大学MOOC 金融理论与实务(河南经贸职业学院)1003369032 最新慕课完整章节测试答案

第一周 第三节随堂练习

1、单选题：
‍某公司花20万美元聘请洋顾问专门从事企业管理、咨询，以制定企业跨国发展战略。这20万美元是在执行货币的：（     ）​‍​
选项：
A: 流通手段
B: 价值尺度     
C: 贮藏手段  
D: 支付手段
答案: 【 支付手段】

2、单选题：
‏“一手交钱，一手交货”反映了货币的：（   ） ​
选项：
A: 价值尺度职能；
B: 流通手段职能；   
C: 贮藏手段职能； 
D: 支付手段职能；
答案: 【 流通手段职能；   】

3、单选题：
‍人们购买黄金是为了保值增值，并把它作为财富贮藏起来。作为贮藏手段的货币，必须是：（    ） ‎
选项：
A: 实实在在的和足值的； 
B: 实实在在的和不足值的； 
C: 观念的和足值的；      
D: 铸币形式的和不足值的；
答案: 【 实实在在的和足值的； 】

4、单选题：
‏在以货币为媒介的商品交换中，价值的表现形式是：（    ） ‍
选项：
A: 交换价值；  
B: 价格；  
C: 使用价值；  
D: 一般等价物；
答案: 【 价格；  】

第一周 第二节随堂测试

1、单选题：
‌在一国货币制度中，（   ）是不具有无限法偿能力的货币。  ‌
选项：
A: 主币 
B: 本位币   
C: 辅币   
D: 都不是
答案: 【 辅币   】

2、单选题：
‎‌‎辅币的名义价值（     ）其实际价值。‌‎‌
选项：
A: 高于   
B: 低于    
C: 等于  
D: 不确定
答案: 【 高于   】

3、判断题：
‏在金属货币制度下，本位币可以自由铸造与熔化。（  ）‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
‍货币制度最基本的内容是确定货币名称和货币单位，货币名称和货币单位确定了，一国的货币制度也就确定了。（    ）‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

第一周 第四节随堂测试

1、单选题：
本国货币汇率上升，会有利于该国：​
选项：
A: 出口
B: 进口
C: 增加就业
D: 扩大生产
答案: 【 进口】

2、单选题：
‏在间接标价法下，如果一定单位的本币折成的外币数额减少，则说明‏
选项：
A: 外币币值下降，本币币值上升，外汇汇率下降
B: 外币币值上升，本币币值下降，外汇汇率上涨
C: 外币币值下降，本币币值上升，本币汇率上涨
D: 外币币值上升，本币币值下降，本币汇率下跌
答案: 【 外币币值下降，本币币值上升，外汇汇率下降】

3、判断题：
​其他条件不变，一国利息率水平提高，则该国货币对外汇率将上涨。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
‍如果一国的货币对外汇率下降，其他因素不变的情况下则国内物价上涨。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、填空题：
‏用1个或100个单位的本国货币为标准，折算为一定的外国货币，这种汇率标价方法称为_________。‍
答案: 【 间接标价法】

6、填空题：
‌在间接标价法下，外币数字增大时则本币币值________。‌
答案: 【 上升】

第一周 货币和货币制度

1、单选题：
​货币执行（）职能的具体表现是将价值表现为价格‏​‏​‏
选项：
A: 价值尺度
B: 流通手段
C: 支付手段
D: 储藏手段
答案: 【 价值尺度】

2、单选题：
‎2. 国家规定（）具有无限法偿能力‎
选项：
A:  辅币
B: 本位币
C:  纸币
D:  以上都不是
答案: 【 本位币】

3、单选题：
‎3. 目前世界各国都实行（）‏
选项：
A: 金本位制
B: 黄金本位制
C: 外汇本位制
D: 不兑现信用货币制度
答案: 【 不兑现信用货币制度】

4、单选题：
​4. M2-M1是指（）‌
选项：
A: 现金
B: 准货币
C: 活期存款
D: 定期存款
答案: 【 准货币】

5、单选题：
‍5. 广义货币指（）‍
选项：
A: M1
B: M0
C: M2
D: 以上都不是
答案: 【 M2】

6、判断题：
​6. 辅币必须是足值货币‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

7、判断题：
‏7. 现金是信用货币，银行存款不是信用货币‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

8、判断题：
‏8. 货币是商品，但具有特殊的价值和使用价值​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、判断题：
‍9. M1-M0是准货币‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

10、判断题：
‎10. 不可兑换的信用货币包括现金和存款货币‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第一周第一节随堂测试

1、判断题：
‎用纸制作的货币，在我国纸币的历史可以追溯到唐朝时期—交子。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

2、判断题：
​货币产生后，伴随着商品生产和商品交换的发展，货币形式经历了从商品货币到信用货币的演变过程。 ‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3、判断题：
​中国是世界上最早使用纸币的国家。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第二周 信用与信用工具

1、单选题：
‎政府和中央银行确定的利率是（）‍
选项：
A: 实际利率
B: 市场利率
C: 官定利率
D: 固定利率
答案: 【 官定利率】

2、单选题：
‍我国国民的储蓄利率是（）‏
选项：
A: 实际利率
B: 浮动利率
C: 日利率
D: 基准利率
答案: 【 实际利率】

3、单选题：
‍银行信用实际是一种（）​
选项：
A: 商业信用和中介信用
B: 货币信用和中介信用
C: 货币信用和直接信用
D: 商品信用和直接信用
答案: 【 货币信用和中介信用】

4、单选题：
‏实际利率是（）的利息率​
选项：
A: 中央银行规定
B: 借贷期间可以定期调整
C: 以名义货币表示
D: 扣除通货膨胀以后
答案: 【 扣除通货膨胀以后】

5、单选题：
​年息五厘，是指年利率（）‌
选项：
A: 5%
B: 50%
C: 0.5%
D: 0.05%
答案: 【 5%】

6、判断题：
‍公定利率就是政府确定的利率（）‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

7、判断题：
​商品信用是一种创造和扩张信用（）​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

8、判断题：
‌信用常常指银行贷款（）‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、判断题：
‎实际利率为负数的并不少见（）​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

10、判断题：
‎信用与金融从产生时间看，金融在前，信用在后（）‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第二周 第一节随堂练习

1、单选题：
​信用的基本特征是（  ）‌
选项：
A: 无条件的价值单方面让渡
B: 以偿还为条件的价值单方面转移 
C: 无偿的赠与或援助
D: 平等的价值交换
答案: 【 以偿还为条件的价值单方面转移 】

2、多选题：
‏现代信用在现代经济活动中发挥着重要作用，主要表现在（ ）。​‏​
选项：
A: 现代信用可以促进社会资金的合理利用
B: 现代信用可以优化社会资源配置
C: 现代信用可以推动经济的增长
D: 现代信用有可能导致泡沫经济
答案: 【 现代信用可以促进社会资金的合理利用;
现代信用可以优化社会资源配置;
现代信用可以推动经济的增长;
现代信用有可能导致泡沫经济】

3、判断题：
‎‎‎随着生产力水平的提高，货币借贷逐渐取代实物借贷成为主要的借贷形式。因此，在现代经济中，只存在货币借贷这一种借贷形式。‎‎‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

第二周 第三节随堂测试

1、单选题：
​债券的利率由高到低，依次是（）。‎‎​‎​‎
选项：
A: 金融债券、公司债券、政府债券
B: 金融债券、政府债