第一章 绪论

第一章测试

1、单选题:
‏1956年达特茅斯会议上,学者们首次提出“artificial intelligence(人工智能)”这个概念时,所确定的人工智能研究方向不包括:​
选项:
A: 研究人类大脑结构和智能起源
B: 研究智能学习的机制
C: 研究如何用计算机表示人类知识
D: 研究如何用计算机来模拟人类智能
答案: 【 研究人类大脑结构和智能起源

2、单选题:
‎在现阶段,下列哪项尚未成为人工智能研究的主要方向和目标:‎
选项:
A: 研究如何用计算机延伸和扩展人类智能
B: 研究如何用计算机模拟人类智能的若干功能,如会听、会看、会说
C: 研究机器智能与人类智能的本质差别
D: 研究如何用计算机模拟人类大脑的网络结构和部分功能
答案: 【 研究机器智能与人类智能的本质差别

3、单选题:
‏下面哪个不是人工智能的主要研究流派?‍
选项:
A: 符号主义
B: 连接主义
C: 经验主义
D: 模拟主义
答案: 【 模拟主义

4、单选题:
‏从人工智能研究流派来看,明斯基等人所推荐的“人工神经网络”方法用计算机模拟神经元及其连接,实现自主识别、判断,应当属于:‏
选项:
A: 符号主义,连接主义
B: 连接主义,经验主义
C: 经验主义,行为主义
D: 理性主义,符号主义
答案: 【 连接主义,经验主义

5、单选题:
​从人工智能研究流派来看,西蒙和纽厄尔提出的“逻辑理论家”方法用,应当属于:‌
选项:
A: 符号主义,连接主义
B: 连接主义,经验主义
C: 经验主义,行为主义
D: 理性主义,符号主义
答案: 【 理性主义,符号主义

6、单选题:
​在人工智能学说中,有“鸟飞派”一说。意思是:人类通过观察鸟类飞行,发明了飞机,但飞机飞行的方式与鸟类有很大不同。该学说指的是:‎
选项:
A: 人类研究人工智能,向自然界学习是唯一的途径
B: 人类并不一定要完全实现人类智能,而是使用机器模拟智能并达到与人类智能相同的功能
C: 人类研究人工智能必须要完全符合智能现象的本质
D: 以上都不对
答案: 【 人类并不一定要完全实现人类智能,而是使用机器模拟智能并达到与人类智能相同的功能

7、单选题:
​下列关于人工智能未来发展趋势的描述,哪些是错误的:‌
选项:
A: 人工智能受到越来越多的关注,许多国家出台了支持人工智能发展的战略计划
B: 人工智能将脱离人类控制,并最终毁灭人类
C: 人工智能目前仅适用于特定的、专用的问题
D: 通用人工智能的发展正处于起步阶段
答案: 【 人工智能将脱离人类控制,并最终毁灭人类

第二章 知识表示

第二章 单元测试

1、单选题:
‌以下用一阶谓词表示的命题错误的是:​
选项:
A: 我爸爸喜欢吃鸡蛋并且我妈妈喜欢吃西红柿:like_eat(father(我),鸡蛋)∨like_eat(mother(我),西红柿)
B: 小博不在实验室:¬in(小博,实验室)
C: 老王的生日在4月:birthday(老王,4月)
D: 大亮的老师擅长打羽毛球和网球:good_at(teacher(大亮),羽毛球)∧good_at(teacher(大亮),网球)
答案: 【 我爸爸喜欢吃鸡蛋并且我妈妈喜欢吃西红柿:like_eat(father(我),鸡蛋)∨like_eat(mother(我),西红柿)

2、单选题:
‏以下哪个是命题?‍
选项:
A: 你记得明天要上人工智能吗?
B: 小博从健身房回来很可能肌肉酸痛。
C: 洗牙会造成牙齿损伤。
D: 啊!我爱我的祖国!
答案: 【 洗牙会造成牙齿损伤。

3、单选题:
​“一旦小玲写完了实验代码并且运行成功,她就不会延迟提交论文并且周一会给老师看。”以下表示正确的是:​
选项:
A: finish(小玲,代码)∧work(代码) → delay_submit(小玲,论文) ∨ give(小玲,论文,teacher(小玲))
B: finish(小玲,代码)∧work(代码) ∧ ¬delay_submit(小玲,论文) ∧ give(小玲,论文,teacher(小玲))
C: finish(小玲,代码)∧ work(代码) ∧ ¬delay_submit(小玲,论文) ∧ give(论文,teacher(小玲))
D: finish(小玲,代码)∧ work(代码) → ¬delay_submit(小玲,论文) ∧ give(小玲,论文,teacher(小玲))
答案: 【 finish(小玲,代码)∧ work(代码) → ¬delay_submit(小玲,论文) ∧ give(小玲,论文,teacher(小玲))

4、单选题:
‍以下说法错误的是:​
选项:
A: 由于一阶谓词逻辑的灵活性,它能表示推理知识以及类似于“如果按住鼠标拖动,则按轨迹画出一条线”这类知识。
B: 一阶谓词逻辑式有很强的表达能力,但无法表示不确定知识。
C: 产生式可以描述确定性规则和不确定性事实

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