大学MOOC 2021年春形势与政策(2)-武闽(中国传媒大学)1463384165 最新慕课完整章节测试答案
第二讲新形势下中国国际舆论环境与舆论场主导权之争
第二讲单元测试
1、单选题:
在讲座中,老师所提及的“关键性小国”是指()
选项:
A: 朝鲜
B: 蒙古
C: 越南
D: 菲律宾
答案: 【 朝鲜】
2、单选题:
在讲座中,老师所提及的“沙漠雄狮”是()
选项:
A: 萨达姆
B: 纳赛尔
C: 穆巴拉克
D: 卡扎菲
答案: 【 卡扎菲】
3、单选题:
在讲座中,老师提及“英国脱欧”体现了()对政治的挤压。
选项:
A: 经济
B: 国际关系
C: 民意
D: 社会
答案: 【 民意】
4、单选题:
在讲座中,老师提及,()与西方在战略与军事上呈现一种激烈对抗的态势。
选项:
A: 土耳其
B: 俄罗斯
C: 伊朗
D: 叙利亚
答案: 【 俄罗斯】
5、单选题:
在讲座中,老师提到,当前国际局势因为美国在国际治理中的不负责任而进入()。
选项:
A: 塔西佗陷阱
B: 发展中国家陷阱
C: 金德尔勃格陷阱
D: 修昔底德陷阱
答案: 【 金德尔勃格陷阱】
6、单选题:
在讲座中,老师提到新冠疫情大流行的一个原因,是()没有发挥应该发挥的作用。
选项:
A: 俄国
B: 美国
C: 欧洲
D: 联合国
答案: 【 美国】
7、单选题:
在讲座中,老师提到,“修昔底德陷阱”是哈佛大学教授通过总结近代()个大国崛起案例而得出的结论。
选项:
A: 14
B: 15
C: 16
D: 18
答案: 【 16】
8、单选题:
在讲座中,老师提到,20世纪初,英国政府进行了战略性的思考和抉择,最终决定()。
选项:
A: 联日抗德
B: 联俄抗德
C: 联法抗德
D: 联美抗德
答案: 【 联美抗德】
9、单选题:
在讲座中,老师提到,对美国进行消极话语制衡,就是要打破美国在全球舆论和()层面的霸权。
选项:
A: 世界政治
B: 全球经济
C: 国际社会
D: 道义
答案: 【 道义】
10、单选题:
在讲座中,老师提到,杨洁篪主任在阿拉斯加的谈话,体现了中国人在看待西方的态度上,已经转为()。
选项:
A: 仰视
B: 俯视
C: 平视
D: 傲视
答案: 【 平视】
11、单选题:
在讲座中,老师提到的金砖五国,包括中国、俄国斯、巴西、印度和()。
选项:
A: 越南
B: 南非
C: 日本
D: 波兰
答案: 【 南非】
12、单选题:
在讲座中,老师提到,一战后确立的凡尔赛—华盛顿体系对于德国和日本而言,是个()的体系。
选项:
A: 不义
B: 公平
C: 公正
D: 高尚
答案: 【 不义】
13、单选题:
在讲座中,老师提出的应对舆论挑战的四维一体的方法包括:明道、树势、抓时和()。
选项:
A: 辩解
B: 硬怼
C: 沉默
D: 优术
答案: 【 优术】
14、单选题:
在讲座中,老师提到现在的国际传播就像“在瓷器店里抓老鼠”,要进行靶向用药式的()。
选项:
A: 精准传播
B: 大水漫灌
C: 无差别传播
D: 单向传播
答案: 【 精准传播】
15、单选题:
在讲座中,老师提到当前的全球性趋势包括全球权力变迁、全球性问题出现、全球政治觉醒和()。
选项:
A: 全球新边疆的出现
B: 全球经济下滑
C: 全球化快速推进
D: 全球民粹主义低潮
答案: 【 全球新边疆的出现】
16、单选题:
在讲座中,老师提到在21世纪新出现的全球性问题中,有一个问题是()。
选项:
A: 反贫困
B: 反边缘
C: 反饥饿
D: 反剥削
答案: 【 反边缘】
17、单选题:
在讲座中,老师提到,“漫长的19世纪”是指从1789年到1917年,而“短暂的20世纪”是指()。
选项:
A: 从1917年至1991年
B: 从1917年至1990年
C: 从1918年到1989年
D: 从1914年到1978年
答案: 【 从1917年至1991年】
18、单选题:
在讲座中,老师提到,在全球新边疆中,角逐()的斗争非常激烈。
选项:
A: 开发权
B: 使用权
C: 规则制定权
D: 独占权
答案: 【 规
