大学MOOC 安全知识教育(新疆铁道职业技术学院)1454919188 最新慕课完整章节测试答案
第一章绪论
1.2.2 珍视生命的理念与安全文化育人随堂测验
1、多选题：
人生本来就是丰富多彩的生命历程，生命有
选项：
A: 自然生命
B: 社会生命
C: 精神生命
D: 肉体生命
答案: 【 自然生命;
社会生命;
精神生命】
2、多选题：
安全文化育人的作用
选项：
A: 威慑作用
B: 育人作用
C: 规范作用
D: 导向作用
答案: 【 育人作用;
规范作用;
导向作用】
3、判断题：
关注精神生命，思考怎样使生命活得有价值，成为有理想有信仰的人，成为道德高尚的人，拓宽生命的宽度和高度，追求自我价值的实现。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
4、判断题：
生命教育就是要让我们在珍惜自己生命，捍卫自己活着权利的基础上，也懂得尊重珍惜他人的生命，懂得欣赏和热爱自然界的一切生命，达到人与自然和谐共生的目标。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
5、判断题：
我们感受生命的成长与精彩，就能拒绝生命的脆弱与无奈。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题：
当前社会，安全文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题：
先成人，后成才，良好的法制观念、安全意识是一名合格大学生的重要体现。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
1.3.1 安全意识的速成心法随堂测验
1、多选题：
在我们日常生活和工作中，常常有哪些负面的安全意识。
选项：
A: 认为如今的安全水平还过得去，思想深处存在“死生由命”的想法。
B: 自恃久经沙场，经验丰富，在工作中无所顾忌。
C: 为了赶任务，加班加点连续作业，超负荷运转，以致安全意识每况愈下。
D: 以上都是不
答案: 【 认为如今的安全水平还过得去，思想深处存在“死生由命”的想法。;
自恃久经沙场，经验丰富，在工作中无所顾忌。;
为了赶任务，加班加点连续作业，超负荷运转，以致安全意识每况愈下。】
2、多选题：
需要我们高度警惕的安全思维有
选项：
A: 得过且过
B: 表面光鲜
C: 居安思危
D: 福祸相依
答案: 【 得过且过;
表面光鲜】
3、多选题：
如何快速建立起初级安全意识呢？
选项：
A: 随时保持高度紧绷的神经。
B: 随时留意自己与环境的关系。
C: 随时留意你与身边人的关系。
D: 随时留意你与自己的关系。
答案: 【 随时留意自己与环境的关系。;
随时留意你与身边人的关系。;
随时留意你与自己的关系。】
4、判断题：
意识是指人的头脑对于客观物质世界的反映，也是感觉、思维等各种心理过程的总和。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
5、判断题：
随时留意自己与环境的关系，就是随时留意所处环境中各种安全元素，以便于发生意外事故时，你可以快速找到自救工具及正确的逃生路线。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、判断题：
随时留意自己与身边人的关系，就是要留意身边各种人的一言一行，学会察言观色，切记不能轻信、盲从，须知“防人之心不可无”。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题：
安全意识中有一个重要意识就是“专注”，留意自己与自己关系，就是留意自己在做任何事情的时候是否专注，因为一旦分神，危险就与你无限接近。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题：
“安全意识→安全行为→安全习惯→安全意识”的良性循环，是我们安全教育的终极目标。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
第一章单元测验
1、单选题：
下面哪种思想符合“大安全”的理念？
选项：
A: “头痛医头，脚痛医脚”
B: “临时抱佛脚”
