大学MOOC 汉语言文化(辽宁大学)1453179164 最新慕课完整章节测试答案

1．1汉字的性质

1、单选题：
世界上现存的最古老的文字是（      ）‎A 楔形文字   B汉字甲骨文   C玛雅文字   D古埃及圣书字‎‏‎
选项：
A: 楔形文字
B: 汉字甲骨文
C: 玛雅文字
D: 古埃及圣书字 
答案: 【 汉字甲骨文】

2、单选题：
鸿雁传书的故事，反映了汉字帮助人们完成了（        ）的交际任务。‌A异地    B同时   C异时   D同地‌​‌
选项：
A: 异地
B: 同时
C: 异时
D: 同地
答案: 【 异地】

3、单选题：
中华传统文化流传至今的最主要的载体是（      ）。‎A图画   B舞蹈    C音乐   D汉字‎​‎​‎
选项：
A: 图画
B: 舞蹈
C: 音乐
D: 汉字
答案: 【 汉字】

4、判断题：
‌汉字是是记录汉语的书写符号体系。（    ）‎‌‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第一单元测验(绪论与第一章)

1、单选题：
根据古文字的构形，“文”字的本义是（    ）。‍A.文化    B.文字   C. 图画   D.花纹‍​‍
选项：
A: 文化
B: 文字
C: 图画
D: 花纹
答案: 【 花纹】

2、单选题：
根据古文字的构形，“行”字的本义是（    ）。​​‌​
选项：
A: 大道
B: 走路
C: 排列
D: 小路
答案: 【 大道】

3、单选题：
时至今日，我们还能通过古籍了解孔子当年的言论和思想，这反映了汉字帮助人们完成了（        ）的交际任务。‎‎‍‎
选项：
A: 异地
B: 同时
C: 异时
D: 同地
答案: 【 异时】

4、单选题：
中华传统文化流传至今的最主要的载体是（    ）。‍‍‌‍‌‍
选项：
A: 图画
B: 汉字
C: 舞蹈
D: 音乐
答案: 【 汉字】

5、单选题：
汉字起源的传说，流传最广的是（    ）。‎‎​‎
选项：
A: 八卦说
B: 契刻说
C: 结绳说
D: 仓颉造字说
答案: 【 仓颉造字说】

6、单选题：
从汉字结构的角度看，“本”字属于（      ）。‍‍
选项：
A: 象形字
B: 指事字
C: 会意字
D: 形声字
答案: 【 指事字】

7、单选题：
从汉字结构的角度看，“射”字属于（      ）。‏‏‏‏‏
选项：
A: 象形字
B: 指事字
C: 会意字
D: 形声字
答案: 【 会意字】

8、单选题：
从汉字结构的角度看，“問”字属于（      ）。 ‎‎ ‎‎‎
选项：
A: 象形字
B: 指事字
C: 会意字
D: 形声字
答案: 【 形声字】

9、单选题：
部分字形与词的本义发生联系，不能直接分析形体解释字义和文化的一类字是（      ）‏​    ‏​‏
选项：
A: 象形字
B: 指事字
C: 会意字
D: 形声字 
答案: 【 形声字 】

10、单选题：
10．世界上现在仍在使用的最古老的文字是（      ）​‏​‏​
选项：
A: 楔形文字
B: 玛雅文字
C: 汉字
D: 古埃及圣书字 
答案: 【 汉字】

11、判断题：
‎字是单个的，词多数是两个以上的字，所以先产生了字，然后才有了词。 ​‎​‎​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

12、判断题：
汉字是黄帝的史官仓颉造的。‌‏‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

13、判断题：
​“河”字构形中，“可”不表示具体意义。‏​‏​‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

14、判断题：
‌“弃”字是通过图形符号的组合来体现传统文化特色的。‏‌‏‌‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

15、判断题：
‍“理”字的构形，左边是“王”，右边是“里”，这表明古时候“真理掌握在王者手里。”​‍​‍​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

16、判断题：
‍汉字体系的形成距今大约已有两千年的历史。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

17、判断题：
‍形符表示词义所属的事物类别而不是具体事物。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

18、判断题：
‎字形的整体与词的本义有直接联系的字包括三类，即象形字、指事字和会意字。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

19、判断题：
​“寇”字是在“事物形体轮廓的描摹”中体现传统文化的。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

20、判断题：
‎汉字是先民集体创造的，仓颉一类的人进行过系统加工整理。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

21、填空题：
世界上的文字按照它的字形与所记录的词的联系方式可分成表音和（        ）两大体系。​
答案: 【 表意】

22、填空题：
‌汉字是（        ）体系的文字。‍
答案: 【 表意】

23、填空题：
‎汉字的直接源头有两个，一是图画，一是（        ）。‍
答案: 【 契刻符号】

24、填空题：
​声符表示所记录词的相同或相近的读音，与字的（      ）没有直接联系。‍
答案: 【 意义】

25、填空题：
字形的整体与词的本义有直接联系的字包括三类，即象形字、指事字和（    ）。‏​‏
答案: 【 会意字】

1．2汉字的特色

1、单选题：
按照词的意义去构形，字形与词义相联系的文字，称为（          ）。‍A 表音文字   B 表意文字   C 拼音文字   D 象形文字 ‍​‍
选项：
A: 表音文字 
B: 表意文字
C: 拼音文字
D: 象形文字
答案: 【 表意文字】

