大学MOOC 20春-试验设计-张健-1(苏州大学)1451775183 最新慕课完整章节测试答案
第一章引言
第一章单元测验
1、单选题：
如何处理实验中存在多个因子的情况？
选项：
A: 最佳猜测法
B: 析因实验法
C: 一次一因子法
D: 区组化
答案: 【 析因实验法】
2、单选题：
下列不属于常用的实验策略的是
选项：
A: 最佳猜测法
B: 定量分析法
C: 一次一因子法
D: 析因实验法
答案: 【 定量分析法】
3、单选题：
能够使“观测值（或误差）是独立分布的随机变量”这一假定有效的基本原理是
选项：
A: 重复实验
B: 重复测量
C: 区组化
D: 随机化
答案: 【 随机化】
4、单选题：
能够高效利用数据的实验策略是
选项：
A: 一次一因子法
B: 最佳猜测法
C: 析因实验法
D: 重复实验法
答案: 【 析因实验法】
5、多选题：
区组化能够实现
选项：
A: 得到实验误差的估计
B: 提高实验精度
C: 减少或消除干扰因子带来的影响
D: “平均掉”可能出现的外来因子的效应
答案: 【 提高实验精度;
减少或消除干扰因子带来的影响】
6、多选题：
潜在设计因子中效应相对较小的是
选项：
A: 设计因子
B: 固定因子
C: 允许变动因子
D: 可控因子
答案: 【 固定因子;
允许变动因子】
7、判断题：
在实验中可以采用随机化来补偿不可控因子的效应。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
8、判断题：
分式析因实验法的解释是最直观的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
9、判断题：
重复实验只反映实验间的变异。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
10、判断题：
实验是用来研究过程或系统性能的一种研究方式。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
第二章简单比较实验
第二章单元测验
1、单选题：
在两样本t检验中，原假设是两样本均值相等，备择假设是两样本均值不相等，显著性水平为α，则检验统计量t0应该与什么分位数进行比较？
选项：
A: 自由度为n1+n2-1的t分布的上α/2分位数
B: 自由度为n1+n2-2的t分布的上α/2分位数
C: 自由度为n1+n2-1的t分布的下α/2分位数
D: 自由度为n1+n2-2的t分布的下α/2分位数
答案: 【 自由度为n1+n2-2的t分布的上α/2分位数】
2、单选题：
假设 
是来自
分布的一个随机样本，则
（离差平方和除以方差）服从
选项：
A: 自由度为n-1的卡方分布
B: 自由度为n的卡方分布
C: 均值为0，方差为1的正态分布
D: 均值为μ，方差为1的正态分布
答案: 【 自由度为n-1的卡方分布】
3、单选题：
在半导体制造中，通常使用湿法刻蚀去除晶体背面的硅，蚀刻速率是该过程中需要重点关注的特征。为评估两种不同的蚀刻溶液，实验人员随机选择了8个晶片，将每个晶片分为两半，其中一半用溶液1蚀刻，另一半用溶液2蚀刻，且晶片在不同溶液之间的分配是随机的。下列是观察到的蚀刻速率（单位：密尔/分）。
溶液1：9.9，9.4，10.0，10.3，10.6，10.3，9.3，9.8。
溶液2：10.2，10.0，10.7，9.5，10.2，9.6，9.4，10.3。
检验假设
，则当进行配对
检验时，检验统计量
等于
选项：
A: 0.169
B: -0.169
C: 0.178
D: -0.178
答案: 【 -0.178】
4、单选题：
当自由度k大于何值时，t分布的均值μ=0，方差σ^2=k/(k-2)
选项：
A: 1
B: 2
C: 3
D: 4
答案: 【 2】
5、单选题：
正态概率图中，如果数据服从正态分布，则所画的点将近似地落在（）上。
选项：
A: 一条直线
B: 一条抛物线
C: 正态分布曲线
D: t分布曲线
答案: 【 一条直线】
6、单选题：
在配对t检验中，每个样本有n个观测，则区组化或配对使我们“失去”了（）个自由度。
选项：
A: n
B: n-1
C: n+1
D: n-2
答案: 【 n-1】
7、多选题：
下列分布中是对称分布的有
选项：
A: 正态分布
B: 卡方分布
C: t分布
D: F分布
答案: 【 正态分布;
t分布】
8、判断题：
实验中出现的噪声一般是可以控制或避免的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
9、判断题：
方差度量分散程度或者离中趋势。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
10、判断题：
样本均值是总体均值的无偏估计。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
第三章单因子实验
单因子方差分析与多重比较
1、单选题：
对于泊松分布的数据，常用的方差稳定变换方法是下列哪种？
选项：
A: 对数变换
B: 反正弦变换
C: 平方根变换
D: 倒数变换
答案: 【 平方根变换】
2、单选题：
对于方差与均值的平方成 正比（即
）的数据，常用的方差稳定变换方法是下列哪种？
选项：
A: 对数变换
B: 反正弦变换
C: 平方根变换
D: 倒数变换
答案: 【 对数变换】
3、多选题：
若取显著性水平α=0.05，若采用Fisher的LSD 进行多重比较，则检验的结果是
选项：
A: 品种A与B之间存在差异
B: 品种A与C之间存在差异
C: 品种B与C之间存在差异
D: 品种 A,B,C的均值不全相等
答案: 【 品种A与B之间存在差异;
品种A与C之间存在差异;
品种 A,B,C的均值不全相等】
4、多选题：
取显著性水平α=0.05，若采用Bonferroni法进行多重比较，则检验的结果是
选项：
A: 品种A与B之间存在差异
