第01单元 绪论

3、《绪论》过关测试

1、单选题:
​因为动手能力差、创新能力差等因素,制约了大学生在就业市场的竞争力,你觉得这种问题的出现主要是高等学校理工科专业的教育、教学中存在的什么因素有关?‎
选项:
A: 实验、实践教学薄弱甚至缺失
B: 思想政治课程教学工作不够扎实
C: 理论课程设置不够全面
D: 高等学校理工专业文史类通修课设置比例偏低
答案: 【 实验、实践教学薄弱甚至缺失

2、单选题:
“贯穿于整个教学过程,由教学主体参与,为传承知识、发展能力、探索创新而开展的对知识的理解有帮助的所有实验活动,也就是我们通常所说的实验,即按照实验活动特性规律组织的教学活动都是实验教学,如实验、模拟、仿真、观摩、参观等。‌”这句话描述的是(  )。‌
选项:
A: 广义的实验教学
B: 狭义的实验教学
C: 实验教学的意义
D: 实验教学的方法
答案: 【 广义的实验教学

3、单选题:
‍在今天看来,“两个铁球同时落地”是一个非常简单的实验,但在物理学的发展史上却是非常重要的,这是因为( )。‌
选项:
A: 这个实验标志着实验物理学的开端。
B: 这个实验证明两个铁球同时落地。
C: 这个实验证明了空气阻力在铁球落地过程中不起作用。
D: 这个实验是伽利略做的。
答案: 【 这个实验标志着实验物理学的开端。

4、单选题:
‏光电信息科学与技术实验的两个特点是( a  )和( b  ),以下对a和b的解释正确的是(    )。‎
选项:
A: a、仪器的调节重要性    b、实验数据的重要性
B: a、仪器的调节重要性    b、实验的精密性
C: a、实验数据的重要    b、实验的精密性
D: a、实验的粗放型    b、实验的不可预知性
答案: 【 a、仪器的调节重要性    b、实验的精密性

5、多选题:
​下面列出的选项中,哪些因素你认为制约了大学生在就业市场的竞争力?‌
选项:
A: 高分低能
B: 动手能力差
C: 创新能力差
D: 社会适应能力差
答案: 【 高分低能;
动手能力差;
创新能力差;
社会适应能力差

6、多选题:
​以下属于实验教学环节的是(    )‍‏
选项:
A: 操作机器
B: 调试仪表
C: 观察现象
D: 处理数据
E: 书写报告
答案: 【 操作机器;
调试仪表;
观察现象;
处理数据;
书写报告

7、多选题:
‏以下有关实验教学重要性的表述,正确的是(  )。‌
选项:
A: 实验教学是传承知识的重要组成部分
B: 实验教学是实施主体性原则的前提和基础
C: 实验教学是创新教育的重要途径
D: 实验教学是教育创新的重要举措
答案: 【 实验教学是传承知识的重要组成部分;
实验教学是实施主体性原则的前提和基础;
实验教学是创新教育的重要途径;
实验教学是教育创新的重要举措

8、多选题:
​以下有关光电信息技术实验教学目的和任务方面的论述,正确的是(  )。‏
选项:
A: 培养学生通过阅读实验教材或参考资料,正确理解实验内容,做好实验前准备工作的能力。
B: 培养学生阅读仪器使用说明书,正确使用实验仪器的良好习惯。
C: 培养学生根据搭建好的实验装置独立开展实验,积极观察实验现象,正确记录实验数据的能力。
D: 培养学生通过对实验现象的观察、测量和分析,学习光学与光信息技术的基本知识、基本方法,掌握开展实验研究的能力。
E: 培养学生应用光电信息科学与技术理论知识,对实验对象进行初步分析,加深对实验原理理解。
答案: 【 培养学生通过阅读实验教材或参考资料,正确理解实验内容,做好实验前准备工作的能力。;
培养学生阅读仪器使用说明书,正确使用实验仪器的良好习惯。;
培养学生根据搭建好的实验装置独立开展实验,积极观察实验现象,正确记录实验数据的能力。;
培养学生通过对实验现象的观察、测量和分析,学习光学与光信息技术的基本知识、基本方法,掌握开展实验研究的能力。;
培养学生应用光电信息科学与技术理论知识,对实验对象进行初步分析,加深对实验原理理解。

9、多选题:
‏完成一个完整的光电信息技术实验项目,主要分为(    )。​
选项:
A: 准备实验(预习实验)
B: 进行实验(开展实验)
C: 总结实验(撰写报告)
D: 参与考核(检测实验)
答案: 【 准备实验(预习实验);
进行实验(开展实验)

10、多选题:
​‌光电信息科学与技术实验的两个特点是( )和(   )。‌​‍‌
选项:
A: 仪器调节重要
B: 实验精密
C: 仪器贵重
D: 仪器进口
答案: 【 仪器调节重要;
实验精密

11、多选题:
‌完成一个完整的光电信息技术实验项目,主要分为(    )、(    )和(    )三个阶段。‎
选项:
A: 准备实验(预习实验)
B: 进行实验(开展实验)
C: 总结实验(撰写报告)
D: 实验讲解
答案: 【 准备实验(预习实验);
进行实验(开展实验);
总结实验(撰写报告)

12、判断题:
‏1976年诺贝尔物理学奖获得者丁肇中曾说,自然科学理论不能离开实验的基础,这句话是在强调实验的重要性。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

