第二篇安全管理的人员与方法

5S管理

1、单选题:
‎关于整理的定义,正确的是()。‌
选项:
A: 将所有的物品重新摆过
B: 将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净
C: 区别要与不要的东西,工作场所除了要用的东西以外,一切都不放置
D: 将物品分区摆放,同时作好相应的标识
答案: 【 将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

2、单选题:
​关于整顿的定义,正确的是()。‏
选项:
A: 将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉
B: 把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识
C: 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净
D: 对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念
答案: 【 把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识

3、单选题:
‍关于清扫的定义,正确的是()。‍
选项:
A: 将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉
B: 把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识
C: 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净
D: 对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念
答案: 【 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净

4、单选题:
‎关于清洁的定义,正确的是()。‎
选项:
A: 维持整理、整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化
B: 将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉
C: 把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识
D: 对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念
答案: 【 维持整理、整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化

5、单选题:
‏关于素养的定义,正确的是()。​
选项:
A: 将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉
B: 把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识
C: 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净
D: 每个员工在遵守公司规章制度的同时,维持前面4S的成果,养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风
答案: 【 每个员工在遵守公司规章制度的同时,维持前面4S的成果,养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风

6、单选题:
‏整理是根据物品的什么来决定取舍?()‎
选项:
A: 购买价值
B: 使用价值
C: 是否占用空间
D: 是否能买好价
答案: 【 使用价值

7、单选题:
‎整理主要是排除什么浪费?()‎
选项:
A: 时间
B: 工具
C: 空间
D: 包装物
答案: 【 空间

8、单选题:
‏公司什么地方需要整理整顿?()‎
选项:
A: 工作现场
B: 办公室
C: 全公司每个地方
D: 仓库
答案: 【 全公司每个地方

9、单选题:
​整顿中的“三定”是指:()。‌
选项:
A: 定点、定方法、定标示
B: 定点、定容、定量
C: 定容、定方法、定量
D: 定点、定人、定方法
答案: 【 定点、定容、定量

10、单选题:
​5S中哪个最重要,理想的目标是什么?()‎
选项:
A: 人人有素养
B: 地、物干净
C: 工厂有制度
D: 生产效率高
答案: 【 人人有素养

11、单选题:
‎5S和产品质量的关系‌
选项:
A: 工作方便
B: 改善品质
C: 增加产量
D: 无关
答案: 【 改善品质

12、单选题:
‌公司的5S应如何做?‎
选项:
A: 5S是日常工作一部分,靠大家持之以恒做下去
B: 第一次有计划地大家做,以后靠干部做
C: 做一个季度就可以了
D: 车间做就可以了
答案: 【 5S是日常工作一部分,靠大家持之以恒做下去

13、单选题:
‎我们对5S应有的态度是()。‎
选项:
A: 口头应付,做做形式
B: 积极参与行动
C: 事不关己
D: 看别人行动再说
答案: 【 积极参与行动

14、单选题:
‌对待5S的检查和批评意见,应抱着()的心态来执行。​
选项:
A: 存粹找茬,百般狡辩
B: 应付了事,得过且过
C: 立即执行,心存感激
D: 无所谓
答案: 【 立即执行,心存感激

15、多选题:
‏有关整理的方法,正确的有:()。‏
选项:
A: 常用的物品,放置于工作场所的固定位置或近处
B: 会用但不常用的物品,放置于储存室或货仓
C: 很少使用的物品放在工作场所内固定的位置
D: 不能用或不再使用的物品,废弃处理
答案: 【 常用的物品,放置于工作场所的固定位置或近处;
会用但不常用的物品,放置于储存室或货仓;
不能用或不再使用的物品,废弃处理

16、多选题:
‌有关整顿的做法,正确的有:()。‌
选项:
A: 将已确定无用的物品及时清理出去,腾出更多的空间加以利用
B: 整理有用的物品,规划存放位置并加以标识
C: 建立物品存放、管理的有效方法,使之整齐、有条理
D: 对有用的物品加以合理管制、防止混乱
答案: 【 整理有用的物品,规划存放位置并加以标识;
建立物品存放、管理的有效方法,使之整齐、有条理;
对有用的物品加以合理管制、防止混乱

17、多选题:
‏有关清扫的做法,正确的有:()。‍
选项:
A: 从地面到墙壁到天花板,对整个空间的所有角落进行彻底清扫
B: 机器、设备、设施、工具的清洁,防止工具、手套等变成污染源影响产品质量
C: 机器、设备底部及转动部位是卫生死角,可以不用注意
D: 细心寻找污染源及消除污染源,是清洁工作的关键所在
答案: 【 从地面到墙壁到天花板,对整个空间的所有角落进行彻底清扫;
机器、设备、设施、工具的清洁,防止工具、手套等变成污染源影响产品质量;
细心寻找污染源及消除污染源,是清洁工作的关键所在

18、多选题:
‎清洁时保持整理、整顿、清扫的成果,检查方法可以是:()。‍
选项:
A: 活用检查表
B: 颜色管理
C: 目视管理、看板管理
D: 三不管理
答案: 【 活用检查表;
颜色管理;
目视管理、看板管理

19、多选题:
‏关于素养,下列说法正确的是:()。‍
选项:
A: 所有员工应遵守公司的规章制度、岗位制度
B: 工作时保持良好的习惯
C: 衣着端庄,待人接物有诚信、有礼貌、不讲污言秽语
D: 爱护生产、生活设施、公物,节约用电、用水
答案: 【 所有员工应遵守公司的规章制度、岗位制度;
工作时保持良好的习惯;
衣着端庄,待人接物有诚信、有礼貌、不讲污言秽语;
爱护生产、生活设施、公物,节约用电、用水

20、多选题:
‍5S与公司及员工有哪些关系?‌
选项:
A: 提高公司形象
B: 增加工作时间
C: 增加工作负担
D: 安全有保障
答案: 【

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