大学MOOC 《经典诗词赏析》（吴箫箫等）慕课课程资源(东莞市信息技术学校)1207124801 最新慕课完整章节测试答案
第一章《诗经》
文章目录
《采薇》第一课时随堂测试
1、单选题：
《采薇》一诗出自（ ）
选项：
A: 《离骚》
B: 《楚辞》
C: 《诗经》
D: 《诗三百》
答案: 【 《诗经》】
《采薇》第二课时随堂测试
1、单选题：
《采薇》一诗表达了作者一种什么情感（ ）
选项：
A: 因战事不得回家与亲人团聚的哀怨情结
B: 因得以回家的欢快情绪。
C: 为保家卫国的昂扬奋进的情绪。
D: 与朋友欢聚的愉快心情
答案: 【 因战事不得回家与亲人团聚的哀怨情结】
第一章单元测试
1、单选题：
《采薇》一诗运用了什么艺术表现手法（ ）
选项：
A: 反复和比喻
B: 赋、比、兴
C: 复沓、比兴、双声叠韵以及以乐景写哀, 哀景写乐, 一倍增其哀乐
D: 排比和夸张
答案: 【 复沓、比兴、双声叠韵以及以乐景写哀, 哀景写乐, 一倍增其哀乐】
2、单选题：
《静女》:对“搔首踟蹰”一句，理解错误的一项是（ ）
选项：
A: A.写男子非常着急不安的心理。
B: B.反映了男子对“静女”的深情和迷恋。
C: C.写男子不理解、不耐烦地心理。
D: D.反映了男子憨厚纯朴，忠贞善良的性格。
答案: 【 C.写男子不理解、不耐烦地心理。 】
3、单选题：
《静女》诗中有“自牧归荑，洵美且异。”的句子，接着又说“匪女以为美”，而是因为“美人之贻”，下列哪一个成语可概括反映男子的心理？（ ）
选项：
A: A.红豆相思
B: B.情窦初开
C: C.爱屋及乌
D: D.一见钟情
答案: 【 C.爱屋及乌 】
4、填空题：
请赏析《采薇》中“以乐景写哀， 以哀景写乐，一倍增其哀乐”艺术表现手法。
答案: 【 以乐景写哀, 以哀景写乐, 一倍增其哀乐。第五章是本诗的精华所在, “昔我往矣, 杨柳依依。今我来思, 雨雪霏霏, 行道迟迟, 载饥载渴。我心伤悲, 莫知我哀!”这一章诗的意思是:回想我当时出征时, 春光明媚, 杨柳依依。现在我终于战后归家, 却遭到飞扬的大雪, 我行走在冰封雪泥的大路上, 脚步艰难缓慢, 又饥又渴。我心里很伤感悲哀, 但是我的伤感悲哀, 没有谁能够知道了解。
王夫之在《姜斋诗话》中, 评价这四句诗:“以乐景写哀, 以哀景写乐, 一倍增其哀乐。”戍卒出征时, 正值春光明媚, 杨柳飘扬, 一片欢乐的景象, 可是离乡背井, 不但无心欣赏, 反而更烘托了他的悲哀, 所以说是以乐景写哀。而今归来, 久经战场, 九死一生, 能够摆脱獫狁侵逼的压力, 解甲归里, 虽然大雪纷纷, 景象凄凉, 但出生入死, 庆幸回到故乡, 在这种凄凉的情境中, 较之已死去的战友, 反而蕴藏着一丝难以名状的喜悦。这几句诗还达到了情景交融, 巧设场面的效果。同时用哀乐对比的手法, 渲染了戍卒的心情, 揭示了他们的内心世界, 真可谓有一石二鸟的艺术效果。】
第一课时随堂测验
1、填空题：
“彤管有炜，说怿女美”，是人物的_______描写。
答案: 【 心理】
第二课时 随堂测验
1、填空题：
随堂测：这首诗的诗眼是______。
答案: 【 怿】
第二章《唐诗二首》
《唐诗二首》单元测试
1、单选题：
下列句子节奏划分不正确的一项是（ ）
选项：
A: 君不见／黄河之水／天／上来，奔流到海/不／复回。
B: 君不见／高堂明镜／悲／白发，朝如青丝／暮／成雪。
C: 天生我材/必／有用，千金散尽／还/复来。
D: 烹羊宰牛／且／为乐，会须／一饮／三百／杯。
答案: 【 烹羊宰牛／且／为乐，会须／一饮／三百／杯。】
2、单选题：
对全诗分析不正确的是（ ）
选项：
A: 《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也鹅了施展抱负的愿望。“钟鼓撰玉不足贵，但愿长醉不复醒”两句，是诗的主旨，有统摄全诗的作用。
B: 全篇诗情忽张忽翕，大起大落，由悲转乐，转狂放、转愤激、再转狂放，最后结穴于“万古愁”，回应篇首，奔放跌宕。
C: 诗中起兴夸张的手法运用颇具特色。如诗篇开头的两组夸张的长句，就有抓风海雨而来之势，具有惊心动魄的艺术力量。诗中屡用巨额数字“十千”、“千金裘”、“万古愁”表现了豪迈诗情，略给人空浮之感。
D: 诗句以七言为主，间以三、五、十言“破”之，长短不一，参差错综，使锌快慢多变，一泻千里。
答案: 【 诗中起兴夸张的手法运用颇具特色。如诗篇开头的两组夸张的长句，就有抓风海雨而来之势，具有惊心动魄的艺术力量。诗中屡用巨额数字“十千”、“千金裘”、“万古愁”表现了豪迈诗情，略给人空浮之感。】
3、单选题：
下列分析不恰当的一项是( )
选项：
A: 琵琶女“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，是由于她“平生不得志”，不便说，也不愿见人。
B: “大弦嘈嘈如急雨”，用“嘈嘈”这个叠字词摹声，又用“如急雨”这个比喻使乐声形象化。“小弦切切如私语”用了拟人的手法。
C: “间关”之声，轻快流利，而这种声音又好像“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。
D: “幽咽”之声，悲抑哽塞，而这种声音又好像“泉流冰下”，视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。
答案: 【 “大弦嘈嘈如急雨”，用“嘈嘈”这个叠字词摹声，又用“如急雨”这个比喻使乐声形象化。“小弦切切如私语”用了拟人的手法。】
4、填空题：
夸张手法的运用是本诗颇具特色的地方，请举一个例子来说明李白豪迈的性格。
答案: 【 1、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
2、君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
3、天生我材必有用，千金散尽还复来。
4、烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
5、陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
6、呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
任选一句加以分析即可得分】
《将进酒》赏析（一）随堂测验
1、单选题：
《将进酒》是诗人在政治前途出现波折后，在饮酒行乐中，深含（ ）之情。
选项：
A: 感伤
B: 怀才不遇
C: 愤怒
D: 欢畅
答案: 【 怀才不遇】
《将进酒》赏析（二）随堂测验
1、单选题：
天生我材必有用，（ ）。
选项：
A: 烹羊宰牛且为乐。
B: 莫使金樽空对月。
C: 千金散尽还复来。
D: 会须一饮三百杯。
答案: 【