C: 君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。
D: 以上都是
答案: 【 君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。】
2、多选题：
以下哪些不安全行为会引发“破窗效应”？
选项：
A: 闯红灯
B: 乱扔垃圾
C: 酒驾
D: 以上都不是
答案: 【 闯红灯;
乱扔垃圾;
酒驾】
3、多选题：
下面哪些古语或成语可以表明“安”在古代就表达着“安全”的意思？
选项：
A: 是故君子安而不忘危
B: 今国已定，而社稷已安矣
C: 安邦定国
D: 转危为安
答案: 【 是故君子安而不忘危;
今国已定，而社稷已安矣;
安邦定国;
转危为安】
4、多选题：
人生本来就是丰富多彩的生命历程，生命有
选项：
A: 自然生命
B: 社会生命
C: 精神生命
D: 肉体生命
答案: 【 自然生命;
社会生命;
精神生命】
5、多选题：
安全文化育人的作用
选项：
A: 威慑作用
B: 育人作用
C: 规范作用
D: 导向作用
答案: 【 育人作用;
规范作用;
导向作用】
6、多选题：
大学生容易陷入被害或者致害境地的组织类犯罪通常有
选项：
A: 参加邪教组织
B: 恐怖组织
C: 黑社会性质组织
D: 传销组织
答案: 【 参加邪教组织;
恐怖组织;
黑社会性质组织;
传销组织】
7、判断题：
完全没有危险的安全状态几乎不存在。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题：
安全与安全感是两个不同的概念。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
9、判断题：
安全教育作为一门通识型、实践性课程，上课好好听就可以完全掌握。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
10、判断题：
安全教育就是教方法，掌握方法就可以了。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
11、判断题：
关注精神生命，思考怎样使生命活得有价值，成为有理想有信仰的人，成为道德高尚的人，拓宽生命的宽度和高度，追求自我价值的实现。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
12、判断题：
生命教育就是要让我们在珍惜自己生命，捍卫自己活着权利的基础上，也懂得尊重珍惜他人的生命，懂得欣赏和热爱自然界的一切生命，达到人与自然和谐共生的目标。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
13、判断题：
先成人，后成才，良好的法制观念、安全意识是一名合格大学生的重要体现。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
14、判断题：
底线，是对人、对事、对物所能普遍接受的最低限度、最低要求，也可以比喻是一种基础和做人的基石，是为人处世最起码的准则。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
15、判断题：
意识是指人的头脑对于客观物质世界的反映，也是感觉、思维等各种心理过程的总和。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
第一章单元测验（重新发布，没做过的同学抓紧时间完成，做过的同学可以不用做）
1、单选题：
下面哪种思想符合“大安全”的理念？
选项：
A: “头痛医头，脚痛医脚”
B: “临时抱佛脚”
C: 君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。
D:
答案: 【 君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。】
2、多选题：
以下哪些不安全行为会引发“破窗效应”？
选项：
A: 闯红灯
B: 乱扔垃圾
C: 酒驾
D:
答案: 【 闯红灯;
乱扔垃圾;
酒驾】
3、多选题：
“居安思危”思想运用在生活中的话，可以是？
选项：
A: 要时刻警惕自己的身体状况，不要等“发福”了，才想起来它的危害
