第六讲大学生人格与心理健康

大学生人格与心理健康测试题

1、单选题:
‎最早是美国心理学家(  )对人格的定义做过综述‌‎‌
选项:
A: 卡特尔
B: 弗洛伊德
C: 奥尔波特
D: 艾森克
答案: 【 奥尔波特

2、单选题:
‍被誉为西方心理学中的“第三势力”是指(  )‎
选项:
A: 行为主义
B: 人本主义
C: 精神分析
D: 存在主义
答案: 【 人本主义

3、单选题:
‍具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是(  )‏‍‏
选项:
A: 心境
B: 情绪
C: 情感
D: 感情
答案: 【 心境

4、单选题:
​总是忙忙碌碌、竞争意识强烈,又易发怒,这种人格特征是()所具有的‌​‌
选项:
A: A型人格
B: B型人格
C: C型人格
D: D型人格
答案: 【 A型人格

5、单选题:
‎用本能的发展解释人格的发展,并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派(  )‍‎‍
选项:
A: 行为主义
B: 人本主义
C: 精神分析
D: 认知学派
答案: 【 精神分析

6、单选题:
‏卡特尔最早应用(  )的方法研究人格‏‏‏
选项:
A: 实验法
B: 问卷法
C: 因素分析
D: 路径分析
答案: 【 因素分析

7、单选题:
‏某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于(  )‎‏‎
选项:
A: 多血质
B: 胆汁质
C: 粘液质
D: 抑郁制
答案: 【 多血质

8、单选题:
‌根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循(  )行动‎‌‎
选项:
A: 快乐原则
B: 道德原则
C: 现实原则
D: 本能原则
答案: 【 现实原则

9、单选题:
‏提出集体潜意识这个概念的是(  )‍‏‍
选项:
A: 弗洛伊德
B: 荣格
C: 弗洛姆
D: 罗杰斯
答案: 【 荣格

10、单选题:
‍(  )对于心理学的主要贡献在于,发现了操作条件反射的基本原理,推进了对行为的研究‎‍‎
选项:
A: 华生
B: 班杜拉
C: 桑代克
D: 斯金纳
答案: 【 斯金纳

11、多选题:
‏下列属于人格基本特点的是(  )‍‏‍
选项:
A: 独特性
B: 稳定性
C: 整体性
D: 功能性
答案: 【 独特性;
稳定性;
整体性;
功能性

12、多选题:
‎弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分(  )‍‎‍
选项:
A: 本我
B: 自我
C: 超我
D: 本能
答案: 【 本我;
自我;
超我

13、多选题:
‌奥尔波特是人格特质理论的建构者,他认为特质可以分为(  )​‌​
选项:
A: 个人特质
B: 表面特质
C: 根源特质
D: 共同特质
答案: 【 个人特质;
共同特质

14、多选题:
​艾森克利用因素分析的方法,提出了人格的下列基本维度(  )‎​‎
选项:
A: 外倾性
B: 神经质
C: 精神质
D: 情绪稳定性
答案: 【 外倾性;
神经质;
精神质

15、多选题:
‎大学生健全人格的内涵应包括下列(  )方面‎‎‎
选项:
A: 正确的自我意识
B: 良好的情绪控制能力
C: 和谐的人际关系
D: 乐观的生活态度
答案: 【 正确的自我意识;
和谐的人际关系;
乐观的生活态度

第六讲大学生学习与创造

大学生学习与创造测试题

1、单选题:
‏(  )是联结派学习理论的鼻祖。‏‏‏
选项:
A: 桑代克
B: 巴甫洛夫
C: 班杜拉
D: 斯金纳
答案: 【 桑代克

2、单选题:
‌(  )学派深信,学习是人固有的能量的自我实现的过程‎‌‎
选项:
A: 精神分析
B: 行为主义
C: 人本主义
D: 存在主义
答案: 【 人本主义

3、单选题:
‍学习是大学生的首要任务,而(  )则是学习的根本宗旨‍‍‍
选项:
A: 勤奋
B: 刻苦
C: 学以致用
D: 学会学习
答案: 【 学会学习

4、单选题:
‏(  )已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。‍‏‍
选项:
A: 远大理想
B: 自主学习能力
C: 持之以恒的毅力
D: 知识迁移能力
答案: 【 自主学习能力

5、单选题:
‏关于考试焦虑下列说法错误的是(  )‏‏‏
选项:
A: 高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习
B: 适度的焦虑有利于考试
C: 没有焦虑十分有利于考试水平的发挥
D: 使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑
答案: 【 没有焦虑十分有利于考试水平的发挥

6、单选题:
‎(  )是引起和维持注意的一个重要内部因素,是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。​‎​
选项:
A: 动机
B: 诱因
C: 兴趣
D: 自我效能感
答案: 【 兴趣

7、单选题:
‌事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指(  )‍‌‍
选项:
A: 随意注意
B: 不随意注意
C: 集中注意
D: 分散注意
答案: 【 不随意注意

8、单选题:
‍学习策略可以分为:通用学习策略和(  )​‍​
选项:
A: 高级学习策略
B: 一般学习策略
C: 学科学习策略
D: 低级学习策略
答案: 【 学科学习策略

9、单选题:
‎(  )是连接人们心理活动的过去和现在,是人们学习、工作和生活的基本机能。‏‎‏
选项:
A: 联想
B: 思考
C: 实践
D: 记忆
答案: 【 记忆

10、单选题:
​法国生物学家贝尔纳说过:“妨碍人们创造的最大障碍,并不是未知的东西,而是已知的东西。”这句话警告我们(  )​​​
选项:
A: 克服从众心理
B: 不迷信书本
C: 走出思维定势
D: 拓宽知识领域
答案: 【 走出思维定势

11、多选题:
‍建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些(  )‎

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