大学MOOC C语言程序设计上(中国人民解放军陆军装甲兵学院)1456623161 最新慕课完整章节测试答案

1.1-测试题

1、多选题：
​结构化程序设计方法包含三种基本结构：‍
选项：
A: 顺序结构
B: 选择结构
C: 循环结构
D: 跳转结构
答案: 【 顺序结构;
选择结构;
循环结构】

2、多选题：
‏算法的描述方法除了自然语言之外，还包括：‎
选项：
A: 流程图
B: NS流程图
C: 伪代码
D: 程序语言
答案: 【 流程图;
NS流程图;
伪代码;
程序语言】

3、判断题：
‍程序设计包括以下五个步骤：‎‍（1）确定问题可计算；‎‍（2）建立问题的数学模型；（3）设计算法和数据结构；（4）选择合适的计算机语言编写程序；（5）调试运行程序分析结果。‎‍这种说法正确吗？‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
​算法的特征包括：有穷性，确定性，有效性，有零或多个输入，有一或多个输出。这种说法正确吗？​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‍goto语句很方便，应该随意使用‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

6、填空题：
‏计算复杂度包括【       】复杂度和空间复杂度。‌
答案: 【 时间】

第一章单元测验

1、单选题：
在一个C程序中(      )。‍‍‎在一个C程序中(      )。‍
选项：
A:  main函数必须出现在所有函数之前
B:  main函数可以在任何地方出现
C:  main函数必须出现在所有函数之后
D:  main函数必须出现在固定位置
答案: 【  main函数可以在任何地方出现】

2、单选题：
‌算法分复杂度都包括什么‎
选项：
A: 时间复杂度和空间复杂度
B: 步骤复杂度
C: 需求复杂度
D: 程序管理复杂度
答案: 【 时间复杂度和空间复杂度】

3、多选题：
‌算法是学习程序设计的基础，算法是程序之母，是程序设计的入门知识，掌握算法可以帮助开发人员快速理清程序设计的思路，对于一个问题，可找出多种解决方法，从而选择最合适的解决方法。那么，算法的特性是什么？​
选项：
A: 可行性：能得到满意的结果
B: 有穷性：步骤是有限的
C: 确定性：每一个步骤都是清晰的、确定的
D: 有0-N个输入；有1-N个输出
E: 有效性：每一步都能有效执行
答案: 【 可行性：能得到满意的结果;
有穷性：步骤是有限的;
确定性：每一个步骤都是清晰的、确定的;
有0-N个输入；有1-N个输出;
有效性：每一步都能有效执行】

小测验2.1

1、单选题：
‏以下程序的输出结果是____。          #include <stdio.h>
         main( )
         {   int x=10, y=10;              
             printf("%d %dn", x--, --y);
         }‌
选项：
A: 10 10
B: 9 9
C: 9 10
D: 10 9
答案: 【 10 9】

小测验2.2

1、单选题：
‏已知：x=10,y=2; 表达式x-5<=x+y的值是____‏
选项：
A: 0
B: 1
C: 11
D: 9
答案: 【 1】

第二周作业

1、单选题：
​已知：char a；int b；float c；double d；执行语句 c=a+b+c+d；后，变量c的数据类型是____‌
选项：
A: float
B: int
C: char
D: double
答案: 【 float】

2、单选题：
‍已知 int i=5；执行语句 i+=++i；i的值是____‌‍‌
选项：
A: 12
B: 10
C: 11
D: 其他答案都不对
答案: 【 12】

3、单选题：
‏已知int x=5,y=5,z=5；执行语句x%=y+z；后，x的值是____​‏​
选项：
A: 5
B: 0
C: 1
D: 6
答案: 【 5】

4、单选题：
‏下列可以正确表示字符型常数的是____‎
选项：
A: 't’
B: "a"
C: "n"
D: 297
答案: 【 't’】

5、单选题：
‏字符串"\65a,n"的长度是____‏‏‏
选项：
A: 5
B: 8
C: 7
D: 6
答案: 【 5】

6、单选题：

‍把算术表达式    表示为一个C语言表达式，正确的写法是____

​

‍

​选项：
A: –(31.6*a*8+1.0/7)*12
B: –(31.6a*8+1/7)*12
C: –(31.6a*8.0+1.0/7.0)*12
D: –31.6*a*8+1.0/7*12
答案: 【 –(31.6*a*8+1.0/7)*12】