2、单选题：
按照词的读音去安排字形，字形与词的读音相联系的，称为（        ）​A表音文字   B表意文字   C意音文字   D象形文字 ​‌​
选项：
A: A表音文字
B: B表意文字
C: C意音文字
D:  D象形文字
答案: 【 A表音文字】

3、判断题：
‎世界上的文字按照它的字形与所记录的词的联系方式可分成“表音”和“表意”两大体系。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
‌象形字的主要特点就是看它画得象不象。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

5、判断题：
‌汉字虽然一开始象形性很强，但它毕竟是记录汉语的书写符号，而不是图画。所以，它不要求画得多像，能够与表示同类其他事物的字区分开来是关键。 ‎‌‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

1．3汉字的起源

1、多选题：
东汉人许慎的《说文解字·叙》中记载了汉字起源的三个传说，即（    ）（    ）（    ）。​A八卦说  B结绳说  C仓颉造字说  D 神农造字说 ​‌​
选项：
A: 八卦说
B: 结绳说
C: 仓颉造字说
D: 神农造字说
答案: 【 八卦说;
结绳说;
仓颉造字说】

2、多选题：
根据《说文》记载，仓颉造字采用了两种主要办法，即（    ）（      ）。‏A契刻法  B图画法  C依类象形  D形声相益‏‎‏
选项：
A: 契刻法
B: 图画法
C: 依类象形
D: 形声相益
答案: 【 依类象形;
形声相益】

3、多选题：
学术界一般认为，汉字的直接源头有两个，即（    ）（    ）。‏A契刻符号  B结绳记事   C图画    D陶器‏​‏​‏
选项：
A: 契刻符号
B: 结绳记事
C: 图画
D: 陶器
答案: 【 契刻符号;
图画】

4、判断题：
‌汉字体系的形成大约距今已有约近4千年的历史。（    ）‌‌‌‌‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‏关于汉字的起源，流传最广的是仓颉造字说。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

6、判断题：
‏汉字是先民集体创造的，仓颉一类的人进行过系统加工整理。‍‏‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

1．4汉字的形义关系

1、单选题：
汉字的部分字形与词的本义发生联系的一类字是（          ）。‍A象形字    B指事字   C会意字    D形声字‍‌‍
选项：
A: 象形字
B: 指事字
C: 会意字
D: 形声字
答案: 【 形声字】

2、单选题：
从汉字结构的角度看，“虎”“眉”属于（      ）。‎A象形字    B指事字   C会意字    D形声字‎‌‎
选项：
A: 象形字
B: 指事字
C: 会意字
D: 形声字
答案: 【 象形字】

3、单选题：
从汉字结构的角度看，“取”“武”属于（      ）。​A象形字    B指事字   C会意字    D形声字​​​
选项：
A: 象形字
B: 指事字
C: 会意字
D: 形声字
答案: 【 会意字】

4、单选题：
从汉字结构的角度看，“朱”“寸”属于（      ）。‍A象形字    B指事字   C会意字    D形声字‍
选项：
A: 象形字
B: 指事字
C: 会意字
D: 形声字
答案: 【 指事字】

5、单选题：
汉字结构的角度看，“河”“栽”属于（      ）。‏A象形字    B指事字   C会意字    D形声字‏‍‏
选项：
A: 象形字
B: 指事字
C: 会意字
D: 形声字
答案: 【 形声字】

6、多选题：
汉字字形的整体与词的本义有直接联系的字包括三类，即（    ）（    ）（    ）。‌A象形字    B指事字   C会意字    D形声字‌‎‌‎‌
选项：
A: 象形字
B: 指事字
C: 会意字
D: 形声字
答案: 【 象形字;
指事字;
会意字】

7、判断题：
‎形声字的形符表示词义所属的事物类别，而不是具体的意义。 n:yes'>z� � ����x]span>）（    ）。​‎​‎​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、判断题：
‍形声字的声符表示所记录词的相同或相近的读音。（    ）‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、判断题：
​声符与字的意义没有直接联系，不能直接参与意义与文化的分析解释。 （    ）‍A象形字    B指事字   C会意字    D形声字‍​‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

1．5汉字形体记录汉文化的方式上

1、多选题：
造成上古时期“弃子”风俗的原因包括（     ）（     ）（     ）（    ）‎A物资匮乏    B生殖竞争    C优胜劣汰    D 母系氏族社会风俗影响‎​‎
选项：
A: 物资匮乏
B: 生殖竞争
C: 优胜劣汰
D: 母系氏族社会风俗影响
答案: 【 物资匮乏;
生殖竞争;
优胜劣汰】

2、判断题：
根据词的意义，为它设计、构造一个形体，这个形体反映了造字者的主观意图，这种主观意图，叫做造意。（）‌‍‌‍‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

1．6汉字形体记录汉文化的方式下

1、判断题：
‎“文”字的甲骨文构形表明，它的本义是花纹。‍‎‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2、判断题：
‍“行”的甲骨文构形表明，它的本义是“道路”，读“háng”。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3、判断题：
​“弃”和“寇”字都是在“事物形体轮廓的描摹”中体现传统文化特色的。（） ‏​‏​‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

4、判断题：
‍“文