B: 不要因为自己平时成绩不错就懈怠，要更加努力以防落后
C: 时刻分析自己的优缺点，让自己不断前进，不被他人超越
D:
答案: 【 要时刻警惕自己的身体状况，不要等“发福”了，才想起来它的危害;
不要因为自己平时成绩不错就懈怠，要更加努力以防落后;
时刻分析自己的优缺点，让自己不断前进，不被他人超越】
4、多选题：
“文化”的意义启示我们的道理有？
选项：
A: 无论是学习什么“文化”都不单单是为了增加知识的储备，还是促进意识的改变
B: 只有“文”的意识发生了“化”的质变，“文化”才真正有了意义
C: “文化”注重的是量的积累
D:
答案: 【 无论是学习什么“文化”都不单单是为了增加知识的储备，还是促进意识的改变;
只有“文”的意识发生了“化”的质变，“文化”才真正有了意义】
5、多选题：
下面哪些古语或成语可以表明“安”在古代就表达着“安全”的意思？
选项：
A: 是故君子安而不忘危
B: 今国已定，而社稷已安矣
C: 安邦定国
D: 转危为安
答案: 【 是故君子安而不忘危;
今国已定，而社稷已安矣;
安邦定国;
转危为安】
6、多选题：
人生本来就是丰富多彩的生命历程，生命有
选项：
A: 自然生命
B: 社会生命
C: 精神生命
D: 肉体生命
答案: 【 自然生命;
社会生命;
精神生命】
7、多选题：
安全文化育人的作用
选项：
A: 威慑作用
B: 育人作用
C: 规范作用
D: 导向作用
答案: 【 育人作用;
规范作用;
导向作用】
8、多选题：
大学生容易陷入被害或者致害境地的组织类犯罪通常有
选项：
A: 参加邪教组织
B: 恐怖组织
C: 黑社会性质组织
D: 传销组织
答案: 【 参加邪教组织;
恐怖组织;
黑社会性质组织;
传销组织】
9、判断题：
完全没有危险的安全状态几乎不存在。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
10、判断题：
安全与安全感是两个不同的概念。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
11、判断题：
安全教育作为一门通识型、实践性课程，上课好好听就可以完全掌握。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
12、判断题：
安全教育就是教方法，掌握方法就可以了。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
13、判断题：
关注精神生命，思考怎样使生命活得有价值，成为有理想有信仰的人，成为道德高尚的人，拓宽生命的宽度和高度，追求自我价值的实现。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
14、判断题：
生命教育就是要让我们在珍惜自己生命，捍卫自己活着权利的基础上，也懂得尊重珍惜他人的生命，懂得欣赏和热爱自然界的一切生命，达到人与自然和谐共生的目标。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
15、判断题：
先成人，后成才，良好的法制观念、安全意识是一名合格大学生的重要体现。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
16、判断题：
底线，是对人、对事、对物所能普遍接受的最低限度、最低要求，也可以比喻是一种基础和做人的基石，是为人处世最起码的准则。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
17、判断题：
无论是法律还是道德，都是有底线的，这个底线会随着我们的成长调高或者调底。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
18、判断题：
意识是指人的头脑对于客观物质世界的反映，也是感觉、思维等各种心理过程的总和。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
19、判断题：
安全意识中有一个重要意识就是“专注”，留意自己与自己关系，就是留意自己在做任何事情的时候是否专注，因为一旦分神，危险就与你无限接近。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
