第一章 构成概述

1.1构成的概念和历史发展

1、单选题:
‎1、彻底否定了传统绘画的真实描绘与三度空间,抛弃客观物象的描绘,朝更加主观的方向发展的艺术流派是(  )。‏
选项:
A: 构成主义
B: 风格派
C: 立体主义
D: 野兽派
E: 包豪斯学院
答案: 【 立体主义

2、多选题:
‍构成是研究视觉设计中最基本的造型要素——()、()、()在二维或三维的空间里排列和组合形成的美的形态,是从诸多的审美实践中概括和总结出来的形式美法则。‏
选项:
A: 形
B: 线
C: 色
D: 体
答案: 【 形;
色;

3、判断题:
‎平面构成是一门视觉艺术,是在平面构成以轮廓塑形象,是将不同的基本形按照一定的规则在平面上组合成图案。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

4、填空题:
​构成设计的分类为(   )、(   )、(   )。‏
答案: 【 平面构成 色彩构成 立体构成

5、填空题:
‏设计是人类通过与自然环境和社会环境的联系,(  )、(  )的使人和自然环境及社会环境相结合以创造价值的行为和结果,并由此而获得财富或创造价值的全过程。‎
答案: 【 有计划 有意识

6、填空题:
‍设计是现实性的,以(  )目的的,图案来源于生活和现实,是一种(  )和(  )。‌
答案: 【 实用 装饰 美化

第二章 平面构成形式美法则

2.1 平面构成的审美与形式美控制

1、单选题:
1、传统的中国门栓为( )图形。‍        ‍
选项:
A: 对称
B:  均衡
C:  相似 
D:  装饰
答案: 【 对称

2、单选题:
2、所谓对比的调和,是指采用( )的造型要素作对照的安排,从而形成统一、和谐的形式。​         ​‍​
选项:
A: 不同甚至对立
B:  统一  
C: 重复
D:  相似
答案: 【 不同甚至对立

3、单选题:
3、古希腊人发现的最完美的比例为( )‍       ‍‎‍
选项:
A:  1:1.35  
B:   0.28:1.2 
C:  1:1 
D:  1:1.618 
答案: 【  1:1.618 

平面构成形式美法则

1、单选题:
​西方审美中可以概括为" 数理",更多强调的理性和逻辑性,无论是排列还是组合 ,既要求多样性的变化又要求调和与统一,"(  )"是西方形式美的最高标准。‌​‌
选项:
A: 和谐
B: 理性
C: 对称
D: 整体
答案: 【 和谐

2、单选题:
‌东方审美讲究(   ).‏
选项:
A: 具象美
B: 意象美
C: 抽象美
D: 理性美
答案: 【 意象美

3、多选题:
‏西方审美强调(  )。​
选项:
A: 变化性
B: 理性
C: 结构性
D: 逻辑性
答案: 【 理性;
逻辑性

4、判断题:
‏节奏是统一中変化的频率特征,韵律中的“韵"侧重于变化,而“律"则偏重于统一,所以在形式美的表现方面,变化和统一与节奏与韵律是相互关联、相互体现的.‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

5、判断题:
​比例与尺度不仅是定量的关系,而且也是一种美感特征的意象化、理想化的集中体现.‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

6、填空题:
‎对称:指将中心两侧或多侧的形态,在位置、方向上作互为(  )的构成。‎
答案: 【 相对形式

7、填空题:
​平面设计中的统一不是対二维平面上多种要素机械而类似的重复,而是指多种相异的视觉要素间的(    )。‏
答案: 【 和谐相构

第三章点、线、面构成

3.1 基本形点和线的构成技法

1、单选题:
3、下面哪种说法是正确的?(   )‏
选项:
A: 线是面移动的轨迹
B: 线是线移动的轨迹
C: 线是点移动的轨迹
D: 线是体移动的轨迹
答案: 【 线是点移动的轨迹

2、单选题:
4、间隔密集的线群会给人一种______的感觉,间隔宽松的线会给人______的感觉(  )‌‌             ‌
选项:
A: 后退、前进
B: 前进、透视
C: 前进、后退 
D: 立体、后退
答案: 【 前进、后退 

3、填空题:
1、平面构成的基本要素为   、   、    。‌​‌
答案: 【 点、线、面

4、填空题:
2、点是_中心,也是_的中心。‎‍‎
答案: 【 视觉、力

3.2 基本形面的构成和点线面综合构成

1、填空题:
1、“面”是    的连续移动而形成的轨迹,或者由不同性质的   所组成的轮廓。‌‌‌
答案: 【 线 线

2、填空题:
2、直线形的面具有有简洁、明了、安定、秩序感,具有 的性格;曲线形面具有柔软、轻松、饱满的感受,是  的象征。‌​‌
答案: 【 男性 女性

3、填空题:
3、点的连续排列可以形成_,线的移动可以形成_,面的缩小可以形成_。‎‎‌‎
答案: 【 线 面 点

点、线、面构成

1、单选题:
​下面哪个是点的空间特点‎
选项:
A: 点是视觉中心
B: 点的视觉强度和面积大小不成正比
C: 点被认为是小的
D: 点有圆点、椭圆点、方点、长方点、三角点等等
答案: 【 点的视觉强度和面积大小不成正比

