大学MOOC 马克思主义基本原理概论(南方医科大学)1457183161 最新慕课完整章节测试答案

第一章 单元测验

1、单选题：
‍马克思辩证唯物主义的“物”是指（    ）‍
选项：
A: 完事万物中抽象出来的一种共同属性，即客观实在性。
B: 构成万事万物的最小物理化学结构，即原子。
C: 构成万事万物的基本元素，如金、木、水、火和土等。
D: 构成事物运动发展的基本规律
答案: 【 完事万物中抽象出来的一种共同属性，即客观实在性。】

2、单选题：
‍物质运动是以什么形式进行的（   ）‌
选项：
A: 空间和时间的形式
B: 空间的形式
C: 时间的形式
D: 既不是空间的形式，也不是时间的形式
答案: 【 空间和时间的形式】

3、单选题：
‎马克思主义哲学的“本质”是指（   ）‌
选项：
A: 事物的外部现象
B: 事物的表面特征
C: 事物的内部特征
D: 事物的根本性质
答案: 【 事物的根本性质】

4、单选题：
​马克思主义哲学的“必然”是指（   ）‍
选项：
A: 事物联系与发展中不确定的趋势
B: 事物产生、发展和衰亡过程中的趋势
C: 事物联系和发展中确定不移的趋势
D: 事物自身表现出的永恒不变的状态
答案: 【 事物联系和发展中确定不移的趋势】

5、单选题：
‏战略思维能力是指（   ）‏
选项：
A: 关注未来长远，而不关心当前现实的思维方式
B: 和战术思维相对的都是战略思维
C: 抽象的、高远的、只可意会不可言传的思维方式
D: 高瞻远瞩、统揽全局、善于把握事物发展总体趋势和方向的能力
答案: 【 高瞻远瞩、统揽全局、善于把握事物发展总体趋势和方向的能力】

6、多选题：
‌意识具有能动性的表现是（   ）​
选项：
A: 意识具有创造性
B: 意识具有调节人的生理和心理活动的作用
C: 意识具有计划性和目的性
D: 意识具有改造客观世界的作用
答案: 【 意识具有创造性;
意识具有调节人的生理和心理活动的作用;
意识具有计划性和目的性;
意识具有改造客观世界的作用】

7、多选题：
‍以下四个选项，正确的有（   ）‏
选项：
A: 质是一事物区别于其他事物的内在规定性
B: 量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性
C: 度就是指保持事物质的稳定性的数量界限
D: 质、量、度之间的区分是因人而异的，没有普遍的标准。
答案: 【 质是一事物区别于其他事物的内在规定性;
量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性;
度就是指保持事物质的稳定性的数量界限】

8、多选题：
‌以下四个选项，正确的有（   ）​
选项：
A: 否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。
B: 否定是事物发展的环节，是旧事物向新事物的转变。
C: 否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物。
D: 辩证否定的实质是“扬弃”
答案: 【 否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。;
否定是事物发展的环节，是旧事物向新事物的转变。;
否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物。;
辩证否定的实质是“扬弃”】

9、多选题：
​以下四个选项，正确的有（   ）​
选项：
A: 矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终。
B: 矛盾的特殊性是指各个具体的矛盾、每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。
C: 主要矛盾是指矛盾体系中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。
D: “重点论”是指抓一个矛盾，“两点论”是指要同时抓两个矛盾。
答案: 【 矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终。;
矛盾的特殊性是指各个具体的矛盾、每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。;
主要矛盾是指矛盾体系中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。】

10、多选题：
‍以下四个选项，其中正确的有（   ）‌
选项：
A: 矛盾的同一性是指矛盾双方相互依、相互贯通的性质和趋势。
B: 矛盾的斗争性是矛盾着的对立面相互排斥、相互分离的性质和趋势。
C: 矛盾的同一性和斗争性相互联结、相辅相成。
D: 矛盾的同一性和斗争性并不都是相互联结、相辅相成的。
答案: 【 矛盾的同一性是指矛盾双方相互依、相互贯通的性质和趋势。;
矛盾的斗争性是矛盾着的对立面相互排斥、相互分离的性质和趋势。;
矛盾的同一性和斗争性相互联结、相辅相成。】

11、判断题：
‍意识决定于物质‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

12、判断题：
​意识是客观世界的主观映像​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

13、判断题：
‏世界是普遍联系和发展着的世界‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

14、判断题：
‎对立统一规律是辩证法的核心​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

15、判断题：
​否定之否定规律是表明事物发展趋势和发展方向的规律​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

16、填空题：
‎引起某种现象的现象就是_____‍
答案: 【 原因】

17、填空题：
‎被某种现象所引起的现象就是______​
答案: 【 结果】

18、填空题：
​发展的实质是_______和旧事物的灭亡​
答案: 【 新事物的产生】

19、填空题：
‍马克思主义认为，______是世界的本原。‍
答案: 【 物质】

20、填空题：
‌意识是_____的产物，但又不是其本身。‏
答案: 【 物质】

随堂测试

1、单选题：
‏唯物辩证法的实质和核心是（ ）‍‏‍
选项：
A: 对立统一规律
B: 质变量变规律
C: 否定之否定规律
D: 普遍联系规律
答案: 【 对立统一规律】

2、单选题：
‌早就有人做比喻，说人的爱情、事业等都是0，健康是1，没有了1，全是0，有了健康，则是100000......才能丰盛无限。由此可见（  ）‏‌‏
选项：
A: 主要矛盾对事物发展起决定作用
B: 关键部分功能不能对整体功能起决定作用
C: 矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用
D: 人的事业、爱情不重要
答案: 【 主要矛盾对事物发展起决定作用】

