大学MOOC 网络心理学(徐霄扬)(汕头大学)1451566167 最新慕课完整章节测试答案
1. 网络心理学导论
文章目录
第1章单元测试
1、单选题:
每周单元测试的截止提交时间为?
选项:
A: 本周五23:00
B: 下周三23:00
C: 本周五12:00
D: 下周三12:00
答案: 【 下周三23:00】
2、单选题:
去抑制性与哪个网络空间特性关联最紧密?
选项:
A: 非同步性
B: 便捷性
C: 匿名性
D: 渗透性
答案: 【 匿名性】
3、单选题:
首次探讨计算机如何影响人类对自我,对他人知觉的学者为?
选项:
A: Sherry Tukle
B: Elwork
C: Young
D: Walther
答案: 【 Sherry Tukle】
4、单选题:
Facebook Psychology 反映出的网络心理学研究瓶颈是?
选项:
A: 研究节奏相对缓慢
B: 研究方法较为落后
C: 价值取向较为单一
D: 研究主题较为狭窄
答案: 【 研究主题较为狭窄】
5、多选题:
网络空间的特性有?
选项:
A: 跨越性
B: 非同步性
C: 去抑制性
D: 匿名性
答案: 【 跨越性;
非同步性;
去抑制性;
匿名性】
2. 网络心理的理论研究
第2章单元测试-1
1、单选题:
网络行为的基本功能是?
选项:
A: 信息的获取与表达
B: 情绪的适应与调节
C: 自我价值的实现
D: 网络社会交往
答案: 【 信息的获取与表达】
2、多选题:
以下哪些属于广义的网络学习?
选项:
A: 通过搜索引擎查询资讯
B: 通过网络媒体获取新闻
C: 通过专业数据库获取学术资源
D: 观看网络公开课
答案: 【 通过搜索引擎查询资讯;
通过网络媒体获取新闻;
通过专业数据库获取学术资源;
观看网络公开课】
3、多选题:
以下表述符合网络使用的替代假说的是?
选项:
A: 互联网是一种致人疏离的技术
B: 网络使用会导致社会联系的弱化
C: 在线活动可以提高幸福感
D: 内倾者可以在网络使用中获益
答案: 【 互联网是一种致人疏离的技术;
网络使用会导致社会联系的弱化】
4、多选题:
媒体多任务包含哪几种类别?
选项:
A: 媒体与日常生活
B: 媒体与媒体
C: 媒体自身
D: 媒体与人
答案: 【 媒体与日常生活;
媒体与媒体;
媒体自身】
5、多选题:
以下包含异步性特征的网络工具是?
选项:
A: 微信
B: 电子邮件
C: 录播课程
D: 论坛发帖
答案: 【 微信;
电子邮件;
录播课程;
论坛发帖】
第2章单元测试-2
1、单选题:
外向的人网络使用越多,孤独感越低,这种现象反映的是?
选项:
A: 富者更富模型
B: 社会学习理论
C: 进化心理学理论
D: 技术接受模型
答案: 【 富者更富模型】
2、单选题:
提出挑战与能力平衡是引起沉浸体验的原因的学者是?
选项:
A: Csikszentimihalyi
B: Diener
C: Strauman
D: Skadberg
答案: 【 Csikszentimihalyi】
3、多选题:
依据使用与满足理论的表述,以下哪些是网络使用者普遍存在的需要?
选项:
A: 认知需要
B: 情感需要
C: 整合需要
D: 缓解紧张与压力的需要
答案: 【 认知需要;
情感需要;
整合需要;
缓解紧张与压力的需要】
4、多选题:
生态科技微系统理论中,两个相互分离的环境维度是?
选项:
A: 电子产品的功能
B: 媒体使用的环境
C: 制度环境
D: 技术环境
答案: 【 电子产品的功能;
媒体使用的环境】
5、多选题:
以下哪些属于网络行为的动机理论?
选项:
A: 使用与满足理论
B: 沉浸感理论
C: 自我决定理论
D: 生态科技微系统理论
答案: 【 使用与满足理论;
沉浸感理论;
自我决定理论】
3. 网络心理学的研究方法
第3章单元测试-2
1、单选题:
在一个准确的称调平后,在其秤盘上粘一个10克的铁块,这个称作为测量工具它的信度和效度分别是怎么样的?
选项:
A: 信度高,效度低
B: 信度高,效度高
C: 信度低,效度低
D: 信度低、效度高
答案: 【 信度高,效度低】
2、单选题:
以下哪项关于网络问卷设计的表述是正确的?
选项:
A: 隐私保护声明可能提高问卷反馈率
B: 应尽可能采取图片、视频等结合的多媒体方式呈现题目
C: 在指导语部分应加入尽可能详尽的操作指南
