第十二章 消息写作(上)

标题的构成课后测试

1、单选题:
请判断这组双行题中的标题类型及正确位次:‍① 市场监管总局联合教育部赴北京开展调研‍② 校园食品安全落实四个“最严”‍​‍
选项:
A: ①引题②主题
B: ①主题②副题
C: ②引题①主题
D: ②主题①副题
答案: 【 ①引题②主题

2、单选题:
请判断这组三行题中的标题类型和正确位次:‎① 在知行合一中主动担当作为  ‎② 习近平出席中央党校青年干部培训班强调‎③ 王沪宁出席‎‏‎
选项:
A: ①引②主③副
B: ②引①主③副
C: ③引②主①副
D: ③引①主②副
答案: 【 ②引①主③副

3、判断题:
①大学生志愿者提供“一对一”义教服务‌‍②吉林“学伴+”关爱战疫一线医护子女‌‍上述双行题中,“主题”应该是①。‌‍‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

4、填空题:
请在这组双行题的后面指出其分别属于引题、主题、副题中的哪一种(答案用逗号隔开):​ 玉渊潭樱花预计下周报春(  )​ 今年将新栽植200余株樱花树(  )​‏​
答案: 【 主题,副题

消息概述课后测试

1、多选题:
‏消息文体的三大基本特征是:‌
选项:
A: 精
B: 平
C: 短
D: 快
答案: 【 平;
短;

2、多选题:
​下列构成要素中,哪些最能体现消息独有的文体特质?‎
选项:
A: 背景
B: 导语
C: 标题
D: 倒金字塔结构
答案: 【 导语;
倒金字塔结构

随堂测试

1、多选题:
‎消息导语写作的基本要求是:‎
选项:
A: 力求简练
B: 突出新闻要点、揭示主旨
C: 选择最新鲜、最吸引人的事实信息
D: 优美、生动
答案: 【 力求简练;
突出新闻要点、揭示主旨;
选择最新鲜、最吸引人的事实信息;
优美、生动

2、多选题:
‏消息导语的写作禁忌包括:‎
选项:
A: 忌官话、套话
B: 忌八股句式
C: 忌堆砌事实、主次不分
D: 忌呆板生硬
答案: 【 忌官话、套话;
忌八股句式;
忌堆砌事实、主次不分;
忌呆板生硬

3、判断题:
‎请判断以下导语的写法是否妥当:‌‎本报讯 为了深入推进“四位一体”、“五大布局”建设,不断提升各级政府的执政水平,回应广大人民群众的关切,近段时间以来,我市深入开展“反四风”活动,坚持情为民所系、利为民所谋。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第十二章 消息写作(下)

随堂测试

1、多选题:
‍常见的消息写作结构有:‌
选项:
A: 金字塔结构
B: 倒金字塔结构
C: 非金

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