20、判断题：
“安全意识→安全行为→安全习惯→安全意识”的良性循环，是我们安全教育的终极目标。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
第二章国家安全，青年使命
2.1.4 恐怖活动的性质与特点随堂测验
1、多选题：
恐怖主义的打击目标是
选项：
A: 各国政府
B: 公众或个人
C: 建筑物
D: 公共设施
答案: 【 各国政府;
公众或个人】
2、判断题：
恐怖主义是指通过暴力、破坏、恐吓等手段，制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产，或者胁迫国家机关、国际组织，以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
2.2.2 崇尚科学抵御邪教侵害随堂测验
1、单选题：
抵御邪教侵害，当代青年应做到
选项：
A: 完整了解国家对于宗教信仰与活动的法律规定，科学把握我国宗教政策和宗教信仰自由的内涵。
B: 坚定人生信仰，树立正确的世界观，提高辨别能力，时刻警惕境内外反动势力通过宗教进行的各种渗透活动。
C: 坚决抵制非法传教，不参加任何邪教组织。
D: 发现有人非法传教或散发宗教传单，应立即向公安机关举报。
答案: 【 发现有人非法传教或散发宗教传单，应立即向公安机关举报。】
2、多选题：
邪教具有极强的
选项：
A: 欺骗性
B: 破坏性
C: 顽固性
D: 积极性
答案: 【 欺骗性;
破坏性;
顽固性】
3、判断题：
邪教是宗教的一种表现形式。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
2.2.3 恐怖主义活动的紧急防护措施随堂测验
1、单选题：
对于恐怖主义袭击的紧急防护措施中错误的是
选项：
A: 牢记当地政府的紧急联络电话
B: 不接受陌生人的包裹
C: 不将行李交给陌生人保管
D: 迅速和陌生人成为朋友
答案: 【 迅速和陌生人成为朋友】
2、单选题：
以下不属于不明包裹特征的是
选项：
A: 黑色胶袋包裹
B: 邮件上字迹怪异，或是剪贴的印字
C: 邮戳地区与寄件人地址不符合
D: 收件人称呼、地址有误
答案: 【 黑色胶袋包裹】
3、单选题：
如果接到恐吓电话，以下做法正确的是
选项：
A: 接到电话，答应对方的所有要求
B: 努力从恐吓方得到更多的信息，用纸笔记录对方所说的话
C: 如果是在工作地点，直接挂断对方的电话
D: 为了得到对方更多的信息，可以透露一些自己的个人信息
答案: 【 努力从恐吓方得到更多的信息，用纸笔记录对方所说的话】
4、判断题：
为了避免爆炸所产生的强大冲击波击穿耳膜，应该紧闭嘴巴。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
5、判断题：
遭遇毒气袭击，要顺着风向，迅速逃离。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
2.3.1 公共安全与公共事件的类型及特征随堂测验
1、单选题：
突发公共事件，事发突然，瞬息万变，一个微小的变化都可能引发更大的灾难。这是指突发公共事件的（
选项：
A: 突发性
B: 威胁性
C: 紧迫性
D: 持续性
答案: 【 突发性】
2、单选题：
突发公共事件在各个方面都无规则，难以准确预测和把握。这是指突发公共事件的（ ）特征。
选项：
A: 广泛性
B: 不确定性
C: 持续性
D: 突发性
答案: 【 不确定性】
3、判断题：
“临危不乱”是应对突发公共事件的关键。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
4、判断题：
我国公共安全形势处于严峻状态，未来我国公共安全形势依然不容乐观。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
2.3.2 突发公众事件的应急处理随堂测验
1、多选题：
突发事故灾难事件的善后处理程序包括
选项：
A: 事故灾难的调查与评估
B: 事故灾难的赔偿、补偿和救助
C: 事故灾难后的秩序恢复
D: 事故灾难后的心理救援
答案: 【 事故灾难的调查与评估;
事故灾难的赔偿、补偿和救助;
事故灾难后的秩序恢复;
