大学MOOC 中学地理教学设计(南通大学)1450894177 最新慕课完整章节测试答案

第1周 【第1课】【行程规划】地理教学设计的内涵及理论基础

1、单选题：
‌美国教育心理学家加涅认为教学设计是一个（）规划教学系统的过程。教学系统本身是对资源和程序作出有利于学习的安排。‌
选项：
A: 个性化
B: 系统化
C: 程序化
D: 人性化
答案: 【 系统化】

2、单选题：
​梅瑞尔认为教学设计是一种创设开发学习经验和学习环境的技术。其突出了教学设计的主要任务是“利用技术创设学习环境”，突出（）思想。‏
选项：
A: 学习
B: 创造性
C: 设计
D: 环境
答案: 【 环境】

3、单选题：
‎衡量教学设计成败的关键是能否有助于（）。‌
选项：
A: 学生知识的构建
B: 达到最佳课堂效果
C: 核心素养的落实
D: 教学环节的顺利进行
答案: 【 核心素养的落实】

4、单选题：
‎（）是教育学和教育心理学的一门分支学科，它描述或说明人类和动物学习的类型、过程，以及学习的条件，其重点研究学习的性质、过程、动机以及方法和策略等。‎
选项：
A: 认识论
B: 操作学习论
C: 学习理论
D: 刺激—反应理论
答案: 【 学习理论】

5、单选题：
​教育的目的是帮助学生发展、习得知识所必