7、单选题：
‌温度华氏和摄氏的关系是: C=5(F-32)/9。已知：float C,F；由华氏求摄氏的正确的赋值表达式是____‏‌‏
选项：
A: C=5*(F-32)/9
B: C=5/9(F-32)
C: C=5/9*(F-32)
D: 三个表达式都正确
答案: 【 C=5*(F-32)/9】

8、单选题：
‎已知int i=10；表达式“20-0<=i<=9”的值是____​‎​
选项：
A: 1
B: 0
C: 19
D: 20
答案: 【 1】

9、单选题：
‏已知：int x，y；double z；则以下语句中错误的函数调用是____‌‏‌
选项：
A: scanf ("%x%o%6.2f",&x,&y,&z)
B: scanf ("%d,%lx,%le",&x,&y,&z)
C: scanf ("%2d*%d%lf",&x,&y,&z)
D: scanf ("%x%*d%o",&x,&y)
答案: 【 scanf ("%x%o%6.2f",&x,&y,&z)】

10、单选题：
​已知” int a=5,b=5,c;”，则执行表达式” c=a=a>b”后变量 a 的值为____‌
选项：
A: 0
B: 1
C: 4
D: 5
答案: 【 0】

本节作业

1、填空题：
​假设a和b都是16位二进制整数，它们的值分别是：‏​a: 1010,1001,0101,0111‏​b: 0110,0000,1111,1011‏​则c=(a>>2)|~b运算后，c的二进制表示为      。‏
答案: 【 1011111101010101##%_YZPRLFH_%##1011,1111,0101,0101】

本节测验

1、单选题：
​[3]‌
选项：
A: (-b-q)/(2*a)
B: -b-q/2*a
C: (-b-q)/2a
D: (-b-q)/2*a
答案: 【 (-b-q)/(2*a)】

2、单选题：
‏[4]‎
选项：
A: x1,x2
B: x1;x2
C: &x1,&x2
D: &x1;&x2
答案: 【 x1,x2】

3、单选题：

‎请选择正确的语句来完善程序，完成如下的功能：

‌

‎求一元二次方程的根。

‌

‎

‌

‎#include <math.h>

‌

‎int main()

‌

‎{ float a, b, c, x1, x2, q;

‌

‎  printf("Please input a, b, cn");

‌

‎  scanf("%f,%f,%f",&a,&b, [1] );

‌

‎  q=sqrt( [2] );

‌

‎  x1=(-b+q)/(2*a);

‌

‎  x2=     [3]    ;

‌

‎  printf("x1=%.0f, x2=%.0fn", [4]  );

‌

‎}

‌

‎[1]

‌选项：
A: c
B: &c
C: %c
D: f
答案: 【 &c】

4、单选题：
‌[2]‏
选项：
A: b*b-4*a*c
B: 4*a*c-b*b
C: b^2-4ac
D: 4ac-b^2
答案: 【 b*b-4*a*c】

顺序结构测试题

1、单选题：
有以下程序​‍main()​‍{​‍    int  x,y,z;​‍    x=y=1;​‍    z=x++,y++,++y;​‍    printf("%d,%d,%dn",x,y,z);​‍}​‍程序运行后的输出结果是(            )。​‍​
选项：
A:   2,3,3
B:   2,3,2
C:   2,3,1
D:  2,2,1
答案: 【   2,3,1】

2、单选题：
以下程序的输出结果是(     )。‌‌main()‌‌{‌‌   int x=10,y=10;‌‌   printf("%d %dn",x--,--y);‌‌}‌
选项：
A:  10 10
B:  9 9
C: 9 10
D: 10 9
答案: 【 10 9】

3、单选题：
设有如下程序段‍‏int x=2002,y=2003;‍‏printf("%dn",(x,y));‍‏则以下叙述中正确的是(      )。‍‏‍
选项：
A:  输出语句中格式说明符的个数少于输出项的个数，不能正确输出
B: 运行时产生错误信息
C: 输出值为2002
D: 输出值为2003
答案: 【 输出值为2003】

小测验1

1、单选题：
‏执行下列程序段后，x、y和z的值分别是      ​‏int x=10,y=20,z=30;
if(x>y)&n