3、多选题：
‍ 马克思认为：“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定理解，即对现存事物的必然灭亡的理解”。这表明（ ）。‌‍‌
选项：
A: 任何事物内部都孕育着否定的因素
B: 任何事物都不可避免地要走向灭亡
C: 事物只有到了失去了存在条件的时候才能被否定掉
D: 正在成长中的新事物也应当被否定掉
答案: 【 任何事物内部都孕育着否定的因素;
任何事物都不可避免地要走向灭亡;
事物只有到了失去了存在条件的时候才能被否定掉】

4、多选题：
‍下列哪些说法是对矛盾特殊性原则的具体运用（  ）‌‍‌
选项：
A: 对症下药，量体裁衣
B: 因实制宜，因地制宜
C: 物极必反，相反相成
D: 欲擒故纵，声东击西
答案: 【 对症下药，量体裁衣;
因实制宜，因地制宜】

5、判断题：
‎矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。‏‎‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

6、判断题：
‎ 矛盾分析法的核心要求是善于分析矛盾 的普遍性。​‎​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

随堂测验

1、多选题：
‍，学习和掌握唯物辩证法的科学思维能力，要求我们在实践中需要不断增强辩证思维能力和（）‎
选项：
A: 历史思维能力
B: 战略思维能力
C: 底线思维能力
D: 创新思维能力
答案: 【 历史思维能力;
战略思维能力;
底线思维能力;
创新思维能力】

2、判断题：
‏辩证思维能力具体表现为：从对立统一中把握事物及其发展过程，具体问题具体分析，善于抓住事物主要矛盾和矛盾主要方面。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3、判断题：
‌战略思维能力强调思维的整体性、全局性、长期性。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第二章 单元测验

1、单选题：
‌马克思曾说：“虽然蜜蜂建造蜂房使人间许多建筑师感到惭愧，但它在本质上还是一种本能活动”，即不是实践。这区别于实践是因为它不是(  )。‌‌‌
选项：
A: 自觉能动的活动
B: 客观现实性的活动
C: 社会历史性活动
D: 感性直观活动
答案: 【 自觉能动的活动】

2、单选题：
‏关于实践的自觉能动性，（）是能动性的主要表现。​‏​
选项：
A: 社会性
B: 主动性
C: 目的性
D: 自觉性
答案: 【 目的性】

3、单选题：
‎马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是：() ‏‎‏
选项：
A: 科学实验
B: 道德行为和政治活动
C: 主体与客体通过中介相互作用的过程
D: 生活、行为、现实、实事等感性活动
答案: 【 主体与客体通过中介相互作用的过程】

4、单选题：
‍“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明：（）。‌‍‌
选项：
A: 实践是认识的来源
B: 技术推动了科学的发展
C: 实践是认识发展的动力
D: 科学进步是实践的目的
答案: 【 实践是认识发展的动力】

5、单选题：
‏实践是认识的基础表明（）。‌‏‌
选项：
A: 每个人必须事事经过实践才能有认识
B: 只要坚持实践就一定能获得正确认识
C: 直接知识来自于实践，间接知识不来自于实践
D: 一切知识，归根到底来源于实践
答案: 【 一切知识，归根到底来源于实践】

6、多选题：
‌实践在认识中的决定作用表现在（）。‍‌‍
选项：
A: 实践产生了认识的需要
B: 实践为认识提供了可能
C: 实践使认识得以产生和发展
D: 实践是检验真理的真理性的唯一标准
答案: 【 实践产生了认识的需要;
实践为认识提供了可能;
实践使认识得以产生和发展;
实践是检验真理的真理性的唯一标准】

7、多选题：
‍“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是（）‏‍‏
选项：
A: 理论对实践具有指导作用
B: 理论不能代替实践
C: 理论本身就是物质力量
D: 理论的作用可以通过实践表现出来
答案: 【 理论对实践具有指导作用;
理论不能代替实践;
理论的作用可以通过实践表现出来】

8、多选题：
‍列宁说：“没有抽象的真理，真理都是具体的。”这句话的含义是（）‏‍‏
选项：
A: 真理是具体的生动的形象
B: 真理的形成不需要抽象的概括
C: 真理不是抽象不变的公式
D: 真理有其适用的范围和条件
答案: 【 真理不是抽象不变的公式;
真理有其适用的范围和条件】

9、多选题：
‌人类实践的具体形式日益多样化，从内容上看，实践分为三种类型（）‍‌‍
选项：
A: 物质生产实践
B: 社会政治实践
C: 精神发展实践
D: 科学文化实践
答案: 【 物质生产实践;
社会政治实践;
科学文化实践】

10、多选题：
​实践是人类能动地改造世界的社会性物质活动，具有（）的特征。‌​‌
选项：
A: 直接现实性
B: 自觉能动性
C: 社会历史性
D: 主观目的性
答案: 【 直接现实性;
自觉能动性;
社会历史性】

11、判断题：
​实践之所以是检验真理的唯一标准是由实践的特点和真理的本性决定的。‏​‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

12、判断题：
​真理和谬误在一定条件下可以转化。‍​‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

13、判断题：
‎真理是主观对客观事物决定正确的反映。​‎​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

14、判断题：
‌真理的绝对性和相对性根源于人认识世界的能力的无限性与有限性、绝对性和相对性的能力。‏‌‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

15、判断题：
‎毛泽东强调：“一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，有认识到实践这样多次的反复，才能够完成。”这表明认识是辩证发展过程。​‎​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

16、填空题：
‎___________，这是真理观中的首要问题。‏‎‏
答案: 【 真理是不是客观的】

17、填空