大学MOOC （中学）物理学科教学设计（李红梅）(云南师范大学)1463277169 最新慕课完整章节测试答案

阶段测试四

1、单选题：
‎中学物理教学评价的四种功能分别是_______‎
选项：
A: 导向功能、激励功能、管理功能、反馈功能
B: 导向功能、激励功能、甄别功能、反馈功能
C: 导向功能、激励功能、管理功能、甄别功能
D: 甄别功能、激励功能、管理功能、反馈功能
答案: 【 导向功能、激励功能、甄别功能、反馈功能】

2、单选题：
‎“学生是否始终关注讨论的主要问题，并能保持较长的注意力；学生的目光是否始终追随发言者（教师或学生）的一举一动”,这是从哪个方面进行教学评价？​
选项：
A: 情绪状态
B: 注意状态
C: 参与状态
D: 交往状态
答案: 【 注意状态】

3、单选题：
‏从评价目的角度，可以将中学物理教学评价分为______、_______和______。‎
选项：
A: 诊断性评价、常模参照评价和总结性评价
B: 诊断性评价、绝对评价和相对评价
C: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
D: 常模参照评价、形成性评价和总结性评价
答案: 【 诊断性评价、形成性评价和总结性评价】

4、单选题：
‌从________可将评价类型分为绝对评价和相对评价。‌
选项：
A: 从评价目的角度
B: 从评价指标性质的角度
C: 标准与解释方法的不同
D: 以上均不正确
答案: 【 从评价指标性质的角度】

5、单选题：
‎在新课程背景下，由于评价目标和内容的多元化，在评价中除了关注知识与技能的掌握情况下，还要关注学生的_________。​(1)创新精神与实践能力    (2)收集信息与处理信息的能力  (3)获取新知的能力​‎(4)情感态度与价值观 &n