B: 品种A与C之间存在差异
C: 品种B与C之间存在差异
D: 品种 A,B,C的均值不全相等
答案: 【 品种A与C之间存在差异;
品种 A,B,C的均值不全相等】
5、判断题：
在检验异方差时，Bartlett检验方法对正态性的偏离是稳健的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题：
在检验异方差时，Bartlett检验方法对正态性的偏离是稳健的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、填空题：
问：品种A的猪重的样本均值为（ ）（精确到小数点后第2位）
答案: 【 86.86】
8、填空题：
问：品种B的猪重的样本均值为（ ）（精确到小数点后第2位）
答案: 【 77.86】
9、填空题：
问：品种C的猪重的样本均值为（ ）（精确到小数点后第2位）
答案: 【 74.43】
单因子方差分析的固定效应模型
1、单选题：
方差分析的基本假定中除独立性、等方差性外，还有:
选项：
A: 重复性
B: 无偏性
C: 正态性
D: 互补性
答案: 【 正态性】
2、单选题：
在一个单因子实验中，因子A有3个水平，每个水平下重复次数分别为5,7,6。那么误差平方和的自由度是多少？
选项：
A: 2
B: 17
C: 18
D: 15
答案: 【 15】
3、判断题：
在一个单因子固定效应模型中，因子A有4个水平，每个水平下各重复6次试验，求得F统计量值为2.98，那么在0.05的显著性水平下，可以拒绝各水平下均值相等的原假设。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
4、判断题：
单因素方差分析的零假设通常为所有的平均数均无显著差异，而备择假设为所有的平均数之间均有显著差异。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
5、填空题：
答案: 【 6.87】
第三章单元测验
1、单选题：
在一个单因子实验中，因子A有4个水平，每个水平下重复次数分别为5,7,6,8。那么误差平方和的自由度是多少？
选项：
A: 22
B: 23
C: 25
D: 26
答案: 【 22】
2、单选题：
对于泊松数据，常用的方差稳定变换方法是下列哪种？
选项：
A: 倒数变换
B: 平方根的倒数变换
C: 对数变换
D: 平方根变换
E: 反正弦变换
答案: 【 平方根变换】
3、单选题：
在一个单因子试验中，因子A有5个水平，每个水平下重复3次实验，已知每个水平下的样本均值为4，5，6，7，8。样本方差为2.1，3.2，4.6，3.4，2.6。在水平1与水平2的均值之和等于水平3与水平4的均值之和的对照中，t检验的检验统计量的值为多少？
选项：
A: -0.42
B: -2.75
C: -1.05
D: 0.23
答案: 【 -2.75】
4、单选题：
关于方差分析，以下说法哪一项更合理？
选项：
A: 方差分析的目的是分析各组总体方差是否有显著差异
B: 方差分析的目的是分析各组总体标准差是否有显著差异
C: 方差分析的目的是分析各组总体均值是否有显著差异
D: 方差分析的目的是分析各组总体中位数是否有显著差异
答案: 【 方差分析的目的是分析各组总体均值是否有显著差异】
5、判断题：
实验次序需要随机化。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、判断题：
在一个单因子固定效应模型中，因子A有4个水平，每个水平下各重复6次试验，求得统计量F0为3.26，那么在0.05的显著性水平下，可以拒绝各水平下均值相等的原假设。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题：
在检验异方差的两种检验方法中，Bartlett检验统计量对正态性的偏离是稳健的，修正后的Levene检验对正态性假定非常敏感。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
8、判断题：
我们可以通过看对照的置信区间有没有包含0来推断能否拒绝原假设。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
9、判断题：
发现不同的因子水平是否影响响应变量的变异性叫做分散效应分析。分散效应分析将响应变量的标准差、方差或变异性的其他度量作为研究对象。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
10、判断题：
若实验者从众多水平中随机选取a个水平，则称该因子是随机的，相应的推断对因子的全体水平都有效。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
第四章随机化区组与拉丁方
第四章单元测验
1、单选题：
对于未知的且不可控的干扰因子，我们可以用（ ）方法来消除这种干扰因子的影响。
选项：
A: 协方差分析
B: 随机化
C: 区组化
D: 正交化
答案: 【 随机化】
2、单选题：
随机化完全区组设计中的“随机”表现在？
选项：
A: 在一个区组内，所有的处理的实验顺序是随机的。
B: 在整个实验中，每个区组的选择是随机的。
C: 在一个区组内，每个处理出现的次数是随机的。
D: 在整个实验中，所有和次数相关的都是随机的
答案: 【 在一个区组内，所有的处理的实验顺序是随机的。】
3、单选题：
当时间周期是实验的一个因子时，我们可以选择进行何种设计？
选项：
A: 因子设计
B: 平行设计
C: 交叉设计
D: 重复设计
答案: 【 交叉设计】
4、单选题：
在希腊拉丁方设计中，如果有四个因子，每个因子有p个水平，那么需要做多少次实验？
选项：
A: 
B: 
C: 
D: 
答案: 【 】
5、单选题：
在一个完全随机区组设计中，有a个待比较的处理和b个区组，显著性水平为α，那么对于检验统计量