大学MOOC 班主任工作(王聪颖)(扬州大学)1450415199 最新慕课完整章节测试答案
1.班级管理的教育目标3课时
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1.1将班级管理”作为专业活动随堂测验
1、多选题:
1.1在教育实践中,班级管理的三层定位是:
选项:
A: 专业活动
B: 专门工作
C: 附属事务
D: 系统工作
答案: 【 专业活动;
专门工作;
附属事务;
系统工作】
民主型班级”追求实现的双层目标
1、单选题:
1. “民主型班级”追求实现的深层目标是:
选项:
A: 建设“民主型班级”
B: 培育人格系统
C: 实现全面育人
D: 建设班级文化
答案: 【 培育人格系统】
10班级有效管理的影响因素
影响班级有效管理的因素
1、多选题:
影响班级有效管理的因素有哪些?
选项:
A: 明晰的班级的发展目标
B: 明细的角色分工
C: 强大的团队动力
D: 有效的资源利用能力
E: 顺畅的协调沟通能力
答案: 【 明晰的班级的发展目标;
明细的角色分工;
强大的团队动力;
有效的资源利用能力;
顺畅的协调沟通能力】
11成为一名幸福的班级管理者
国家对中小学班主任的角色定位
1、填空题:
班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要( ),是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的( )。
答案: 【 实施者;人生导师】
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