13、判断题:
‏狭义的实验教学指的是教学中的一个特定环节,围绕某一专题,利用一定的手段而组织的教学活动,最典型的就是学生在实验室内完成一个实验项目。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

14、判断题:
‏实验是发展主体能力的基本途径,只有在人与外界相互作用的实验过程中才能生成人对事物的认识,推动人的发展。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第02单元 光电信息技术实验报告撰写要求

3、《光电信息技术实验报告撰写要求》过关测试

1、单选题:
‏以下不属于实验报告组成要素的是(  )。‍
选项:
A: 实验目的
B: 实验原理与装置
C: 摘要
D: 结果与讨论
答案: 【 摘要

2、单选题:
‏在光电信息技术实验报告的撰写中,一般不会特别强调要在报告中出现的要素是(   )。‎
选项:
A: 实验目的
B: 实验装置与原理
C: 实验结果与讨论
D: 参考文献
答案: 【 参考文献

3、单选题:
‌在有关《光电信息技术实验报告撰写》一讲中,实验指导教师特别强调(  )是实验报告的核心,需要在实验报告中重点阐述。‏
选项:
A: 实验目的
B: 实验装置
C: 实验结果与讨论
D: 结论
答案: 【 实验结果与讨论

4、单选题:
​以下对采用专门的实验报告册撰写报告的优缺点描述正确的是(   )。‍
选项:
A: 缺点是格式固定的实验报告册中各部分预留空间固定,不能满足不同实验对各部分空间要求的不同;优点是实验报告册整齐划一,格式统一,便于批阅。
B: 缺点是实验报告册整齐划一,格式统一,便于批阅,优点是专门的实验报告册格式固定,各部分预留空间固定,能满足不同实验对各部分的要求。
C: 优点是格式统一,实验报告规范;缺点是不利于彰显学生个性。
D: 优点是实验报告整齐划一,便于教师批阅,缺点是实验报告格式死板,不利于彰显学生个性。
答案: 【 缺点是格式固定的实验报告册中各部分预留空间固定,不能满足不同实验对各部分空间要求的不同;优点是实验报告册整齐划一,格式统一,便于批阅。

5、单选题:
‍对于一份完整的实验报告,以下说法中正确的是(  )。​
选项:
A: 应该包括实验名称、作者信息、实验目的、实验原理、实验装置、实验结果与讨论、结论(总结)和问题与思考等8个要素。
B: 应该包括实验名称、实验目的、实验原理、实验装置、实验结果与讨论、结论(总结)和问题与思考等7个要素。
C: 应该包括实验名称、实验目的、实验装置、实验结果与讨论、结论(总结)和问题与思考等6个要素。
D: 应该包括实验名称、实验目的、实验原理、实验结果与讨论和问题与思考等5个要素。
答案: 【 应该包括实验名称、作者信息、实验目的、实验原理、实验装置、实验结果与讨论、结论(总结)和问题与思考等8个要素。

6、单选题:
​光电信息技术实验报告中的“实验结果与讨论”是与基于实验研究的科技论文写作中的(  )相对应的,在实验报告的撰写中应该参考科技论文写作中的这部分写法。‏
选项:
A: 引言
B: 实验原理
C: 实验结果与讨论
D: 总结
答案: 【 实验结果与讨论

7、单选题:
‌光电信息技术实验报告中的“实验结果与讨论”是与基于实验研究的科技论文写作中的(  )相对应的,在实验报告的撰写中应该参考科技论文写作中的这部分写法。​‌​
选项:
A: 实验原理
B: 实验装置
C: 实验结果与讨论
D: 总结
答案: 【 实验结果与讨论

8、多选题:
‌在基于实验研究的科技论文写作中,应该包括( )等组成部分。​
选项:
A: 摘要
B: 引言
C: 实验装置
D: 结果与讨论
E: 参考文献
答案: 【 摘要;
引言;
实验装置;
结果与讨论;
参考文献

9、多选题:
‌在基于实验研究的科技论文写作中,以下属于其组成要素的是(  )。​
选项:
A: 引言
B: 实验原理与装置
C: 实验结果与讨论
D: 结论
E: 参考文献
F: 作者信息
答案: 【 引言;
实验原理与装置;
实验结果与讨论;
结论;
参考文献;
作者信息

10、多选题:
‍采用专门的实验报告册撰写报告,优缺点也有优点,其缺点主要是(   ),其优点主要是(    )。‌‍‌
选项:
A: 实验报告册中各部分预留空间固定,而不同实验对各部分要求的空间有所不同。
B: 印刷费用太高
C: 整齐划一,格式统一,便于批阅。
D: 纸张浪费
答案: 【 实验报告册中各部分预留空间固定,而不同实验对各部分要求的空间有所不同。;
整齐划一,格式统一,便于批阅。

11、判断题:
‌实验报告是做完实验后对实验的总结,因此,实验报告应该不分专业、不分学校,全部采用相同的格式。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

12、判断题:
​不同学校、不同专业、不同课程的实验报告有所差异。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

13、判断题:
‎实验报告的撰写与基于实验的科技论文的撰写在结构、语言组织等方面是一致的,所以在实验报告的撰写中,应该参考以实验研究为主要内容的科技论文撰写。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

14、判断题:
‎对光电信息技术实验这类专业实验课而言,要求报告中基于实验数据的作图,必须要用数据处理软件。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第03单元 工具软件在实验数据处理中的应用

3、《工具软件在实验数据处理中应用》过关测试

1、单选题:

剩余75%内容付费后可查看

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注