主题一初识核心素养

主题一测验

1、单选题:
‍核心素养的提出原因之一是教育发展的需要,包括教育质量提升和______。‎
选项:
A: 教育公平
B: 教育发展
C: 教育理念
D: 教育程度
答案: 【 教育公平

2、单选题:
‍美国核心素养框架包括生活与职业技能、学习与创新技能 和______。​
选项:
A: 自我认识与自我调控技能
B: 沟通与合作技能
C: 信息、媒体与技术技能
D: 信息、媒体与通用技能
答案: 【 信息、媒体与技术技能

3、多选题:
‍台湾核心素养框架的三个维度分别是______、______和______。‍
选项:
A: 自主行动
B: 沟通互动
C: 社会参与
D: 社会体验
答案: 【 自主行动;
沟通互动;
社会参与

4、多选题:
‍最受经济体和国际组织重视的核心素养主要有7个,分别是沟通与合作、自我认识与自我调控、学会学习与终身学习、公民责任与社会参与、______、______和______。‎
选项:
A: 创造性与问题解决
B: 信息素养
C: 批判性思维
D: 学习方式与认知
答案: 【 创造性与问题解决;
信息素养;
批判性思维

5、填空题:
​促使核心素养提出的三个方面分别是时代与科技变革、______和教育发展的需要。‎
答案: 【 经济与社会发展

主题二理解面向核心素养的教学

主题二测验

1、单选题:
‌数字法规是指什么?‌
选项:
A: 网络行为的电子化规范
B: 数字行为的责任
C: 延伸到数字世界中的权利与义务
D: 保证安全的电子化预防措施
答案: 【 数

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