大学MOOC 比较文学(华中师范大学)1001511012 最新慕课完整章节测试答案

第二讲单元测验

1、单选题：
下面哪一项不属于“世界文学”的含义（      ）‌
选项：
A: 全球文学
B: 以世界为书写对象的文学作品
C: 把各民族文学统起来成为一个伟大的综合体的理想
D: 指经过时间考验，获得世界声誉并具有永久价值的文学作品
答案: 【 以世界为书写对象的文学作品】

2、单选题：
下列对“影响研究”中“影响”概念的描述，正确的是（      ）‌
选项：
A: “影响” 概念排斥外来性，强调自身因素的作用
B: 在影响产生的过程中，被影响的一方将会失去创作个性
C: 单向的发射不能构成影响，影响产生于相互作用
D: 比较文学的所有问题都能够通过影响研究解决
答案: 【 单向的发射不能构成影响，影响产生于相互作用】

3、单选题：
下列关于影响研究的说法中，不正确的一项是（      ）‌
选项：
A: 影响研究注重事实联系
B: 影响研究受制于实证，使其研究范围受到限制
C: 影响者所具有的某些因素须切合接受国的内在需求
D: 由于平行研究的勃兴，影响研究的发展前景将越来越狭窄
答案: 【 由于平行研究的勃兴，影响研究的发展前景将越来越狭窄】

4、单选题：
‏下面哪一项属于比较文学平行研究的范围（      ）‌
选项：
A: 屈原《离骚》与但丁《神曲》中美女意象的异同
B: 《赵氏孤儿》与《中国孤儿》在情节上的异同
C:  莎士比亚十四行诗与中国十四行诗形式之比较
D: 泰戈尔对冰心创作的影响
答案: 【 屈原《离骚》与但丁《神曲》中美女意象的异同】

5、单选题：
下列关于平行研究的说法中，不正确的一项是（      ）​
选项：
A: 平行研究运用的是逻辑推理的方式
B:  平行研究比较的是没有直接联系的两个对象
C: 平行研究的出现替代了影响研究的方法
D: 平行研究扩展了比较文学的研究空间
答案: 【 平行研究的出现替代了影响研究的方法】

6、判断题：
‏民族不是孤立存在的，而是存在于与其他民族的关系之中。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
‍影响研究不包括研究文学史上的外来渗透和对外影响。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

8、判断题：
‏影响者作为施动者应具备释放的力量，即影响者须在某些方面处于优越或领先的位置。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、判断题：
‏类比和对比是平行研究的主要方法。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

10、判断题：
‏平行研究需要拿出两部作品之间相互联系的确凿证据。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

第四讲单元测验

1、单选题：
‎在比较文学中，有一类研究是以影响的接受者为基点寻找放送者的溯源研究，用法国比较文学家基亚的话说，“这里触及到作家的创作秘密”。这里所说的研究方法是指（      ）‎
选项：
A: 流传学
B: 媒介学
C: 形象学
D: 渊源学
答案: 【 渊源学】

2、单选题：
渊源学的三种类型中不包括以下哪一个（      ）​
选项：
A: 中国文学中的外来渊源
B:  外国文学中的中国渊源
C: 渊源的国际循环
D: 渊源的民族循环
答案: 【 渊源的民族循环】

3、单选题：
‏渊源学和流传学的根本区别是（      ）‌
选项：
A: 是否产生跨国影响
B: 是否有实证性研究
C: 流传学是从放送者出发，渊源学是从接受者出发
D: 是否有明确的影响源头
答案: 【 流传学是从放送者出发，渊源学是从接受者出发】

4、单选题：
‌中国现当代作品中的外来因素有很多，以下叙述不准确的是（      ）‍
选项：
A: 李健吾的小说创作中有爱伦·坡