事故灾难后的心理救援】
2、多选题：
事故灾难应急处置措施是指在事故灾难发生时应急处置者所采取的各种应对方法和救助行动
选项：
A: 组织疏散
B: 紧急救援
C: 危机控制
D: 信息发布
答案: 【 组织疏散;
紧急救援;
危机控制;
信息发布】
3、判断题：
事故初期，为避免造成恐慌，灾情信息无需及时披露。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
2.4.1 参加大型活动应遵守的秩序随堂测验
1、多选题：
以下哪些预计参加人数达到1000人的活动属于大型群体活动
选项：
A: 大型招聘会
B: 体育比赛活动
C: 演唱会
D: 夜间园游会
答案: 【 大型招聘会;
体育比赛活动;
演唱会;
夜间园游会】
2、多选题：
参加大型的群体活动一定要遵守秩序，要注意做到以下（ ）。
选项：
A: 要了解大型活动的性质、内容，不参与违反国家法律规定的活动
B: 如需购买门票，应通过正规渠道
C: 提前做好出行和入场的准备
D: 发现无主物、可疑物，应速拿给现场工作人员
答案: 【 要了解大型活动的性质、内容，不参与违反国家法律规定的活动;
如需购买门票，应通过正规渠道;
提前做好出行和入场的准备;
发现无主物、可疑物，应速拿给现场工作人员】
2.4.2 处置集体活动安全事故的基本原则随堂测验
1、多选题：
一旦校园集体活动发生了安全事故，我们的处置原则有：
选项：
A: 镇定沉着的原则
B: 学生优先的原则
C: 就地抢救的原则
D: 立即报警、紧急救援的原则
答案: 【 镇定沉着的原则;
学生优先的原则;
就地抢救的原则;
立即报警、紧急救援的原则】
2、判断题：
在组织集体外出等大型活动前，准备工作中必须有安全教育的环节。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、判断题：
在集体外出活动中一旦发生安全事故，确保人身安全永远是第一位的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
2.4.3 踩踏事件的预防随堂测验
1、单选题：
以下应对踩踏事件的方法中，哪一项是错误的？（）
选项：
A: 保持冷静，远离有玻璃的窗户或者装饰物。
B: 如果跌倒在地，迅速翻身仰躺在地面上，保护后脑不受伤害。
C: 护好双脚，以免脚趾被踩伤。
D: 在拥挤人流中要尽量“溜边”。
答案: 【 如果跌倒在地，迅速翻身仰躺在地面上，保护后脑不受伤害。】
2、单选题：
以下关于预防踩踏事件的说法中，错误的是（
选项：
A: 到达现场后，认清现场指示、警示标志和安全疏散通道、安全出口的位置。
B: 入场和退场时自觉排队。
C: 注意台阶、水边、下水道或井盖等。
D: 穿便于行走的鞋，最好是拖鞋。
答案: 【 穿便于行走的鞋，最好是拖鞋。】
3、判断题：
发生踩踏时，请选择正确的逃生方法：摔倒后，应面朝下把身体蜷成球状。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
2.4.4 大型活动中维序遵序训练随堂测验
1、多选题：
在参加大型高交会等活动前，应先登录官网提前了解展会的相关情况。比如：
选项：
A: 开放日期、日程安排、开闭馆的时间
B: 各展馆的内容安排
C: 参观的最佳路线
D: 参观禁止带入场的物品
答案: 【 开放日期、日程安排、开闭馆的时间;
各展馆的内容安排;
参观的最佳路线;
参观禁止带入场的物品】
2、多选题：
参加大型群体活动时，还应注意哪些方面？
选项：
A: 尽可能公交出行
B: 穿轻便好走的鞋
C: 不带贵重物品，带了就好好保管
D: 小心特别热情的陌生人，不随意留下自己的联系方式
答案: 【 尽可能公交出行;
穿轻便好走的鞋;
不带贵重物品，带了就好好保管;
小心特别热情的陌生人，不随意留下自己的联系方式】
3、判断题：
遇到突发事件，应优先照顾身边的老人和孩子。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
第二章单元测验
1、单选题：
A是外国NGO志愿者mm，她说：“嗨！我们是XX文化交流中心，我们每周日下午举办‘时事论坛’，邀请著名国际政治专家、学者担任嘉宾，欢迎广大同学们报名参加，有国内买不到的国外原版书籍相赠。本期互动话题《我的国家有多专制？》
