

15、判断题:
‏性格,完全是由先天因素造就的。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

16、判断题:
​气质大多是先天的,没有好坏之分。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

17、判断题:
​情绪是可以通过适当的方式实现调节与控制的。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

18、判断题:
‌自卑是普遍存在的,但可以克服。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

19、判断题:
​自我认知也叫自我意识,或叫自我,是个体对自己存在的觉察,包括对自己的行为和心理状态的认知。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

20、判断题:
​个体对自我的觉察,或者说意识的形成,是来源于个体对外界环境刺激后,经由记忆和思想产生的反应。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

21、填空题:
​“自我”这个概念有哪三个层面?‏
答案: 【 生理自我、心理自我、社会自我

22、填空题:
​在心理学中关于自我认知有许多的解释和理论,包括有‎
答案: 【 弗洛伊德##%_YZPRLFH_%##埃里克森##%_YZPRLFH_%##皮亚杰

23、填空题:
‏()年哈特曼发表:“自我心理学与适应问题”标志着自我心理学的成立。​
答案: 【 1939

悦纳自我随堂测验

1、多选题:
‏自卑产生的原因一般有?‎
选项:
A: 自我认识不足,过低评估自己
B: 家庭经济因素
C: 与成长经历特别是童年经历有关
D: 个人的性格特点,意志品质
答案: 【 自我认识不足,过低评估自己;
家庭经济因素;
与成长经历特别是童年经历有关;
个人的性格特点,意志品质

2、多选题:
‎悦纳自我包括?‏
选项:
A: 接受自己的全部,无论优点还是缺点,无论成功还是失败。
B: 接受自己的优点,忽视自己的缺点。
C: 无条件的接受自己,接受自己的程度不以自己是否做错事有所改变。
D: 喜欢自己,肯定自己的价值,有愉快感和满足感。
答案: 【 接受自己的全部,无论优点还是缺点,无论成功还是失败。;
无条件的接受自己,接受自己的程度不以自己是否做错事有所改变。;
喜欢自己,肯定自己的价值,有愉快感和满足感。

3、判断题:
​自卑是对自己缺乏信心,轻视自己,认为自己不如别人的一种心理习惯。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

4、判断题:
‍悦纳自我不仅指接纳自己人格中的优点、长处,更要接受自己的缺点与不足。在接受不足的基础上,努力改进自己、完善自己,而不是妄自菲薄,失去信心。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

5、填空题:
‍悦纳自我是指个体能正确评价自己,(      ),并在此基础上使自我得到良好的发展。‌
答案: 【 接受自己##%_YZPRLFH_%##接纳自己

情绪管理随堂测验

1、多选题:
‏高曼的工作EQ内容共包括(     )​
选项:
A: 自我情绪觉察能力
B: 自我情绪管理能力
C: 人际关系觉察能力
D: 人际关系管理能力
答案: 【 自我情绪觉察能力;
自我情绪管理能力;
人际关系觉察能力;
人际关系管理能力

2、判断题:
​高EQ者对外界刺激的情绪反应模式表现为:发挥人类特有的四大天赋,即价值观、想象力、良知和独立意志,进行理性判断、分析和思考,然后再进行回应。‌​‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

3、填空题:
​人类具有的四种基本情绪是(          )‍
答案: 【 快乐、愤怒、恐惧、悲哀

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