2、单选题:
‏根据线的形态、作用及性格,线概括起来分两大类(  )‌
选项:
A: 直线和曲线
B: 实线和虚线
C: 明线和暗线
D: 长线和短线
答案: 【 直线和曲线

3、多选题:
‌点的构成形式有(  )‍
选项:
A: 散点构成
B: 点的线化构成
C: 点的面化构成
D: 虚点
答案: 【 散点构成;
点的线化构成;
点的面化构成;
虚点

4、多选题:
​线的构成形式下面正确的有(  )‌
选项:
A: 面化的线
B: 疏密变化的线
C: 粗细变化的线
D: 点化的线
答案: 【 面化的线;
疏密变化的线;
粗细变化的线

5、判断题:
‏线是具有位置、方向和长度的一种几何体,可以把它理解为点运动后形成的轨迹。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

6、判断题:
​点的视觉强度和面积大小成正比。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

7、填空题:
‌点最主要的作用就是(   ).它指明了(   ),而且使人能感觉到它的内部具有膨胀和‎‌扩散的潜能,点是视觉中心,也是力的中心。‎‌‎
答案: 【 吸引视线 位置

8、填空题:
‌从构成来讲,线必须能够看得见,因此它既有长度,还有一定的( )和( )与点强调位置和聚集不同,线更强调方向与外形。‍
答案: 【 宽度 厚度

综合构成

1、单选题:
‍人造形的面的特点是(  )‍
选项:
A: 较为理性的人文特点
B: 能够产生层次感的特点
C: 给人以更为生动、厚实的视觉效果
D: 自由、活泼而富有哲理性
答案: 【 较为理性的人文特点

2、单选题:
‌抽象主题的构成,(   )更加重要。‏
选项:
A: 形式表现
B: 基本形
C: 主题
D: 创意
答案: 【 形式表现

3、多选题:
‏面的构成形式下面正确的有(  )‌
选项:
A: 几何形的面
B: 有机形的面
C: 人造形的面
D: 点化形的面
答案: 【 几何形的面;
有机形的面;
人造形的面

4、多选题:
‏点、线、面综合构成形式正确的有(  )​
选项:
A: 主题因素
B: 形式因素
C: 创意因素
D: 表现因素
答案: 【 主题因素;
形式因素;
创意因素;
表现因素

5、判断题:
​自然形的面与几何曲线形相比,自由曲线面显得更生动、个性,变化更丰富, 更具有女性特征。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

6、填空题:
‌“面”是线的(  )而形成的轨迹,或者由不同性质的线所组成的轮廓。‎
答案: 【 连续移动

7、填空题:
​在平面构成中,点、线、面是(  )、(  )的。​
答案: 【 相互关联 相互转化

第四章 平面构成设计法则

4.1重复与近似构成

1、单选题:
1、重复构成的画面在视觉效果上具有强烈的______、______、______。(  )​       ​
选项:
A:   秩序感、安定感、整体感  
B:  节奏感、平稳感、重复感 
C:  整体感、单一感、节奏感
D: 重复感、对称感、秩序感
答案: 【 重复感、对称感、秩序感

2、填空题:
2、骨格近似的主要类型有:带有一定规律的_、_的有序近似骨格和_的无序近似骨格。​ ​‌​
答案: 【 作用性骨格 半规律性 非规律性

4.2 渐变与特异构成

1、单选题:
3、在构成创作中,由一个基本形逐渐变化成为另一个基本形的渐变称为( )‌            ‌‏‌
选项:
A: 方向渐变
B: 形状渐变
C: 大小渐变
D:   间隔渐变
答案: 【 形状渐变

2、填空题:
1、渐变构成是指基本形态或骨格逐渐地、______、______ 地发生变化,它会产生韵律感。 ‎​‎
答案: 【 规律地,有节奏

3、填空题:
2、特异构成的表现形式有两类,即_特异和_特异。‎‏‎
答案: 【 骨格 基本形

4.3 发射与聚散构成

1、单选题:
2、以一个焦点为中心,层层环绕发射称为( )‎            ‎​‎
选项:
A: 中心点发射
B: 同心式发射
C:   旋转式发射
D: 螺旋式发射
答案: 【 同心式发射

2、填空题:
1、发射的类型有_、_、_和_等。‍‍‎‍
答案: 【 离心式发射、向心式发射、同心式发射,多心式发射

3、填空题:
3、聚散构成的主要形式有_、_、_、_、_五类。‎
答案: 【 趋向点的聚散、趋向线的聚散、趋向面的聚散、自由聚散、规范的聚散

设计法则1

1、单选题:
​所谓相同,主要是指(    )等方面的相同,用来重复的形状被称为重复基本形。‏
选项:
A: 形状、颜色、大小
B: 形状、位置、大小
C: 基本形、位置

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