选项：
A: 普通志愿者
B: 居心叵测的间谍机构人员
C: 工程师
D: 留学人员
答案: 【 居心叵测的间谍机构人员】
2、单选题：
如果接到恐吓电话，以下做法正确的是
选项：
A: 接到电话，答应对方的所有要求
B: 努力从恐吓方得到更多的信息，用纸笔记录对方所说的话
C: 如果是在工作地点，直接挂断对方的电话
D: 为了得到对方更多的信息，可以透露一些自己的个人信息
答案: 【 努力从恐吓方得到更多的信息，用纸笔记录对方所说的话】
3、单选题：
以下应对踩踏事件的方法中，哪一项是错误的？（）
选项：
A: 保持冷静，远离有玻璃的窗户或者装饰物。
B: 如果跌倒在地，迅速翻身仰躺在地面上，保护后脑不受伤害。
C: 护好双脚，以免脚趾被踩伤。
D: 在拥挤人流中要尽量“溜边”。
答案: 【 如果跌倒在地，迅速翻身仰躺在地面上，保护后脑不受伤害。】
4、多选题：
总体安全观的重大意义有哪些？
选项：
A: 总体国家安全观是中国国家安全理论的最新成果
B: 总体国家安全观是指导国家安全工作的强大思想武器
C: 总体国家安全观是保障实现中华民族伟大复兴的新理念
D: 无
答案: 【 总体国家安全观是中国国家安全理论的最新成果;
总体国家安全观是指导国家安全工作的强大思想武器;
总体国家安全观是保障实现中华民族伟大复兴的新理念】
5、多选题：
以下哪些是《国家安全法》中规定的公民当履行的义务？
选项：
A: 及时报告危害国家安全活动的线索
B: 保守所知悉的国家秘密
C: 如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据
D: 为国家安全工作提供便利条件或者其他协助
答案: 【 及时报告危害国家安全活动的线索;
保守所知悉的国家秘密;
如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;
为国家安全工作提供便利条件或者其他协助】
6、多选题：
恐怖主义的主要表现形式
选项：
A: 暗杀、爆炸
B: 劫持人质或交通工具
C: 武装袭击
D: 生化武器攻击
答案: 【 暗杀、爆炸;
劫持人质或交通工具;
武装袭击;
生化武器攻击】
7、多选题：
国外专家：同学，我是咱们项目的美方顾问，上次在立项仪式上你应该见过我。我现在需要一些资料，听说你这里有整理好的，能不能拷贝给我一份？我：导师说过这些资料里面包含有国家秘密，文件还专门加密了，可是这位顾问也是项目组成员，究竟可不可以拷贝呢？
选项：
A: 直接拷贝给他
B: 请示导师或者学校相关部门，确认是否可以拷贝
C: 如果可以拷贝，还要进一步确认拷贝的内容范围
D:
答案: 【 请示导师或者学校相关部门，确认是否可以拷贝;
如果可以拷贝，还要进一步确认拷贝的内容范围】
8、多选题：
抵御邪教侵害，当代青年应做到
选项：
A: 完整了解国家对于宗教信仰与活动的法律规定，科学把握我国宗教政策和宗教信仰自由的内涵。
B: 坚定人生信仰，树立正确的世界观，提高辨别能力，时刻警惕境内外反动势力通过宗教进行的各种渗透活动。
C: 坚决抵制非法传教，不参加任何邪教组织。
D: 发现有人非法传教或散发宗教传单，应立即向公安机关举报。
答案: 【 完整了解国家对于宗教信仰与活动的法律规定，科学把握我国宗教政策和宗教信仰自由的内涵。;
坚定人生信仰，树立正确的世界观，提高辨别能力，时刻警惕境内外反动势力通过宗教进行的各种渗透活动。;
坚决抵制非法传教，不参加任何邪教组织。;
发现有人非法传教或散发宗教传单，应立即向公安机关举报。】
9、多选题：
从维护国家安全的角度出发，大学生在涉外交往中应该做到
选项：
A: 向境外投寄论文、稿件和其他资料时，不能涉及国家机密
B: 不能擅自带境外人员去控制开放和非开放地区（包括军事设防地区）
C: 出境时不能擅自携带属于国家秘密的文件、资料和其他物品
D: 对外国友人要热情，尽可能提供对方所需任何资料
答案: 【 向境外投寄论文、稿件和其他资料时，不能涉及国家机密;
不能擅自带境外人员去控制开放和非开放地区（包括军事设防地区）;
出境时不能擅自携带属于国家秘密的文件、资料和其他物品】
10、多选题：
参加大型的群体活动一定要遵守秩序，要注意做到以下（
选项：
A: 要了解大型活动的性质、内容，不参与违反国家法律规定的活动
B: 如需购买门票，应通过